4. Проанализируйте приведенные примеры, определите вид деления, его структуру:

• Науки делятся на общественные, естественные, математические.(развернутый,

• Рефлексы делятся на условные и безусловные. ( дихотомичекие,

• Члены предложения делятся на главные и второстепенные.( дихотомические,

• Книги разделяют на интересные и неинтересные.( дихотомические,

• Соглашения составляют устно или в письменной форме.( дихотомические,

• Политическая деятельность может быть конструктивной и деструктивной.(дихотомические,

•По темпераменту люди делятся на сангвиников, флегматиков, холериков, меланхоликов.( развернутые,

5. Проанализируйте приведенные примеры, определите правильность деления, вид деления, в неправильном делении определите, какие нарушены правила:

• К ценным бумагам относятся акции и чеки. (дихотомическое, неполное деление)

• Политические режимы государств могут быть демократические и недемократические.(дихотомическое, неполное)

• Соглашения являются двусторонними, многосторонними и завещаниями.(развернутое)

• Различают четыре стороны горизонта: север, юг, восток, запад.(развернутое)

• Управление делится на эффективное и неэффективное.(дихотомическое, неполное)

• Учебные дисциплины бывают обязательные и необязательные.(дихотомическое)

• "В каждом государстве есть три рода власти: власть законодательная, власть исполнительная и власть судебная" (Ш. Монтескье). (развернутая)

• "Существует три источника несправедливости: насилие как таковое, злонамеренное коварство, которое прикрывается именем закона, и жестокость самого закона» (Ф. Бэкон).(разверрнутое)

6. Правильно ли осуществлено определение этих понятий:

• Логика - это наука о мышлении. да

• География - это геология.да

• Планета - это космический объект, на котором существует жизнь. нет

• Физика не является гуманитарной наукой. да

• Истина - дочь разума, мать мудрости. да

• Народ - автор и актер собственной жизненной драмы. да

• Дееспособность - способность лица иметь права и создавать для себя юридические обязанности, а также нести ответственность за причиненные правонарушения. да

• Реформа - преобразование определенной стороны общественной жизни, без слома основ существующей социальной системы. нет

• Понятие - это форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках. да

• Наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в сложных машинах, живых организмах и обществе называется кибернетикой. да

7. Какие Вы знаете операции, подобные определению?

1. Описание –пересчет внешниз пизнаков обьекта.

2. Характеристика – пересчет внутренних качеств предмета.

3. Обьяснение на примерах – иллюстрация содержания данного понятия на нескольких примерах его обьема.

4. Сравнение – сопоставление качеств предмета з известными качествами других предметов.

5. Розпознание- прийом, который позволяет установить расхождения между предметами, уточнить, что данный обьект не является таким как другой.

Тема 3. Судження как форма мышления

2 часа

ПРАКТИКУМ ІІІ

Общая характеристика суждений

     1.Определите, какие из приведенных предложений являются суждениями:

1) Кто сегодня дежурный?

2) "Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай" (А.П.Чехов).

• 3) Каждое убийство, оставшееся безнаказанным, уменьшает безопасность других людей.

4) Что ждет человечество в XXI веке?

5) "Каждый человек во всем виноват хорошем, что он не сделал в своей жизни" (Вольтер).

• 6) "Не тот богат, кто много имеет, а тот, кто много дает" (Э. Фромм).

3. Определите субъект и предикат в следующих суждениях:

Субьект –

Предикат –

1) "Не любит тот, кто любит не навсегда" (Эврипид).

2) "Давно девизвсякого русского:чем хуже, тем лучше" (А.П.Чехов).

3) Деньги, потраченные для развития ума,никогда не потрачены зря.

4) Государство- этомы.

5) "Что сделано мудро,сделано хорошо" (Ш.Шелли).

6) Даже ум дуракамирится с истиной.

простые суждения

  1.Определите вид суждения, приведите схемы атрибутивных суждений и суждений с отношениями:

1) Лучшее - враг хорошего.(атрибутивное)

2) "Комната без книг подобна телубез души" (Цицерон). (суждение с отношением)

3) "Благодарность - признак благородной души" (Эзоп).(атрибутивное)

4) Победа над собой - самая большая из побед.( суждение с отношением)

5) Лучше синица в руках,чем журавль в небе. (суждение с отношением)

6) Дружба, основанная на бизнесе, лучше, чем бизнес, основанный на дружбе. (суждение с отношением)

7) Закон обратной силы не имеет. (атрибутивное)

8) Доброе имя лучше богатства.( суждение с отношением)

    ??? 2.Дайте объединенную классификацию (вид, схема) и определите распределенность терминов в следующих суждениях:

1) Государственное право – это юридическая наука.

2) Ничто не проходит бесследно.

3) У каждого человека есть свои недостатки.

4) "Голодный человек никогда не может быть свободным". (Э.Стивенсон).

5) Большинство студентов нашей группы хорошо усваивает логику.

6) Некоторые сделки не выгодны для одной из сторон.

     3. Какие из суждений являются исключающими, а какие - выделяющими:

1) Мошенничество может быть осуществлено только преднамеренно.(выделяющие)

2) Все студенты группы, кроме трех человек, сдавших экзамен.(исключающие)

3) "Только образованные свободны" (Эпиктет).(выделяющие)

4) Все декларанты своевременно приняли во внимание новые правила заполнения декларации (только Шарова не приняла во внимание). (выделяющие)

   ???? 4.Пользуясь правилам логического квадрата, установить, какими (истинными или ложными) будут суждения Е, И, О, если истинно суждение А:

1) Любое преступление является общественно опасным.

2) Все студенты сдают экзамены.

3) Совершеннолетние - имеющиеправо голоса.

4) Все математики - ученые.

5) Все грибы - съедобные.

6) Все дороги ведут в Рим.

Сложные суждения

     1.Выделите простые суждения из следующих сложных суждений:

1) "Весь мир - театр, и люди в нем актеры" (Шекспир).сложное

2) Если человеку выпала судьба утонуть, то он утонет даже в столовой ложке (посл.).простое

3) "Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему" (Л.Толстой). сложное

4) Мужчине столько лет, на сколько он себя чувствует, а женщине - на сколько она выглядит (посл.). сложное

5) "Человек, который соглашается со всем, что Вы говорите, либо дурак, либо готов содрать с Вас три шкуры" (К.Хаббард). сложное

6) "Когда в суде решают дело гуся, среди присяжных не должно быть лиса" (Т.Фуллер). простое