- •Вопрос№1:Предмет, значение и цели курса «Истории Белоруссии». Периодизация истории Белоруссии. Источники изучения курса.
- •Вопрос№2:Понятии цивидизация. Древние цивилизации. Цивилизационные особенности Востока и Запада.
- •Вопрос№3:Переселение анродов.Индоевропейцы.Балтское население на территории Беларуси.
- •Вопрос№4:Расселение славян на территории современной Беларуси. Этнические общности раннего средневековья: радимичи, дреговичи, кривичи.
- •Вопрос№5Основные концепции проихождения белооусского этноса. Современные дискуссии по данной теме.
- •Вопрос №6:Княжества раннесредневековой Беларуси (Полоцкое, Туровское): соц.-эконом. И полит развитие в 9-13в. Характер их взаимоотношения с Киевом.
- •Вопрос№7:Причины возникновения и процесс формирования государственной территории вкл (40-е гг. 13-14в.) ***только это по русски
- •1.Причины возникновения:
- •Вопрос№8:Причины и последствия заключения Кревской унии.
- •14 Авг. 1385г в г Крево подписаны условия договора - Кревская уния.
- •Вопрос №9: Основные направления развития вкл в конце 14-16 в. Войны с Московским государством в конце 15-16в.
- •Вопрос№10:Государственно-политический строй вкл.
- •Вопрос№11Становление феодального землевладения и крепостничества (14-16вв.) Аграрная реформа 1557г.
- •Ворос №12: Роль городов Вкл в развитии ремесленничества и торговли. Магдебурское право и система городского самоуправления.
- •Вопрос №13.: Люблинская уния 1569г.: причины, результаты, значение. Государственно-правовое и экономическое положение белорусских земель в составе рп.
- •Вопрос№14:Развитие церковно-религиозных отношений в вкл в 14-16вв. Православная и каталическая церкви и их взаимоотношения.
- •Вопрос№15: Реформация и контрреформация в Западной Европе и вкл. Брестская церковня уния 1596г.
- •Вопрос№16:Войны середины 16 в. На территории Беларуси и их последствия. ***
- •Вопрос №17. Кризис рп и три раздела ее территории. Вхождениетерритории в состав росиийской империи
- •Вопрос №21: Кризис феодализма и отмена крепостного права 1861г.
- •Вопрос №24: Освободительная борьба во второй половине 19ст.. Белорусская национальная идея в идиологии народников. Группа “Гомон”.
- •Вопрос №25: Условия и особенности формирования белорусской нации.
- •Вопрос№26:образование политических партий в Беларуси. Белорусская оциальная Громада.
- •Вопрос№27: Российская революция 1905-1907 и Беларусь.Столыппинские реформы.
- •Вопрос №28: Беларусь в годы 1 мировой войны.
- •Вопрос №29: Российские революции 1917г. И Беларусь.
- •Вопрос №30: Борьба за национально-государственное определение и провозглашение бнр.
- •Вопрос №31: Образование бсср. Создание ЛитБела. Советско-польская война 1920 г. Рижский мир и его последствия для Беларуси.
- •Вопрос №32: Социально-эономическое развитие Беларуси в период нэПа.
- •Вопрос №33: Беларусь в условиях советской индустриализации и колективизации.
- •Вопрос№34:Политика белорусизации. Борьба с нацдемовщиной.
- •Вопрос№35: Беларусь в условиях сталинского тоталитарного режима.
- •Вопрос№36:Западная Беларусь в составе Польши (1921-1939)
- •Вопрос №37. Борьба против фашизма в предвоенные годы. Воссоединение Зап. Беларуси и бсср.
- •Вопрос №38 Начало вов. Мобилизация советского народа на отпор фашисцкой агресси. Причины поражения воветских войск в начальный перид войны.
- •Вопрос №39: бсср в начале вов. Оккупацийный режим гитлеровских захватчиков. Деятельность белорусских калоборационистов.
- •Вопрос №40: Борьба белорусского народа с гитлеровскими оккупантами. Подпольная деятельность и партизанская война на территории бсср.
- •Вопрос№41:Освобождение б от захватчиков. Окончание 2 мировой войны. Ее итоги.
- •Вопрс ;42: Общество и власть после войны. Трудности и успехи восстановления экономики, выход республики на международную арену, деятельность ее в оон.
