- •1.2. Характеристика участка отведённого для строительства, оценка рельефа участка на топографической подоснове.
- •2.Архитектура.
- •2.1 Расчет численности населения.
- •2.3 Описание проектов жилых и общественных зданий, выбранных для формирования комплекса.
- •2.4 Формирования глубинно-пространственной композиции
- •2.5. Роль зеленых насаждений в формировании жил. Пространства.
- •3.Формирование микроклимата застройки.
- •3.1 Анализ ветрового режима, построение розы ветров.
- •3.2.Анализ инсоляционного режима.
- •3.3 Нормирование инсоляции застройки.
- •4.Организация пешеходного и транспортного движения на внутриквартальной территории.
3.Формирование микроклимата застройки.
3.1 Анализ ветрового режима, построение розы ветров.
В качестве исходных практических оценках режима территории определяется скорость и направление ветра и обычно она рассматривается как горизонтальная составляющая ветрового потока.
Практически всегда это обосновано т. к. горизонтальная составляющая ветрового потока значительно превосходит его вертикальную составляющую. В качестве направления указывается та точка горизонта, с которой дует ветер. Для его характеристики обычно пользуются 8-ми румбами с секторами шириной 45°.
Многолетние данные, о ветровом режиме местности определяемые путем измерений на высоте 10-15м над уровнем земли характеризуют его состояние. Для наглядности ветрового режима территории принято изображать в виде роз ветров. Обычно используется 8-ми румбовая роза со среднемесячными значениями скорости и повторяемости ветра в январе и июле.
январь |
|
июль | ||||||||||||||||
С |
СВ |
В |
ЮВ |
Ю |
ЮЗ |
З |
СЗ |
|
С |
СВ |
В |
ЮВ |
Ю |
ЮЗ |
З |
СЗ | ||
6 |
10 |
7 |
14 |
17 |
18 |
15 |
13 |
|
11 |
10 |
6 |
7 |
11 |
13 |
21 |
21 | ||
4 |
4,3 |
4,7 |
5 |
5,2 |
5,6 |
5,4 |
4,8 |
|
3,5 |
3,6 |
3,4 |
3,5 |
3,5 |
3,7 |
4,4 |
4,2 |
3.2.Анализ инсоляционного режима.
При проектировании местности или зданий приходится решать задачи непосредственно связанные с облучением и прямым солнечным светом, т. е. с инсоляцией. Сложность задачи определяется тем, что для одного и того же здания инсоляция может быть желательной только в определенное время года или часы дня. Для некоторых зданий инсоляция обычно является вредной.
Положительной стороной инсоляции является оздаравливающее ее действие. При проектировании большинства жилых и общественных зданий инсоляция оценивается как положительное явление, исключая фактор перегрева. Что учитывается при проектировании и застройки населенных мест.
Критериями для установления новых инсоляций служили 2 фактора - это психо-эстетический и биологическое воздействие инсоляции.
1 фактор устанавливается на основании общежитейских представлений и статистических исследований 2 на основании биологических исследований.
Нормируемой величиной инсоляции является ее продолжительность без энергетической значимости величины инсоляции. Нормой считается 2‚5-3 часа инсоляции в день помещений и территорий.
3.3 Нормирование инсоляции застройки.
Под инсоляцией следует понимать прямое солнечное облучение помещений и жилой застройки. Инсоляция является важным психофизиологическим фактором и должна быть использована на территориях жилой застройки.
Оптимальная эффективность инсоляции ее обще оздоровительного психофизиологического бактерицидного и теплового действия достигается при обеспечении ежедневного 2‚5-3 часового облучения прямыми солнечными лучами помещений и территорий.
Согласно санитарным правилам и нормам обеспечение инсоляцией территорий и зданий СНиП №10-25-94
Нормирование производится на весеннее-осенний период года с учетом светоклиматических особенностей и характера застройки.
Выполнение требований достигается соответствующим размещением‚ ориентацией и планировкой зданий. Исходя из оптимальной эффективности инсоляции принято расчетное время года 22 марта ‚ 22 сентября‚ показатель минимальной времени инсоляции в расчетное время года.
Минимальное время инсоляции помещений и застройки для РБ должно быть не менее следующих его значений:
-3часа непрерывной инсоляции для помещений здравоохранения‚ отдыха‚ детских дошкольных учреждений ‚ средних школ и профтехучилищ.
-2‚5 часа непрерывной инсоляции для помещений жилых и общественных зданий.
-2‚5 часа непрерывной инсоляции для территорий детских площадок‚ групповых детских дошкольных учреждений‚ спортивной зоны‚ зоны отдыха и учебно-опытной зоны школ и училищ.
Нормируемая продолжительность минимального времени непрерывной инсоляции должна быть обеспечена:
в жилых домах — не менее, чем в одной жилой комнате одно-, двух-, трехкомнатных квартир и в двух жилых комнатах в квартирах с количеством комнат четыре и более;
в общежитиях — не менее, чем в 60 % количества жилых комнат;
в детских дошкольных учреждениях — в игральных и групповых помещениях;
в общеобразовательных учреждений и учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования — не менее, чем в 75 % количества классов, спальных-игровых и не менее 50 % количества кабинетов и лабораторий;
в организациях здравоохранения в палатах для туберкулезных, инфекционных больных – не менее 90% от общего числа коек в отделении.
Минимальные санитарные разрывы между жилыми и общественными зданиями:
Разрывы
|
Этажность зданий
| |||
|
2-4
|
5
|
9
|
16
|
Между длинными сторонами зданий
|
20
|
30
|
48
|
80
|
Между длинными сторонами и торцами зданий с окнами жилых комнат
|
12
|
15
|
24
|
45
|