Структура стратегии компании

(задания для выполнению практических заданий по дисциплине «Стратегический менеджмент»).

1. Название компании, тип (ООО, ОАО, СП, ИП и пр.), форма собственности, год основания, владелец / руководство, адрес, электронный адрес

2. Производимая продукция/ товары / услуги (перечислить все бизнес-процессы)

3. Стратегическое видение компании (миссия, видение (полная версия), видение (краткая версия).

4. Горизонт стратегического планирования.

5. Анализ внешней макросреды компании (с применением методик PEST / STEP анализа).

6. Анализ конкурентной среды компании (с применением пятифакторной модели Портера)

7. Анализ внутренней среды компании (с применением SWOT анализа)

8. Определение конкурентной позиции компании в зависимости от вида рынка (локальный, национальный, международный, глобальный), жизненного цикла отрасли (становление, развитие, зрелость, упадок) и стратегии конкурентов.

9. Определение ключевых факторов успеха и ключевых компетенций компании.

10. Выбор уровня стратегического планирования (корпоративная стратегия / бизнес-стратегия / функциональная стратегия).

11. Выбор стиля стратегического поведения (наступательная, оборонительная, удержание позиций; концентрированный рост, диверсификация, сокращение), типа конкурентной стратегии в зависимости от конкурентной позиции (лидерства по издержкам, дифференциации, сфокусированная стратегия, стратегия интеграции, стратегические партнерства, слияния и поглощения, дезинтеграция и аутсорсинг.

12. Стратегические цели компании (корпоративные, бизнес-цели) с целевыми показателями, определенными в четырех областях: рынок, производство, персонал, финансы.

13. Программы и проекты для достижения стратегических целей.

14. Организационные изменения в поддержку реализации стратегии (изменения оргструктуры, системы менеджмента, инфраструктурные изменения, изменения в управлении персоналом и мотивации, корпоративной культуры).

5.3. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности

В качестве средств диагностики используются: устный и письменный опрос (контрольные работы) по пройденному материалу, рефераты, рассмотрение проблемных ситуаций, выполнение практических заданий. В курсе применяется накопительно-рейтинговая система учета текущей успеваемости.

Форма контроля – экзамен.

6. Протокол согласования учебной программы

(примерная форма)

Название учебной дисциплины, с которой требуется согласование	Название кафедры	Предложения об изменениях в содержании учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине	Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
1.

7. Дополнения и изменения к учебной программе

на _____/_____ учебный год

№№ пп	Дополнения и изменения	Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

_____________________________ (протокол № ____ от ________ 201_ г.)

(название кафедры)

Заведующий кафедрой

_____________________ _______________ __________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_____________________ _______________ __________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

1Если учебным планом учреждения высшего образования по специальности (направлению специальности, специализации) предусмотрена управляемая самостоятельная работа студентов (курсантов, слушателей) по данной дисциплине.