ausbilden -te, -t hochqualifiziert der Diplomingenieur -s, -e gründen -te, -t das Jahrhundert -s, -e

teilnehmen -a-, -o- (an - Dat.) ■■ die Generation =, -en > •

die Wissenschaft =, -en ,

der Wissenschaftler -s, = «j,,, _t» absolvieren-te,-t

обучать, подготавливать высокообразованный дипломированный инженер основывать

век, столетие ',

участвовать

поколение и-

наука

ученый

оканчивать(учебн. заведение)

¹ ' i« wVl

i* i •' ' J.

Texte

IA. Die Moskauer Staatliche Technische Bauman-Universität

IB. Mein Studium

IC. Ein Rundgang durch die technische Universität

ID. Lügen haben kurze Beine , ■

Grammatik ¹"¹'¹¹

Wortfolge (§ 1)

Präsens der Verben haben, sein, werden(3.3.1.2) Präsens starker, schwacher, reflexiver Verben (3.3.1.1, 3.3.1.5) Präsens von Verben mit trennbaren und untrennbaren Vorsilben (3.3.1.4) ^ ......._;i. ^

Imperativ (3.5)

Aktiver Wortschatz

) , t, , ! > i ' >f, , ¹ , f i>> ' ' л * Л'. iн„

Lektion 1

Ь

die Fachrichtung =, -en

der Gerätebau -(e)s , '

die Wirtschaft =, -en

das Recht -(e)s, -e

das Studienjahr -(e)s, -e '

erhalten -ie-, -a- - »'

die Ausbildung = ^{! f};

das Fach -(e)s, -er '•

die Festigkeitslehre = " ' '

vorsehen,-a,-e-

dauern -te, -t

der Fachmann -(e)s, ...leute ¹ oder...männer, oder ...kräffce ■ die Geschichte =, -n kennenlernen -te, -t zur Verfügung stehen die Zeit verbringen

специальность приборостроение :< ' экономика право

учебный год, курс получать '<

обучение, подготовка предмет сопромат предусматривать длиться, продолжаться " специалист . ¹

,! г ( " . I ' ■ ^; '

история и

знакомиться

находиться в распоряжений; проводить время

Text 1a die moskauer staatliche technische bauman-universität

Die Moskauer Staatliche Technische Bauman-Universität (BMSTU) ist eine der ältesten Hochschulen unseres Landes. Sie bildet hoch­qualifizierte Diplomingenieure und Wissenschaftler aus. Die Tech­nische Universität (TU) wurde am 13. Juli 1830 gegründet. Schon in den 70-er Jahren des vorigen Jahrhunderts spielte sie eine große Rolle in der Entwicklung der Wissenschaft und Technik Russlands. Die TU ist an revolutionären Traditionen reich. Viele Studenten und Professoren der TU nahmen an der revolutionären Bewegung Russlands teil. Seit 1930 trägt die TU den Namen des russischen Revolutionärs Nikolaj Bauman. Die TU hat viele Generationen schöpferisch denkender Wissenschaftler und Diplomingenieure herangebildet. Die TU haben die Akademiker Tupolew, Tschuda- kow, Koroljew, Schuchow, Suchoj und viele andere große Wissen­schaftler absolviert. Hier haben auch viele Fliegerkosmonauten studiert: Feoktistow, Makarow, Eliseew u.a.m. . h,u.>

7

Zur Zeit hat die TU viele Fakultäten, wo die Studenten in ver­schiedenen Fachrichtungen wie Gerätebau, Maschinenbau und Ra­ketenbau ausgebildet werden. Außerdem studieren die Studenten Management, Marketing und andere Wirtschafts- und Rechtswissen­schaften. Die BMSTU hat folgende Fakultäten:

1. Fakultät für Informations- und Steuerungssysteme; ._S._T

2. Fakultät für Radioelektronik und Lasertechnik; j

3. Fakultät für Maschinenbautechnologien;

4. Fakultät für Robotertechnik und komplexe Automatisierung;

5. Fakultät für speziellen Maschinenbau;

6. Fakultät für Energiemaschinenbau;

7. Fakultät für Ingenieur-Business und Management; . ,

8. Fakultät für Grundlagenwissenschaften;

9. Fakultät für biomedizinische Technologien.

Jede Fakultät hat viele Fachrichtungen. In den ersten drei Stu­dienjahren erhalten die Studenten eine allgemeintechnische und allgemeinwissenschaftliche Ausbildung. Sie nehmen folgende Fächer durch: höhere Mathematik, darstellende Geometrie, Festig­keitslehre, Metallkunde, Maschinenteile, Elektrotechnik, Fremd­sprachen und andere mehr. Im dritten Studienjahr beginnt das Stu­dium der Spezialfächer. Im Studienplan sind Vorlesungen, Seminare, Übungen und ein Praktikum vorgesehen. Das Studium an der TU dauert fünf Jahre und zehn Monate. Dann schreibt der Student seine Diplomarbeit und bekommt den Titel Diplomingenieur.

