Кафедра вокального и инструментального искусства

Осуществляет на бюджетной и коммерческой основе подготовку бакалавров, специалистов и магистров в области искусства и образования по специальности «Музыкальное искусство», специализациям «Вокальное искусство» и «Инструментальное искусство».

Выпускники в полной мере овладевают основами музыкально-исполнительской культуры и приобретают навыки:

• исполнения сольных концертных программ, включающих классические произведения и музыкальные образцы современных стилевых направлений;

• ансамблевого исполнительства в составе вокальных, инструментальных и вокально-инструментальных ансамблей, а также эстрадного и академического оркестров;

• аккомпанирования с транспонированием в другие тональности несложных произведений вокальной и инструментальной литературы;

• читки с листа партий различной сложности для своего инструмента, а также ансамблевые и оркестровые партии;

• импровизации в рамках конкретного композиторского стиля, художественного направления или на заданную тему;

• игры на фортепиано на уровне, необходимом для ознакомления с музыкальной литературой и разбора репертуара;

• интерпретирования музыкального произведения разных стилей и жанров;

• создания переложения музыкальных произведений;

• формирования концертного репертуара;

• работы со звукозаписывающей аппаратурой;

• работы в различных условиях, как в залах, так и на открытом воздухе;

• планирования и организации обучения учащихся с учётом их возраста, уровня подготовки и возможностей;

• руководства учреждениями дополнительного образования детей, творческими и музыкально-исполнительскими коллективами и студиями художественного творчества;

• организации и проведения творческих вечеров: фестивалей, конкурсов, авторских вечеров, юбилейных мероприятий.

Исполнительскую практику музыканты (вокалисты и инструменталисты) проходят в составе эстрадных, музыкальных и театрально-музыкальных коллективов в филармониях, театрах, концертных организациях, на телевидении и радио, в студиях звукозаписи, культурно-досуговых центрах, таких как РО «Крымская филармония», Крымский академический русский драматический театр им. М. Горького, Крымский академический украинский музыкальный театр, Крымскотатарский академический музыкально драматический театр, Симферопольский городской театр эстрады и др. Педагогическая практика проводится в музыкальных школах, музыкальных классах общеобразовательных школ, домах творчества и школах искусств, музыкальных колледжах и вузах.

Нормативный срок подготовки на дневной и заочной формах обучения составляет:

• бакалавр – 4 года – дневная и заочная форма обучения;

• специалист – 1 год – дневная и заочная форма обучения;

• магистр – на базе образовательно-квалификационного уровня «бакалавр», «специалист» – 1,5 года – дневная и заочная форма обучения;

Специальность «Музыкальное искусство»

Выпускники специальности «Музыкальное искусство» трудоустраиваются в ведущих эстрадных, музыкальных и театрально-музыкальных коллективах, в филармониях, театрах, концертных организациях, на телевидении и радио, в студиях звукозаписи, культурно-досуговых центрах.

Специализации

Вокальное искусство. Инструментальное искусство

Квалификации

Артист-вокалист. Академическое пение

Солист, концертно-камерный певец, преподаватель.

Артист-вокалист. Народное пение

Исполнитель народных песен, преподаватель.

Артист-вокалист. Эстрадное пение

Артист - вокалист, руководитель вокального ансамбля, преподаватель профессиональных дисциплин.

Артист-вокалист музыкального театра

Оперный певец, концертно-камерный певец, преподаватель.

Дирижер, хормейстер академического хора

Дирижер, хормейстер академического хора, преподаватель.

Дирижер, хормейстер народного хора

Художественный руководитель народно-певческого коллектива, хормейстер, преподаватель.

Дирижер оркестра (ансамбля) народных, духовых, струнных инструментов, артист оркестра

Дирижер оркестра (ансамбля), руководитель вокально-инструментального коллектива, преподаватель.

Звукорежиссер

Звукорежиссер, микрофонный оператор, руководитель студии звукозаписи.

Звукооператор

Звукооператор, руководитель студии звукозаписи.

Руководитель вокально-инструментального ансамбля

Художественный руководитель вокально-инструментального ансамбля, преподаватель.

