Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методичка по БухУчету

.pdf
Скачиваний:
106
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
396.87 Кб
Скачать

С. А. Зеленина

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»

Учебно-методический комплекс

Пермь 2008

Негосударственное образовательное учреждение «Западно-Уральский институт экономики и права» (НОУ ЗУИЭП)

Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки ¹ 164994 от 20.05.2005

Свидетельство о государственной аккредитации ¹ 000527 от 24.06.2005

Кафедра финансов, кредита и экономического анализа

С. А. Зеленина

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»

Учебно-методический комплекс

Рекомендовано кафедрой Протокол ¹ 1

22 октября 2007 г.

Зав. кафедрой д. э. н., профессор Шешукова Т. Г.

Пермь 2008

ÁÁÊ 65.052.2 Ç-48

Автор-составитель — старший преподаватель Зеленина Светлана Анатольевна

Ç-48 Бухгалтерский учет: учебно-методический комплекс / НОУ «Западно-Уральский институт экономики и права».— Пермь, 2008.— 57 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерский учет» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования — основной образовательной программой по специальности «Финансы и кредит».

Дисциплина входит в федеральный компонент профессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

ÁÁÊ 65.052.2

Печатается по решению научно-методического совета НОУ «Западно-Уральский институт экономики и права».

©Зеленина С. А., 2008

©ÍÎÓ «Западно-Уральский институт экономики и права», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Цели и задачи дисциплины ............................................................................

4

II. Требования к уровню освоения содержания дисциплины..........................

4

III. Объем дисциплины .........................................................................................

6

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы .........................................

6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.....................

7

IV. Содержание курса ...........................................................................................

8

V. Учебно-методические пособия

 

и другие методические материалы по дисциплине .....................................

14

VI. Методические указания

 

по выполнению контрольных работ..............................................................

15

VII. Тематика и содержание контрольных работ ................................................

17

VIII. Методические указания

 

по организации практических занятий .........................................................

22

IX. Тренировочные задания по изучению курса ................................................

23

X. Ситуации для рассмотрения...........................................................................

32

XI. Экзаменационные вопросы к курсу ..............................................................

37

XII. Тестирование ...................................................................................................

39

XIII. Краткий словарь терминов .............................................................................

41

XIV. Приложения .....................................................................................................

44

3

I. Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Бухгалтерский учет» — получе- ние теоретических знаний о системе бухгалтерского учета в соответствии с Российскими стандартами учета, приобретение практических навыков в его осуществлении и подготовка финансовой информации для принятия управленческих решений.

Предметом изучения курса «Бухгалтерский учет» являются теорети- ческие аспекты организации бухучета — приемы и способы сбора и обработки данных с целью получения информации о состоянии хозяйственной деятельности организации, а также непосредственно организация бухучета (первичная документация, оценка, порядок отражения на счетах бухучета и в бухгалтерской отчетности) отдельных объектов уче- та. Важное место в изучении дисциплины «Бухгалтерский учет» отведено практическому аспекту порядка отражения в учете фактов хозяйственной деятельности и формирования показателей бухгалтерской отчетности, в связи с чем предусмотрено выполнение контрольной работы по предложенному заданию, позволяющей закрепить практические навыки в осуществлении бухгалтерского учета.

Изучение теоретических вопросов организации бухгалтерского уче- та, приобретение практических навыков осуществления учетных процедур необходимы специалисту в области экономики, так как бухгалтерский учет является основной функцией системы управления экономической деятельностью хозяйствующего субъекта, позволяющей осуществлять сбор, обработку и получение текущих и обобщающих данных, характеризующих финансово-хозяйственную деятельность предприятия.

II.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Âрезультате изучения курса студент должен:

а) знать:

цели, задачи и основные принципы бухгалтерского учета;

основные нормативные и инструктивные материалы по организации и методике ведения бухгалтерского учета;

прогрессивные формы и методы ведения учета в организациях различных организационно-правовых форм (систему сбора, обработки и подготовки информации);

4

первичную документацию и регистры бухгалтерского учета;

возможности современных технических средств сбора, передачи и обработки учетной информации;

б) уметь:

использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета для разработки и обоснования учетной политики организации;

организовывать и осуществлять бухгалтерский учет в организациях всех форм собственности;

использовать прогрессивные формы и методы учетно-экономиче- ской работы, обеспечивая реализацию учетного процесса;

контролировать соблюдение законности при использовании денежных, материальных и финансовых ресурсов;

составить бухгалтерскую отчетность, обеспечивая ее соответствие установленной форме и достоверность информации;

разрабатывать инструктивные указания и другие нормативные документы по вопросам учета, контроля и анализа финансово-хо- зяйственной деятельности организации;

самостоятельно принимать решения по вопросам, связанным с учетно-экономической деятельностью, излагать свое мнение письменно и устно, выступать с отчетами и докладами;

в) иметь представление:

о направлениях реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности;

о месте финансового учета в системе управления хозяйствующим субъектом (акционерным обществом, обществом с ограниченной ответственностью, товариществом и т. д.);

о взаимосвязи бухгалтерского, управленческого и налогового уче- та в процессе подготовки информации как внутренних, так и внешних пользователей;

об основных концепциях бухгалтерской (финансовой) отчетности.

