- •Дз «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені к. Д. Ушинського»
- •Робоча програма навчальної дисципліни пп 1.09 Історія первісного суспільства
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 2. Антропосоціогенез. Природні умови антропогену.
- •Ранні етапи антропогенезу.
- •Завершення процесу антропогенезу.
- •Розселення людини сучасного біологічного виду.
- •Епоха пізньопервісної общини.
- •Етнічний стан та демографія в епоху первісної общини.
- •Змістовий модуль 4. Епоха класогенезу. Первісні суспільства та цивілізація. Розклад первісного суспільства та утворення класів.
- •Первісне суспільство та цивілізація.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •Тематика рефератів та доповідей
- •Підсумкові опитування
- •Контрольні питання до I змістового модулю.
- •Контрольні питання до іі змістового модулю.
- •Контрольні питання до ііі змістового модулю.
- •Контрольні питання до IV змістового модулю.
- •Контрольні питання до іспиту:
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects з дисципліни «Історія первісного суспільства»
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література
- •Джерела.
- •Учбові посібники
- •Загальні праці
- •Допоміжна Довідники
Форма № Н - 3.04
Дз «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені к. Д. Ушинського»
Кафедра всесвітньої історії
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з міжнародних зв`язків та
науково-педагогічної роботи
комплексу
______________А. М. Ананьєв
Робоча програма навчальної дисципліни пп 1.09 Історія первісного суспільства
напрям підготовки 6.020302 Історія
Інститут психології, історико-філософський факультет
Одеса – 2013 рік
Робоча програма «Історія первісного суспільства» для студентів за напрямом підготовки 6.020302 Історія. - „29” серпня, 2013 року - 28 с.
Розробник: О.П.Сєкерська, к. і. н., доц.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри всесвітньої історії
Протокол від “28” серпня 2013 року № 1
Завідувач кафедри всесвітньої історії
_______________________ (Ю. А. Добролюбська)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“28” серпня 2013 року
Схвалено науково-методичною комісією ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Протокол від “29” серпня 2013 року №1
“29” серпня 2013 року Заст. голови _______________ (З. Н. Курлянд)
(підпис) (прізвище та ініціали)
ÓПНПУ, 2013 рік
1. Опис навчальної дисципліни
Історико-теоретичний курс “Історія первісного суспільства” спрямований на формування у студентів уявлення про появу людини та суспільства (антропосоціогенез), головні тенденції розвитку людського суспільства на початковій (первісній) стадії його існування та закономірності цього розвитку. В ході опанування курсу закладаються основи загальнокультурного та історичного світогляду на сутність та значення первісної епохи для історії людства, студенти навчаються бачити історичні явища та процеси у їх взаємозв’язку та взаємозалежності..
Предметом курсу є процес появи людини та суспільства та, відповідно, матеріальної та духовної культури людства на першому (первіснообщинному) етапі його існування
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання |
заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів - 4 |
Галузь знань 0203 Гуманітарні науки
|
Нормативна
| |
Напрям підготовки 6.020302 Історія* | |||
Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): історія |
Рік підготовки: | |
Змістових модулів – 4 |
1-й |
1-й | |
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) |
Семестр | ||
Загальна кількість годин - 144 |
1-й |
1-й | |
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
40 год. |
10 год. |
Практичні, семінарські | |||
32 год. |
6год. | ||
Самостійна робота | |||
18 год. |
128 год. | ||
Індивідуальні завдання: 54 год. | |||
Вид контролю: екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1:1
для заочної форми навчання – 1:8