5. Темы семинарских занятий

№ п/п	Название темы	Количество часов
1	Содержание экологического образования дошкольников.	2

6. Самостоятельная работа

№ п/п	Название темы	Количество часов
1	Тема 1. Место ознакомления ребенка с окружающим миром в системе дошкольного образования.	11
2	Тема 2. История развития методики преподавания естествознания.	11
3	Тема 3. Формирование у дошкольников представлений и понятий в процессе ознакомления с окружающим миром.	12
4	Тема 4. Методы ознакомления старших дошкольников с окружающим миром.	14
5	Тема 5. Система организационных форм преподавания предмета “Окружающий мир”.	14
6	Тема 6. Материально-техническое оснащение дошкольного курса «Окружающий мир».	12
7	Тема 7. Подготовка детей к изучению предмета “Окружающий мир”.	13
8	Тема 8. Содержание экологического образования дошкольников.	13
	Всего	100

7. Индивидуальные задания

Задачами индивидуальной работы студентов являются:

  1. Развитие творческого отношения к обучению.

  2. Формирование умений и навыков рациональной работы с литературой.

  3. Стимуляция познавательной деятельностью студентов.

  При выполнении индивидуальной работы студенту самостоятельно необходимо выполнить следующее:

• подобрать, в библиотеке, необходимую литературу по каждой теме индивидуальной работы;

• студенту необходимо внимательно проработать все вопросы по каждой теме с изложением своих мыслей и четких ответов по всем вопросам темы, с использованием источников, учебной литературы по данным темам.

• сформировать единое информационное поле дисциплины с помощью состава собственного семантического словаря.

8. Методы обучения

При изучении курса «Методика ознакомления с окружающим миром в ДОУ» используются такие методы обучения: информационно-иллюстративный, метод проблемного изложения, метод интерактивного обучения (дискуссии, подготовка кроссвордов, тестов).

9. Методы контроля

Для определения уровня усваивания студентами учебного материала используются такие методы оценивания знаний:

- текущий контроль (оценивание устных и письменных ответов на семинарских занятиях);

- оценка за выполненную индивидуальное учебное исследовательское задание;

- оценка за самостоятельную работу;

- итоговый контроль (тест).

10. Распределение баллов, которые получают студенты

Экзамен

Текущее тестирование и самостоятельная работа												Сумма
Содержательный модуль №1				Содержательный модуль № 2				Содержательный модуль № 3
Т1	Т2	Т3	Т4		Т5	Т6	Т7		Т8	100
10	10	10	10		10	10	10		10

Шкала оценивания: национальная и ECTS

Сумма баллов по всем видам учебной деятельности	Оценка ECTS	Оценка по национальной шкале
		к зачету
90 – 100	А	отлично	зачтено
82-89	В	хорошо
74-81	С
64-73	D	удовлетворительно
60-63	Е
35-59	FX	неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи	не зачтено с возможностью повторной сдачи
0-34	F	неудовлетворительно с обязательным повторным изучением дисциплины	не зачтено с обязательным повторным изучением дисциплины