- •Міністерство освіти і науки україни
- •Бажаємо успіхів!
- •1. Мета та завдання курсової роботи
- •2. Тематика курсової роботи
- •3. Організація роботи
- •Календарний план виконання курсової роботи з дидактичних основ професійної освіти
- •4. Структура курсової роботи та загальні методичні вказівки
- •Обґрунтування актуальності теми курсової роботи
- •Основні характеристики педагогічного дослідження
- •5. Зміст основної частини курсової роботи
- •Принципи розробки змісту курсової роботи з дидактичних основ професійної освіти
- •6. Оформлення курсової роботи
- •7. Рекомендована література
- •8. Оцінювання курсової роботи
- •Критерії оцінювання курсової роботи
- •Додатки Додаток а
- •Курсова робота
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Дидактичні основи професійної освіти Методичні вказівки до виконання курсової роботи для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей
3. Організація роботи
Навчальним планом підготовки бакалаврів інженерно-педагогічних спеціальностей передбачено обов’язкове виконання у п’ятому семестрі курсової роботи з дидактичних основ професійної освіти. Пружній графік організації навчального процесу, відсутність проміжку часу між вивченням дисципліни «Дидактичні основи професійної освіти» та виконанням курсової роботи з цієї дисципліни, а також пошуково-дослідний характер курсової роботи вимагають від студента ретельної спланованості всіх дій, високого рівня організації кожного з етапів виконання курсової роботи.
У результаті виконання курсової роботи студент повинен показати готовність до володіння основними уміннями щодо здійснення дослідницької діяльності.
З цією метою майбутнім інженерам-педагогам необхідно:
обрати тему курсової роботи;
вміти користуватися бібліографічними показниками з педагогіки, психології, філософії та ін.;
вивчити певний мінімум літературних джерел по темі та вміти зафіксувати потрібну інформацію;
зібрати, проаналізувати та узагальнити передовий педагогічний досвід в різних типах навчальних закладів (професійно-технічні навчальні заклади, вищі навчальні заклади І-ІІ; ІІІ-ІV рівнів акредитації), якщо це передбачено темою;
грамотно викласти стан питання, що вивчається у сучасній психолого-педагогічній літературі на основі її аналізу.
З метою забезпечення керівництва процесом написання студентами курсової роботи з числа досвідчених викладачів кафедри педагогіки та методики професійного навчання УІПА призначається керівник, який:
допомагає студентові визначити коло питань з вивчення теми та методи дослідження, намітити план підготовки та план викладання курсової роботи;
надає консультації студенту у ході здійснення ним курсової роботи, здійснює систематичний контроль у відповідності з календарним планом виконання студентами курсової роботи;
перевіряє курсову роботу.
Після того як обрана і узгоджена з науковим керівником тема курсової роботи, складається календарний план (табл. 1), у якому визначається термін виконання курсової роботи. План забезпечує контроль за ходом виконання курсової роботи та допомагає студенту самостійно й свідомо виконувати курсову роботу.
Таблиця 1
Календарний план виконання курсової роботи з дидактичних основ професійної освіти
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
|
Видача та затвердження завдання на курсову роботу. |
до 20 вересня |
|
Складання плану курсової роботи та затвердження його керівником. |
до 25 вересня |
|
Обґрунтування актуальності, побудова категоріального апарату дослідження (проблема, об’єкт, предмет, мета, завдання дослідження). |
до 1 жовтня |
|
Написання теоретичного розділу. |
до 10 листопада |
|
Виконання практичної частини курсової роботи та опрацювання результатів дослідження. |
до 20 листопада |
|
Підготовка чорнового варіанту курсової роботи для перевірки керівником. |
до 1 грудня |
|
Усунення недоліків. |
до 10 грудня |
|
Чистове оформлення роботи, надання керівнику. |
до 15 грудня |
|
Публічний захист курсової роботи. |
до 25 грудня |
Студент
(підпис)
Викладач