- •Бібліяграфазнаўства. Раздзел 1. ТэОрыя
- •Бібліяграфазнаўства. Раздзел 1. Тэорыя
- •Тэма 2. Бібліяграфічная інфармацыя (бібліяграфічныя веды) як асноўныя паняцці тэорыі бібліяграфіі
- •Тэма 3. Формы існавання бібліяграфічнай інфармацыі
- •Практычныя работы. Тэма 4. Функцыянальная структура бібліяграфіі
- •Раздзел іі. Бібліяграфічная дзейнасць Тэма 5. Бібліяграфія як галіна дзейнасці
- •Тэма 6. Бібліяграфічная практычная дзейнасць: паняцце і структура
- •Практычная работа. Тэма 8. Відавая класіфікацыя бібліяграфіі
- •Раздзел ііі. Бібліяграфазнаўства – навука аб бібліяграфіі Тэма 9. Бібліяграфазнаўства як сістэма навуковых ведаў
- •Тэма 10. Развіццё бібліяграфазнаўства на сучасным этапе
- •Тэматычны план
- •Метадычныя ўказанні для семінараў Тэматыка семінараў
- •Семінар № 1 па тэме “бібліяграфія як грамадская з’ява”, 2 гадзіны
- •Асноўная
- •Дадатковая
- •Семінар № 2 па тэме “функцыянальная структура бібліяграфіі (бібліяграфічнай інфармацыі)”, 2 гадзіны
- •Асноўная
- •Дадатковая
- •Семінар № 3 па тэме “бібліяграфія як галіна дзейнасці”, 4 гадзіны для 135 к гр.
- •1.Суадносіны паняццяў “бібліяграфія” і “бібліяграфічная дзейнасць” у тэрмінасістэме бібліяграфазнаўства:
- •Асноўная
- •Дадатковая
- •Семінар № 5 па тэме “развіццё бібліяграфазнаўства на сучасным этапе”, 2 гадзіны для 135 к гр.
- •Асноўная
- •Семінар № 4 па тэме “развіццё бібліяграфазнаўства на сучасным этапе”, 4 гадзіны (для 135 гр.)
- •1. Парадыгма як навуковая з’ява ў бібліяграфазнаўстве.
- •Асноўная
- •Дадатковая
- •Метадычныя ўказанні да практычных заняткаў Практычная работа № 1 Тэма: формы існавання бібліяграфічнай інфармацыі
- •Практычная работа № 2 Тэма: формы, тыпы і жанры бібліяграфічных дапаможнікаў
- •Гутаркі аб кнігах і інш. Практычная работа № 3 Тэма: “многааспектная класіфікацыя бібліяграфічных дапаможнікаў”, 2 гадзіны
- •Многааспектная (фасетная) класіфікацыя бібліяграфічных дапаможнікаў
- •Метадычныя рэкамендацыі па напісанню кантрольнай работы па дысцыпліне “Бібліяграфазнаўства. Тэорыя” для студэнтаў 1-2 курса фзн на 2014-2015 навучальны год
- •Метадычныя ўказанні для самастойнай работы студэнтаў
- •Тэмы “бібліяграфія як грамадская з’ява”, “бібліяграфічная інфармацыя і бібліяграфічныя веды як асноўныя паняцці тэорыі бібліяграфіі”, 12 гадзін
- •Заданне 1, 4 гадзіны
- •Форма кантролю срс
- •1.Праверка пісьмовых работ.
- •2. Субяседаванне па тэме. Заданне 2, 4 гадзіны
- •Форма кантролю срс
- •1. Субяседаванне па тэме. Тэма “формы існавання бібліяграфічнай інфармацыі”,
- •4 Гадзіны
- •Форма кантролю срс
- •1.Праверка пісьмовых работ.
- •2. Субяседаванне па тэме. Тэма “бібліяграфічная практычная дзейнасць: паняцце і структура”, 10 гадзін
- •Форма кантролю срс
- •Форма кантролю срс
- •1. Праверка электронных прэзентацый.
- •2. Выступленне з лепшымі прэзентацыямі на семінары № 3. Заданне 2, 8 гадзін
- •Форма кантролю срс
- •1.Праверка пісьмовых работ.
- •2. Субяседаванне па тэме. Тэма “відавая класіфікацыя бібліяграфічнай прадукцыі”, 16 гадзін
- •Форма кантролю срс
- •Іv. Суаднясіце:
- •Форма кантролю срс
- •Форма кантролю срс
- •1.Праверка пісьмовых работ.
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •Пытанні
- •Графік кантролю за самастойнай работай студэнтаў
- •Пытанні для самастойнай праверкі ведаў
- •Пытанні да рубежнага кантролю
- •Умовы выкарыстання рэйтынгавай сістэмы
- •Тэмы дыпломных і магістарскіх работ
- •Спіс літаратуры
- •Пытанні да экзамена
- •Зацвярджаю
- •Выкарыстанне тэхнічных сродкаў
Форма кантролю срс
1.Праверка пісьмовых работ.
2. Субяседаванне па тэме. Тэма “бібліяграфічная практычная дзейнасць: паняцце і структура”, 10 гадзін
Заданне для СРС: падрыхтаваць рэферат па выбранай тэме, выявіць новую літаратуру па крыніцах бібліяграфічнай інфармацыі, поўнатэкставых базах даных (бягучаму паказальніку Расійскай дзяржаўнай бібліятэкі“Библиотечное дело и библиография”, “Интегрум”, “Eastview” і інш.)