An der Spitze der TU steht der Rektor. Zum Lehrkörper der TU gehören Professoren, Dozenten, Lehrer und auch hochqualifizierte Fachleute aus der Produktion.

Die BMSTU hat eine große Bibliothek. Sie ist eine der reichsten technischen Bibliotheken des Landes. Im Museum kann man die Geschichte der Universität seit ihrer Gründung bis zur heutigen Zeit kennenlernen. Den Studenten stehen ein Sportklub und ein Kultur­haus zur Verfügung. Dort können sie ihre freie Zeit verbringen.

Übungen und Aufgaben zum Text 1A

a ■ 1. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn mit dem Wörterbuch.

sk

J 2. Lesen Sie folgende Wörter vor:

die Hochschule, hochqualifizierte Diplomingenieure, die Uni­versität, die Fakultät, das Jahrhundert, die Generation, revolutionäre

Traditionen, die Entwicklung, der Gerätebau, der Maschinenbau, der Raketenbau, das Management, das Business, das Marketing.

3. Übersetzen Sie folgende Substantive:

die Ausbildung, die Weiterbildung, die Allgemeinbildung, die Berufsausbildung, das Fach, die Fachrichtung, die Fachausbildung, der Fachmann (die Fachmänner, die Fachleute), die Facharbeit, die Fachkenntnisse, die Fachdisziplin, die Fachliteratur, die Fachzeit- schrift, das Studienjahr, der Studienplan, das Studiensemester, der Studienkollege, die Studiengruppe, die Studienwoche.

3. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wortverbindungen:

1) hochqualifizierte Diplomingenieure ausbilden; 2) zu den ältesten Hochschulen gehören; 3) wurde ... gegründet; 4) an der Fakultät studieren; 5) viele technische Fächer durchnehmen; 6) an der Spitze stehen.

3. Finden Sie im Text die Antworten: * ' ■ <■$'•■ i

1. Welche Fächer nehmen die Studenten im ersten Studienjahr durch? 2. Welche Formen des Unterrichts gibt es? 3. Nennen Sie die Fakultäten der Bauman-Universität. 4. An welcher Fakultät stu- dieren Sie?

3. Fügen Sie die ausgelassenen Wörter ein: ₍

Die Moskauer Staatliche Technische Bauman-Universität... eine der ältesten Hochschulen unseres Landes. Sie ... hochqualifizierte Diplomingenieure und Wissenschaftler .... Die Technische Univer- sität (TU) wurde am gegründet. Die TU ... an revolutionären

Traditionen ... . Seit 1930 ... die TU den Namen des russischen Revolutionärs Nikolaj Bauman. Hier haben auch viele ... studiert.

Zur Zeit hat die Bauman-TU viele ... . Hier werden die Studenten in verschiedenen ... wie Gerätebau, Maschinenbau und Raketenbau ausgebildet. Die BMSTU hat folgende Fakultäten:

1. Fakultät für ;

2. Fakultät für ;

3. Fakultät für ...;

4. Fakultät für ; , < , - . . : ■»••vi

5. Fakultät für ; ■ ,* ; ¹. ' t.,

9

> 6) Fakultät für ...; > i ,<, • »m)* >•: ' r > - •; ¹. i

7. Fakultät für ...; ■ ^;- " • <'••'■> > \

8. Fakultät für ...;

9. Fakultät für

In den ersten drei Studienjahren ... die Studenten eine allgemeintechnische und allgemeinwissenschaftliche Ausbildung. Sie ... folgende Fächer... : höhere Mathematik, darstellende Geo­metrie, Festigkeitslehre, Metallkunde, Maschinenteile, Elektro­technik, eine Fremdsprache und andere mehr. Im dritten ... beginnt

das Studium der ... . Im Studienplan sind und ein ...

vorgesehen. Das Studium an der TU dauert Dann ... der

Student seine Diplomarbeit.