Творческий конкурс по специализации «Вокальное искусство», образовательно-квалификационный уровень – бакалавр. Абитуриент должен:

• показать необходимый уровень знаний в области теории музыки (метро-ритм, интервалы, аккорды, лад, тональности до 5 знаков);

• продемонстрировать навыки в области сольфеджио (сольфеджирование гамм, интервалов, аккордов); слуховой анализ (ступеней лада, интервалов и аккордов в ладу и вне лада), читка с листа;

• исполнить 2 разнохарактерных произведения:

а) академическое произведение в сопровождении фортепиано или a capella (ария, романс или народная песня);

б) эстрадное произведение в сопровождении фонограммы «–»;

• продемонстрировать навыки художественного чтения (стихотворение, басня).

Творческий конкурс по специализации «Инструментальное искусство», образовательно-квалификационный уровень – бакалавр. Абитуриент должен:

• исполнить 3 произведения:

а) произведение крупной формы;

б) концертное произведение;

в) этюд;

• показать необходимый уровень знаний в области теории музыки (интервалы, аккорды, лад, тональности до 5 знаков);

• продемонстрировать навыки в области сольфеджио (сольфеджирование гамм, интервалов, аккордов); слуховой анализ (ступеней лада, интервалов и аккордов в ладу и вне лада, читка с листа).

Ориентировочные вопросы:

• Характеристика понятия лад.

• Виды ладов.

• Тональность. Квинтовый круг тональностей.

• Интервал. Диатонические и хроматические интервалы.

• Характерные интервалы в мажоре и миноре.

• Аккорд. Трезвучие. Виды трезвучий.

• Септаккорд. Виды септаккордов.

• Доминантсептаккорд и его обращения.

• Септаккорд II ступени.

• Септаккорд VII ступени.

• Родство тональностей, тональности первой степени родства.

• Полифония. Творчество И.С.Баха.

• Классический стиль в музыке.Гайдн, Моцарт и Бетховен.

• Романтизм в музыке. Шуберт, Шуман, Шопен.

• Творчество П.И.Чайковского.

• М.Глинка и первые русские оперы.

• М.Мусоргский.

• А.Бородин. «Князь Игорь».

• Н.А.Римский-Корсаков Оперы.

• Д.Шостакович. 7 симфония.

• С.Прокофьев «Любовь к трем апельсинам».

• С. Гулак-Артемовский «Запорожец за Дунаем».

• Н.Лысенко «Наталка Полтавка».

Вступительные испытания для поступающих на укороченную форму обучения – собеседование по специальности.

Специализация «Вокальное искусство». Абитуриент должен:

• исполнить 3 разнохарактерных произведения:

а) два академических произведения в сопровождении фортепиано или a capella (ария, романс);

б) эстрадное произведение в сопровождении фонограммы «–»;

• продемонстрировать знания в области:

- сольфеджио и гармонии: слуховой гармонический анализ (гармонические последовательности с отклонением и модуляцией в тональности I степени родства), одноголосный диктант;

- истории музыки: основные музыкальные стили, персоналии отечественной и зарубежной музыкальной культуры и их творчество.

Специализация «Инструментальное искусство». Абитуриент должен:

• исполнить 3 произведения:

а) крупная форма;

б) полифония;

в) концертная пьеса;

• продемонстрировать знания в области:

- сольфеджио и гармонии: слуховой анализ (гармонические последовательности с отклонением и модуляцией в тональности I степени родства), одноголосный диктант;

- истории музыки: основные музыкальные стили, персоналии отечественной и зарубежной музыкальной культуры и их творчество.

Вступительные испытания для получения образовательно-квалификационного уровня специалист – собеседование по специальности (комплексный творческий экзамен):

1. Практическая часть: исполнение музыкальной программы (вокал, музыкальный инструмент).

2. Теоретическая часть: ответы на вопросы.

Сфера профессиональной деятельности специалиста: педагог высшей школы I – IV уровней аккредитации. Специалист имеет возможность продолжать учебу в магистратуре, а затем в аспирантуре с последующей защитой кандидатской диссертации, быть руководителем государственных органов управления в сфере культуры и учреждений культуры.

Специфика подготовки специалиста по программе «Музыкальное искусство» выражается в сочетании педагогической работы с концертно-исполнительской и научной деятельностью; предусматривается участие в концертной жизни АР Крым и международных конкурсах, прохождение практики и мастер-классов у ведущих деятелей культуры и искусства Украины и зарубежья.