5

III.Объем дисциплины

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды занятий

Всего часов

Общая трудоемкость

200

Аудиторные занятия

22

в том числе:

12

лекции

 

практические занятия

10

Самостоятельная работа

178

Форма итогового контроля

экзамен

При изучении данной дисциплины предусматривается:

проведение лекционных занятий в соответствии с сеткой часов, привед¸нной далее по тексту;

проведение практических занятий;

самостоятельное изучение литературы, освоение теоретического материала, изложенного на лекциях и практических занятиях;

проведение одной контрольной работы;

проведение итогового экзамена.

На лекционных занятиях студенты знакомятся с содержанием курса. Практические занятия позволяют закрепить их знания по темам курса, привить навыки бухгалтерской работы. Основной формой проведения практических занятий является решение задач по учету операций коммерческой организации и обсуждение наиболее проблемных и сложных вопросов по отдельным темам.

Важное место в изучении курса отводится самостоятельной работе: не только в форме подготовки студентов во внеучебное время путем работы с литературой, но и участия в исследовательской работе, подготовки докладов и рефератов к научным конференциям по проблемным вопросам бухгалтерского учета. Это способствует практическому усвоению студентами изучаемой дисциплины, является одним из условий подготовки к написанию дипломной работы.

6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

 

 

 

Аудиторные занятия

Ñàìî-

 

 

 

 

 

 

 

 

(часов), в том числе

ñòîÿ-

¹

Наименование тем

ВСЕГО

лекции

практиче-

тельная

 

 

 

 

 

 

ñêèå

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Содержание функции, предмет и метод бухгал-

5

0,5

 

4,5

 

терского учета

 

 

 

 

2

Балансовое обобщение, система бухгалтерских

7

0,5

 

6,5

 

счетов и двойная запись.

 

 

 

 

3

Первичное наблюдение, документация и инвен-

3

 

 

3

 

таризация.

 

 

 

 

4

Учетные регистры и формы бухгалтерского уче-

5

 

 

5

 

òà.

 

 

 

 

5

Организация бухглатерского учета, норматив-

7

0,5

 

6,5

 

ное регулирование и основы бухгалтерской фи-

 

 

 

 

 

нансовой отчетности

 

 

 

 

6

Учет и принципы построения финансового учета

10

0,5

 

9,5

7

Учет денежных средств организации

12

1

1

10

8

Учет расчетов и текущих обязательств

11

1

1

9

9

Учет инвестиций в основной капитал. Учет ос-

14

1

1

12

 

новных средств и арендных операций

 

 

 

 

10

Учет нематериальных активов

12

1

0,5

10,5

11

Учет материально-производственных запасов

12

1

1

10

12

Учет финансовых результатов

12

1

1

10

13

Учет труда и расчетов с персоналом организации

14

1

1

12

14

Учет расходов от обычных видов деятельности

14

1

1

12

 

организации и определения фактической себе-

 

 

 

 

 

стоимости продукции, работ, услуг

 

 

 

 

15

Учет готовой продукции и ее продажи

12

1

1

10

16

Учет финансовых результатов и использования

14

0,5

1

12,5

 

прибыли

 

 

 

 

17

Учет собственного и заемного капитала

12

 

0,5

11,5

18

Содержание и порядок составления финансовой

12

 

 

12

 

бухгалтерской отчетности

 

 

 

 

19

Сущность и назначение управленческого учета

12

0,5

 

11,5

 

ИТОГО

200

12

10

178

7

IV. Содержание курса

Тема 1. Содержание, функции, предмет и метод бухгалтерского учета

Сущность бухгалтерского учета, его роль в системе управления. Основные требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Предмет бухучета, его объекты. Общепринятые принципы бухгалтерского учета: автономность, непрерывность функционирования предприятия, принцип соответствия, осмотрительности и др.

Классификация имущества организации по видам и назначению, источникам его формирования.

Метод бухгалтерского учета. Элементы метода бухгалтерского уче- та и их взаимосвязь: бухгалтерский баланс и отчетность; система бухгалтерских счетов и двойная запись; методы стоимостного измерения; документация и инвентаризация.

Тема 2. Балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов и двойная запись

Бухгалтерский баланс и его значение. Содержание и строение баланса, актив и пассив. Разделы и статьи баланса. Понятие баланса-нетто. Изменения в балансе, вызываемые хозяйственными операциями (4 типа изменения баланса). Сущность балансового обобщения.

Счета бухгалтерского учета, их назначение и строение. Счета учета хозяйственных средств (активные), счета учета источников формирования этих средств (пассивные), активно-пассивные счета.

Двойная запись на счетах бухучета, ее сущность. Бухгалтерские проводки (простые и сложные).

Счета синтетического и аналитического учета, их назначение и взаимосвязь.

Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета. План счетов бухгалтерского учета.

Классификация счетов по структуре и назначению, по экономиче- скому содержанию.

Тема 3. Первичное наблюдение, документация и инвентаризация

Понятие о первичном учете. Документирование хозяйственных операций, тебования к содержанию и форомлению документов. Организа-

8

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.