Die BMSTU hat eine große ... . Sie ... eine der größten Bibliotheken des ... . Den Studenten ... ein Sportklub und ein Kulturhaus zur... . s,. . ^fi >, <■ '

Übungen zur Grammatik

, Übung 1.Ändern Sie die Wortfolge in den folgenden Sätzen:

1. Die Vorlesung in Mathematik beginnt heute um 8.30.2. Täglich haben wir zwei bis drei Vorlesungen. 3. Die Studenten arbeiten im ersten Studienjahr im Labor für Physik. 4. Nach den Vorlesungen gehen alle Studenten in den Lesesaal. 5. Im Lesesaal machen sie oft ihre Aufgaben. ;„.;,. t

Übung 2. A.Bilden Sie Sätze mit gerader Wortfolge: ,,

1) studieren, viele Fächer, die Studenten; 2) viele Räume, haben, die Hochschule; 3) sein, Student, seit September, er; 4) studieren, wir, im ersten Semester, eine Fremdsprache; 5) leicht, sein, Mathe­matik, nicht. ! j i .

» • i - v.

B.Bilden Sie Sätze mit invertierter Wortfolge:

1) die Vorlesungen, ich, gern, besuchen; 2) studieren, Physik, im ersten Studienjahr, wir; 3) sechs Stunden Unterricht, in Chemie, wir, täglich, haben; 4) halten, die Vorlesungen; der Professor, zweimal, in der Woche; 5) schwer, interessant, das Studium an der Hochschule, aber, sein. j ■ ...

10

Übung 3. Setzen Sie die Verben haben, seinund werdenim Präsens ein und übersetzen Sie die Sätze ins Russische:

1. Die Hausaufgabe... nicht leicht.2. Mein Freund... im ersten Studienjahr.3. Die Vorlesung... für uns nicht interessant.4. Ich... Zeit.5. Die Tage... im Herbst kurz.6. Diese Frage... sehr schwer.7. Sie... eine Vorlesung in Physik.

Übung 4. Beantworten Sie die Fragen mit auch:

1. Ich wasche mich jeden Morgen mit kaltem Wasser. Und er?2. Er interessiert sich für Technik. Und du?3. Du fühlst dich gut. Und er?4. Wir unterhalten uns sehr lange. Und sie?5. Die Studentin des ersten Studienjahres beteiligt sich an der Konferenz. Und du?6. In diesem Sommer erhole ich mich auf dem Land. Und Sie?(/. Pers.

Übung5. Sezten Sie das Verb in Klammern in die3. Pers. Sg. Präsens und übersetzen Sie:

1. Er (nehmen) das Buch in der Bibliothek und (fahren) nach I lause.2. Der Student (lesen) deutsche Texte ohne Wörterbuch.3. In der Deutschstunde (sprechen) der Lehrer immer deutsch.4. Sie (ge­ben) mir einen roten Bleistift und (nehmen) einen grünen.5. Diese Studentin (fahren) nach Hause nicht, sie (gehen) zu Fuß.6. Die Vor­lesung in Mathematik (halten) ProfessorN. 7. Das Studium an der I lochschule (fallen) mir nicht leicht.

Übung 6. Bilden Sie Sätze und übersetzen Sie:, , ₍

1) haben, täglich, wir, Vorlesungen und Seminare;2) im Labor, die Studenten, im ersten Studienjahr, arbeiten;3) gewöhnlich, die Aufgabe, wir, machen, im Lesesaal;4) die Studenten, die Prüfung, in l'hysik, im Winter, haben;5) die Vorlesung, interessant, der Profes­sor, sehr, sein;6) besuchen, die Hochschule, er, jeden Tag.

Übung 7. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche:

1. Он в Москве. 2. У него много книг. 3. У нас есть аудито­рия. Там профессор читает лекции. 4. Она на первом курсе. 5. У тебя сегодня семинар. 6. Упражнение нелегкое. 7. У него сегод­ня три лекции. .. ■

11

Übung 8. Wiederholen undbehalten Sie die Formen der folgenden

Verben der gemischten Konjugation: • = , .1

bringen - brachte- gebracht(приносить, привозить);

brennen - brannte- gebrannt(гореть);

wissen - wusste- gewusst(знать); .* "

kennen - kannte- gekannt(знать);

nennen - nannte- genannt(называть); _(J. , ■ . .

rennen - rannte- gerannt(мчаться).

