7. График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине

№

Тема занятия

Задания СРС, цель и содержание

Рекомендуемая литература

Форма контроля

Срок сдачи

Оценочные

баллы

1

2

3

4

5

6

7

1

Предмет цели и задачи курса

1определить специфику и содержание курса социологической науки

2. выделить предмет, структуру социологического знания и функциональные особенности

ОЛ:

6,13-15.

ДЛ

2; 4; 5; 7; 10

1.конспект лекции

2 тесты

1 неделя

1

2

Основные социологические направления

1. изучить

основные этапы развития социологии и предпосылки генезиса

2. определить

специфику

различных

направлений, их

предмет, парадигму и

методологические

аспекты

3 показать

особенности

Формирования и специфику

социальной мысли и отечественной науки

ОЛ:

3, 8, 9, 11,13, 14, 15, 17.

ДЛ: 5

1.конспект

2 глоссарий

2 неделя

1

3

Общество как социальная система

1 раскрыть особенности системного анализа общества

2 выделить

специфику функционального анализа общества 3.выявить

условия

стабильного развития

общества на примере

Казахстана;

показать

роль социальных

преобразований

казахстанского

общества в процессе

её социальной

эволюции

1,3, 6, 8, 13, 14, 15, 17.

ДЛ: 6;9;12

1.конспект лекции

2.глоссарий

3.сообщения

3 неделя

1

4

Социальные институты и процессы

1 изучить специфику социальных институтов

2 проанализировать функциональные свойства институтов как индикаторов социальной стабильности общества

3. выявить

особенности и направление социальных процессов, их динамику

14, с. 111-124,162-169; 15, с. 197-217; 262 – 269; 270-281; 322-323; 331-333; 17

ДЛ: 6;9;12

1.понятий

ный

словарь

2 .работа с

карточка-ми

4. подготовка сообщений

4 неделя

1

5

Социальная стратификация общества

Социальная мобильность в обществе

1. изучить основные

теории социальной стратификации, дать анализ основных типов стратификации

2.рассмотреть особенности формирования социальной структуры казахстанского общества изучить теоретические положения мобильности

3.выделить особенности, направления и каналы мобильности в современном казахстанском обществе

6,8,11, 12,

13, 14,

15, 17,

ДЛ: 3;13.

1.работа с определениями понятий

2 .работа с карточками индивидуальных занятий и текстами

3 работа над таблицей

5 неделя

1

6

Личность и социализация

1. изучение специфики социологического подхода к личности.

2. рассмотреть структуру личности

3. рассмотреть основные формы и направления социализации в современном казахстанском обществе

12,13,

14,

15,17.

1.конспект лекции

2.тесты

3.глоссарий

4. устное обсуждение проблем социализации личности в эпоху глобализации

6 неделя

1

7

Девиация и социальный контроль

1. определить сущность социального контроля и девиации

2. изучить проявление девиации и проанализировать формирование её типов в современном казахстанском обществе

1. работа с понятиями

2. работа

с текстами и логическими заданиями

О.Л.:

12, стр 107-126;

3, стр 251-279;

13, стр 235-241;

242-251, 260-266;

Д.Л.:

6, стр 138-152; 184-196, 197-212;

8, стр 233-272.

1.конспект лекции

2.тесты

3.глоссарий

7 неделя

1

8

Социология образования

1 определить сущность образовательной системы как социального института, её функций и структуры

2 изучение теоретических подходов к сущности образования

3 знакомство с типами образовательных систем в разных странах

4 выделить требования НТР предъявляемые к человеку и системе образования

ОЛ:

2. C222-223

Д.Л:

Панферова В.В. Социология образования. // Социально-политический журнал. – 1996. - №4.

1.конспект лекций

2.тренинг по глоссарию

3.заполнение таблицы

4.индивидуальное задание

8 неделя

1

9

Политическая социология

1. выделить социальную сущность политической власти

2. .определить социальную особенность политико-партийной системе РК

3. Обсудить процесс социальной и политической модернизации казахстанского общества и тему национальной идентичности

О.Л.:

11, стр 252-309;

15, стр 419-424;

389-391

14,стр 285-

8, стр 352-432;

ДПЛ: 6, стр286-305; 28

1.конспект лекции

2.глосссарий

3.заполнение таблицы

4 сообщения

9 неделя

1

10

Экономическая социология

1. определить место

экономической социологии в системе социологического знания

2 выделить социальный механизм экономических процессов на примере Казахстана

3. рассмотреть основные типы социально-трудовых отношений в казахстанском обществе

4. определить особенности социологического изучения экономических процессов

О.Л.:

18; 19; 20;;27.

ДПЛ:

3, С. 162-168;

21;24;

25,26.

1.конспект лекции

2.глосссарий

3 обсуждение

10 неделя

1

11

Социология

семьи

1.дать представление о семье как социальном институте, его функциях и их взаимосвязи с эвллюцией социальных отношений

2.уяснить значение первичной социализации в семье

3 рассмотреть типолигию и эволюцию семьи и брака

4 выявить проблемы развития института семьи в наступающем веке

О.Л.:1-15

ДП.Л.: 7,11,13

1.конспект лекции

2.глоссарий

11 неделя

1

12

Социология культуры

1 выявить специфику культуры как социализирующего института и её роль в сохранении и развитии общества

2 дать представление о функциях культуры и её типологии

3 рассмотреть социальные факторы, формирующие субкультуру и контркультуры

4 рассмотреть динамику культурных процессов, происходящих в РК

Ол:

3, С.193-216;

7-12,13-17;

Д.Л:

7,11,13

1.конспект лекции

2.глоссарий

12 неделя

1

13

Социология массовых коммуникаций

1. Раскрыть специфику социологического изучения

феноменов массового сознания и

массовой культуры

2. Раскрыть

природу и

структуру

массовых коммуникаций

Ол: 3, С.193-216

7-12,13-17;

Д.ПЛ: 7,11,13;

1.конспект лекции

2.глоссарий

13

неделя

1

14

Прикладная и эмпирическая социология

1 понять

значение

прикладных исследований для конкретного измерения социальных процессов

2 определить методику и технику эмпирических социологических исследований

ОЛ:

3, 6; 8, 9.

ДЛ:

11, 14, 17

1.конспект лекции

2.глоссарий

14

неделя

1

15

Методы обработки и анализа социологической информации

1 раскрыть типологию и содержание методики анализа и обработки социологической информации

1. работа с понятиями

2. работа с текстами и логическими заданиями

3 работа с сообщениями

Ол

3, 6; 8, 9, 11.

ДПЛ: 14, 16, 17

1.конспект лекции

2.глоссарий

15 неделя

1