Тэмы
Тэарэтычнае абгрунтаванне дзейнаснага (сістэмна-дзейнаснага) падыхода да вывучэння бібліяграфіі ў 1970 – 1990-я гг. у расійскім бібліяграфазнаўстве.
Погляды М.Г.Вохрышавай і В.А.Факеева на паняцце “бібліяграфічная дзейнасць”.
Прадметнасць і мэтазгоднасць як рысы бібліяграфічнай практычнай дзейнасці.
Сацыяльная абумоўленасць як рыса бібліяграфічнай практычнай дзейнасці.
Суб’ектнасць як рыса бібліяграфічнай практычнай дзейнасці.
Віды эфектыўнасці бібліяграфічнай практычнай дзейнасці.
Крытэрыі эфектыўнасці бібліяграфічнай практычнай дзейнасці.
Працэсуальная і рэзультатная эфектыўнасць бібліяграфічнай практычнай дзейнасці.
ЛІТАРАТУРА
Вохрышева, М.Г. Библиографическая деятельность: структура и эфективность / М.Г.Вохрышева. – М. : Книжная палата, 1989. – 200 с.
Вохрышева, М.Г. Структура библиографической практической деятельности / М.Г.Вохрышева // Советская библиография. – 1984. – № 3. – С.9 – 15.
Вохрышева, М.Г. Теория библиографии / М.Г.Вохрышева. – Самара, 2004. – С.
Кузьмініч,Т.В. Бібліяграфазнаўства. Тэорыя : вучэб. дапам. / Т.В. Кузьмініч. – Мінск : Беларусь, 2012. – С.85 – 156; Кузьмініч,Т.В. Бібліяграфазнаўства. Тэорыя : вучэб. дапам. / Т.В. Кузьмініч. – Мінск : Беларусь, 2011. – С. 81 – 149.
Кузьмініч, Т.В. Тэорыя бібліяграфіі: тэксты лекцый [Электронны рэсурс]. – Бібліятэка БДУ культуры і мастацтваў.
Фокеев, В.А. Библиографическая наука и практика: терминологический словарь / В.А.Фокеев. – СПб. : Профессия, 2008. – 272 с.
Фокеев, В.А. Библиография: теоретико-методологические основания / В.А.Фокеев. – СПб., 2006. – С.179 – 186, 293 – 300.
Форма кантролю срс
1.Праверка пісьмовых работ.
2. Субяседаванне па тэме.
Тэма “КАМПАНЕНТНАЯ СТРУКТУРА БІБЛІЯГРАФІЧНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ”, 18 гадзін
Заданне 1, 10 гадзін
Заданне для СРС: па прапанаваных тэмах студэнты выяўляюць і вывучаюць публікацыі апошніх год па крыніцах бібліяграфічнай інфармацыі, новых спецыяльных перыядычных выданнях (“Библиография”, “Мир библиографии”, “Научные и технические библиотеки” і інш.). На падставе прааналізаванага матэрыяла рыхтуюць электронныя прэзентацыі.
Тэмы
Дакументальныя аб’екты бібліяграфічнай дзейнасці.
2. Бібліёграф-прафесіянал – асноўны суб’ект бібліяграфічнай дзейнасці.
Выдатныя бібліяграфазнаўцы сучаснасці (А.П.Коршунаў, Э.К.Бяспалава, М.Г.Вохрышава, В.П.Леонаў, А.В.Сакалоў, В.А.Факееў, Л.В.Астахава і іншыя па выбару студэнтаў).
Карыстальнікі як аб’екты і суб’екты бібліяграфічнай дзейнасці.
Мэты бібліяграфічнай дзейнасці.
Бібліяграфаванне дакументаў як працэс бібліяграфічнай дзейнасці.
Бібліяграфічнае абслугоўванне як працэс бібліяграфічнай дзейнасці.
Бібліяграфічны пошук як як працэс бібліяграфічнай дзейнасці.
Сродкі бібліяграфічнай дзейнасці.
Класіфікацыя электронных баз даных.
11.Электронныя бібліяграфічныя дапаможнікі (рэсурсы) вядучых архіваў Беларусі (Нацыянальнага архіва Рэспублікі Беларусь, Нацыянальнага гістарычнага архіва Беларусі і іншых па выбару студэнтаў).
12. Электронныя бібліяграфічныя дапаможнікі (рэсурсы) вядучых бібліятэк (па выбару студэнтаў).
ЛІТАРАТУРА
Асноўная
Вохрышева, М.Г. Теория библиографии / М.Г.Вохрышева. – Самара, 2004. – С.
Коршунов, О. П. Библиографоведение. Основы теории и методологии / О.П.Коршунов, Т. Ф. Лиховид, Т. А. Новоженова. –Москва : ФАИР, 2011. – 336 с.
Леонов, В.П. Библиография как профессия / В.П.Леонов. – Москва : Наука, 2005. — 124 с.
Фокеев, В.А. Библиографическая наука и практика: терминологический словарь / В.А.Фокеев. – СПб. : Профессия, 2008. – 272 с.
Фокеев, В.А. Библиография: теоретико-методологические основания / В.А.Фокеев. – СПб., 2006. – С.254 – 282.
Дадатковая
Коршунов, О.П. Библиографоведение. Общий курс: учебник. – Москва, 1990. – С. 73 –100.