■ ' і І..'';'--*"-:.--

Übung 9. Übersezten Sie folgende Sätze:,

1. Unsere Reise beginnt in Dresden.2. Wir kommen heute in Frankfurt an.3. Die Studenten nehmen viele Fächer durch.4. Er be­reitet die Hausaufgaben immer im Lesesaal vor.5. Die Mutter fährt zum Markt und nimmt das Kind mit.6. Leider versteht er den Do­zenten nicht.7. Die Lektorin liest den Text vor und erklärt einige Vokabeln.8. Das Seminar findet im Auditorium105 statt.

Übung 10. Setzen Sie das Verb in Klammern ins Präsens und über­setzen Sie die Sätze:

1. Nach der Vorlesung (aufstehen) die Studenten und (gehen) ins Labor.2. Er (lesen) und (übersetzen) den deutschen Text ohne Wör­terbuch.3. Im ersten Studienjahr (durchnehmen) die Studenten Phy­sik und Chemie.4. Die Vorlesungen in Mathematik (halten) Profes­sorN. 5. Sie (nehmen) die Bücher in der Bibliothek und (sich vorbereiten) zum Seminar.6. Mein Freund (sein) krank. Ich (be­suchen) ihn jeden Abend.

Übung 11. Bestimmen Sie, in welchen Sätzen der Imperativ verwendet wird:

1. Nehmen Sie hier Platz.2. Steht morgen um sieben auf und kommt sofort in das Schwimmbad.3. Bereiten Sie sich gut zur Prü­fung vor und kommen Sie nächsten Montag.4. Sag mir, was du zu diesem Problem denkst.5. Schreib mir einen Brief aus Australien.6. Kommt morgen zum Stadion, unsere Mannschaft spielt.7. Max, geh nach Hause, du siehst müde aus.8. Wasch dich jeden Morgen mit kaltem Wasser.9. „Setzt euch", sagt der Lehrer seinen Schülern.

12

Übung 12. Sagen Sie und dann schreiben Sie die Sätze in Du-Form (2. Pers. Sg.):

1. Kommen Sie morgen ins Labor für Physik um acht Uhr.

2. Nehmen Sie die Konspekte der Vorlesungen mit. 3. Gehen Sie in den Lesesaal und bereiten Sie sich auf das Seminar vor. 4. Arbeiten Sie am Montag in der Bibliothek, da ist kein Unterricht. 5. Lesen Sie diesen Artikel und halten Sie dann einen Vortrag. 6. Schreiben Sie ein Referat zum 3. Oktober. 7. Sprechen Sie dieses Wort noch einmal aus.

Übung 13.Übersetzen Sie die Sätze ins Russische und achten Sie dabei auf die Verneinungen nichtund kein:

1. Ich arbeite heute nicht. 2. Er arbeitet nicht heute. 3. Wir ar­beiten nicht viel. 4. Die Studenten arbeiten nicht im Lesesaal. 5. Ist das eine Zeitung? Nein, das ist keine Zeitung, sondern eine Zeit­schrift. 6. Wir haben heute eine Vorlesung in Chemie und morgen haben wir keine. 7. Der Lehrer fragt: „Haben Sie Fragen?" Die Stu­denten antworten: „Nein, wir haben keine Fragen". 8. Die Vorlesung findet heute nicht statt. 9. Ich studiere nicht an der Universität. 10. Heute haben wir kein Seminar.

Übung 14.Übersetzen Sie die folgenden Sätze und achten Sie auf die Verneinungen:

1. Niemand versteht das. 2. Ich sage das niemand(em). 3. Nirgends gibt es so schöne Natur wie hier. 4. Er versteht gar nichts. 5. Sie er­zählt nie von ihren Bekannten. 6. Wir machten das niemals. 7. Ich kenne hier niemand(en).

Übung 15.Antworten Sie verneinend auf folgende Fragen:

1. Kennen Sie diese Studenten? 2. Verstehen Sie diese Frage?

2. Haben Sie morgen ein Seminar? 4. Haben Sie heute eine Vor­lesung? 5. Brauchen Sie ein Lehrbuch für Physik? 6. Arbeiten die Studenten nach dem Unterricht im Labor? 7. Gehen Sie nach der Vorlesung in den Lesesaal? 8. Haben Sie Zeit für Sport? 9. Verstehen Sie die Frage richtig?

