
педагогика сессия
.rtf
К практическим методам обучения относится:
Упражнение
Наглядные
методы
Частично-поисковый
метод
Метод
проблемного обучения
Репродуктивный
метод
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№338
Основные положения прагматизма:
Основной
метод обучения - "Обучение через
делание"»
Разливает
умственные способности
Готовит
к самообразованию
Научение
сводится к физиологическому процессу
Общая
формула усвоения ЗУН: стимул -
реакция
-
подкрепление
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№339
. Преимущества технологии реализации целостного педагогического процесса:
Диагностичность
получаемых результатов
Организационная
четкость
Ребенок
-
полноценный
субъект деятельности.
Стимуляция
развития наследственных данных личности
Постоянное
эмоциональное воздействие личности
учителя на учащихся
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№340
Менеджмент образования:
Понятие,
используемое в сфере руководства
Комплекс
принципов управления педагогическими
системами
Эффективное
управление
Выработку
единой стратегии взаимодействия
Восприятие
и понимание другого человека
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№341
Учебно-педагогическая документации школы:
Классные
журналы
Акты
списания
Технический
паспорт школы
Книга
складского учета материалов
Тарификационный
список учителей
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№342
К профессиональной педагогике относится:
педагогика
профессионального образования
сравнительная
педагогика
социальная
педагогика
педагогика
третьего возраста
андрогогика
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№343
Этапы самовоспитания:
Определение
цели
Самопознание
Единство
и целостность личности
Самоубеждение
и самовнушение
Определение
идеала
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№344
В 5-6 классах успеваемость и дисциплинированность школьников снижается, так как:
Ученик
внутренне не подготовлен к новым условиям
учения
Детям
надоело учиться
Осуществляется
подготовка к созданию собственной семьи
Происходит
формирование ценностных установок
Дети
инфантильны
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№345
Методы научно-педагогических исследований:
Наблюдение
Педагогическое
просвещение
Соревнование,
конкурсы
Объяснение
Альтернативные
проекты
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№346
.К принципам обучения относится
Систематичность
Культуросообразность
Синкретность
Поощрение
Природосообразность
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№347
Формы мировоззрения:
Научное
Непреклонная
воля
Убеждения
Компетентностное
Общественная
культура
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№348
Реализм целей воспитания в современной идеологии воспитания включает в себя идеи:
Разностороннего
развития личности
Опыта
творческой деятельности
Умении
и навыков
Психического
развития людей
Междисциплинарных
областей знаний
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№349
Задачи полового воспитания связаны с:
Развитием
эмоционально-ценностного отношения к
семье, детям
Развитием
эмоционально-ценностного отношения к
труду
Развитие
психической уравновешенности
Формированием
взглядов и убеждений
Воспитанием
волевых качеств
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос
№350
Виды воспитания классифицируются по:
По
институциональному признаку
Способу
деятельности
Взаимодействию
учащихся во внеучебной деятельности
Полноте
Составу
участников
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)