- •Вопрос №43 Попытки демократизации страны “Хрущевская оттепель”.
- •Вопрос№45:Политика перестройки. Бсср в условиях радикальных экономических и политических перемен.
- •Вопрос №46: Распад ссср: причины и последствия. Образование снг.
- •Вопрос № 47: рб на пути к реальному суверенитету. Конституция рб 1994г. Создание института президентства. Резуьтаты республиканских референдумов 95, 96 и 2004 гг.
- •Вопрос № 48. Основные тенденции соц-экономического развития рб в 90-е гг. 20-нач 21 вв.
Вопрос №24: Освободительная борьба во второй половине 19ст.. Белорусская национальная идея в идиологии народников. Группа “Гомон”.
Крестьянское движение в результате самой реформы и уступок правительства идет на спад. Наиболее открыт был вопрос о сервитутах(земли которыми вместе владели крестьяне и помещики). Около 30№ были неподчинения правителям власти судебных решений относительно земельных вопросов. В целом крестьянское движение было локальным, стихийным, неограниченным. Крестьянство являлось самой великой категорией населения и революциооной силой. В 60-70 гг. 19в. Возникает политическое течение – народничество. Основные идеи: 1)Капитализм для России не закономерность, а искусственное образование, которое насождается России самодержавием сверху. Россия исторически может отвергнуть капитализм 2) в историческом развитии и соц. Культуре развития есть предпосылки для прохода и социализма. Россия страна крестьянская, крестьянин – социалист, а крестьянская община – ячейка капитализма и социализма. 3) свержение самодержавия путем крестьянской революции. Народники предавали важную роль интеллигенции, которая должна была просветить крестьянство, поднять его на борьбу.(Судиловский, Исаев, Гриневицкий). В 80 после убийства Александра 2 начался кризис народничества, которое от политической деятельности переходит к научным разработкам и экономическим мерам развития России. В 1848 в Санкт-Петербурге выходцы из Беларуси создают народническую организацию “Гомон”.Она выпустила 2 журнала где была изложена программа организации для Беларуси, т.е. конкретный взгляд на Беларусь и ее будущее. 1) они впервые заявили о сущ Беларуси 2) определили путь ее развития возрождение нации и культуры 3) будущее Беларуси гомоновцы видели в демократических преобразованиях вместе с российской демократией.
Вопрос №25: Условия и особенности формирования белорусской нации.
Нация предстовляет собой историческое сообщество, которое характерезуется общностью экономической жизни, территории, языка. Формирование нации произошло в эпоху становления капитализма. Лидером этого процесса являлась нац буржуазия и нац интеллигенция. Первая была заинтересована в защите собственных экономических интересов на собств территории. Роль интеллигенци – развитие нац идей, формулирования нац интересов и их оформление в гос-ную идиологию, политику. Формирование бел нации происходило в очень сложных условиях: 1)Этническая территория Беларуси была поделена на 5 губерний 2) политика интенсивной русификации после восстания 1863, она основывалась на идиологии западного русизма 3) конфессионное разделение населения 4)демографический распад населения, когда основная часть белорусов жила в деревне, агорода были еврейскорусскими. 5) отставание формирования нац. Буружуазии. Буржуазия была еврейской, затем русской и польской, а помещики поляки а затем белорусы 6)отстуствие нац школы 7) официальный запрет бел языка. Важнейшие признаки бел нации: 1) развитие капитализма рыночных отношений содействовало созданию единого экономического региона в границах Беларуси. 2) на основе экономических сообществ происходит формирование нац территории, на рубеже 19-20 вв. Появляются первые официальные карты Беларуси 3) развитие бел языка, закрепленного в так называемой новой бел литературе 4) самосознание, препись показала что не только крестьяне осознавали себя белорусами, по происхождению. И значительная часть горожан и господствующего сословия указали бел язык как родной. 5)происходит постепенная консолидация нац интеллигенции, которая открыто заявляет о нац. Идее. Идейное определение нац бел движения происходило в борьбе с польской идеей и западным руссизмом. Организационное оформление бел движение происходило в 2 этапа: 2 пол 19 – культурнические кружки. 2) нач 20-политическое оформление. Создается первая рев-ная орг-я(бел рев громада)