13

Übung 16. Beantworten Sie folgende Fragen, wiederholen Sie dabei den ganzen Satz:

1. Viele Moskauer kennen ihre Stadt gut. Stimmt das?2. Wir arbeiten sonntags. Stimmt das?3. Die Studenten nehmen an diesem Experiment teil. Stimmt das?4. Heute hat unsere Gruppe ein Seminar in Physik. Stimmt das?5. Er hat einen Deutschunterricht am Montag. Stimmt das?

Übung 17. Setzen Sie die Verneinungen nichtsbzw. nichtein:

1. Sie kann deinem Bruder... helfen, und auch er kann ihm... helfen.2. Aus... wird... . 3. Gabriele wird die Noten... bringen, sie kommt heute... . 4. Er weiß... davon.5. Ich fühle mich wohl,... tut mir weh.6. „Ich weiß..., was soll es bedeuten, daß ich so traurig bin" (H. Heine).

Übung 18. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Она сегодня не придет. 2. Твой друг мне этого не сказал. 3. Мне вообще ничего не сказали. 4. Ему никто не может помочь? 5. Ничто не может тебе помочь!

Übung 19. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Ежедневно у нас в расписании лекции, семинары и лаборатор­ные работы. Сегодня у нас две лекции и семинар по иностранному языку. Занятия начинаются в девять часов. Лекции читают извест­ные профессора, доценты и лекторы. Два раза в неделю у нас мате­матика и один раз иностранный язык. Лекции по информатике осо­бенно интересны. Учиться в университете интересно, но трудно. На первом курсе мы изучаем начертательную геометрию, высшую ма­тематику, сопромат, историю России и иностранный язык. Занятия проводятся в разных корпусах (зданиях). Лабораторные работы продолжаются четыре часа, а лекции - два. Ежедневно у нас быва­ет 6-8 часов занятий.

Text 1B

MEIN STUDIUM

Seitdem 1. September bin ich Studentder Technischen Univer­sität.Ich studiere ander Fakultät fürMaschinenbautechnologien. An ♦

14

unserer Fakultät gibt es verschiedene Fachrichtungen, z.B. Metall­kunde¹, Werkzeugmaschinenbau², Gießerei- und Schweißtechnik³ und andere. Wir haben einen festen Studienplan, der für die ersten Studienjahre Grundlagenfächer vorsieht.

Der Unterricht beginnt um 8.30 Uhr. Täglich haben wir zwei bis drei Vorlesungen oder Seminare, insgesamt acht Stunden Unterricht. Manchmal haben wir keine Vorlesungen, dann arbeiten wir den ganzen Tag im Labor oder in der Werkstatt. Unsere Werkstätten und Laboratorien haben eine moderne Ausrüstung. In der Mechanik-Werkstatt gibt es moderne Automaten-Fräsmaschinen, Drehbänke u.a. Im ersten Studienjahr haben wir Laborübungen in Physik und Chemie. Diese Übungen führen wir unter der Leitung unserer Lektoren durch. Der Lehrstuhl für Physik und Chemie gibt spezielle Anweisungen⁴. Diese Anweisungen enthalten die theo­retischen Grundlagen der Laborarbeiten und eine ausführliche Beschreibung einzelner Aufgaben. Die Laborarbeiten in Physik machen die Studenten mit verschiedenen Bewegungen der Körper bekannt. Im Labor für Chemie bestimmen die Studenten ver­schiedene Arten der chemischen Reaktionen, studieren auch Pro­zesse der Lösungen⁵. Nach Beendigung der Laborarbeit schreiben die Studenten Berichte.

Zweimal im Jahr finden die Prüfungen statt - im Winter und im Frühling. Nach den Prüfungen haben die Studenten zwei Wochen Ferien.

_;Texterläuterungen j*

1. die Metallkunde - металловедение < ^

2. der Werkzeugmaschinenbau - станкостроение

3. die Gießerei- und Schweißtechnik - техника литья и сварки

4. die Anweisung - указание

5. die Lösung - раствор (хим.) > >

Л' „■■ , , i' I

ft , . Aufgabe zum Text 1B

, » > i <i• /

Lesten Sie den Text. Erzählen Sieüber IhrUnfversitfitsstudium. Gibt es Unterschiede im Studium an verschiedenenFakultäten?

15