- •Моз україни
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •1.2.4. Структура залікового кредиту модуля орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 1 «Анатомія опорно-рухового апарату»
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам при вивченні модуля 1
- •В к а з і в к а для самостійної роботи студентів
- •1. Знати:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •1. Знати:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Cхематичне зображення меж trigonum lumbale inferius (трикутник Петі)
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Література
- •Зав. Кафедрою проф., д.М.Н. Попович ю.І.
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Перелік теоретичних питань Блок 1. Вступ до анатомії. Скелет людини: хребет, скелет грудної клітки, верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 2. Анатомія кісток черепа
- •Блок 3. Вчення про з’єднання кісток – артрологія. З’єднання кісток черепа, хребта, грудної клітки, грудного та тазового поясів.
- •Блок 4. З’єднання кісток вільної верхньої та нижньої кінцівок
- •Блок 5. Загальна міологія (м’язова система). М’язи та фасції спини, грудної клітки, діафрагми, живота, шиї і голови.
- •Блок 6. М’язи і фасції верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 7. Топографія (ділянки, борозни, канали, ямки, отвори, трикутники) спини, грудної клітки, живота, шиї, голови, верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 8. Схеми. Перелік обов’язкових схем
Тематичний план лекцій
№ |
Тема лекції |
Кількість годин |
1. |
Предмет і зміст анатомії, її значення для підготовки лікаря. Методологічні основи анатомії. Учення про руховий апарат. Загальна остеологія. Анатомічні особливості організму новонародженого. Скелет людини, його розвиток, функція. Класифікація, форма і будова кісток, їх хімічний склад, фізичні властивості. Череп. Загальний огляд і будова черепа. Анатомо-фізіологічні особливості та процес скостеніння окремих кісток черепа. Вікові та статеві особливості його будови. Основні відомості про краніометрію. Форми мінливості черепа. |
2 |
2. |
Учення про сполучення кісток. Види сполучення кісток. Розвиток і будова суглобів. Класифікація суглобів за осями обертання та формами суглобових поверхонь. Види рухів у суглобах та їх аналіз. Фактори утримання суглобових поверхонь у зіткненні. Прості, складні і комбіновані суглоби. Характеристика скронево-нижньощелепного суглоба. Учення про м’язи. Будова гладких і скелетних м’язів. М’яз як орган. Класифікація м’язів за походженням, розташуванням і функцією, їх початок і прикріплення. Сухожилки і апоневрози. Допоміжні апарати м’язів: фасції, синовіальні сумки і піхви. Робота м’язів. Загальна біомеханіка опорно-рухового апарату. Взаємовідношення між працею та будовою кісток і м’язів. Аналіз рухів у скронево-нижньощелепному суглобі. |
2 |
3. |
М’язи, фасції, фасціальні простори голови і шиї, прикладне значення. |
2 |
|
Разом |
6 |
Тематичний план практичних занять
№ |
Тема практичного заняття |
К-сть годин |
Максимальна к-сть балів |
1. |
Анатомія і медицина. Кафедра анатомії ІФДМУ, її досягнення. Екскурсія по кафедрі. Анатомічна термінологія. Осі та площини людського тіла. Будова хребця. |
2 |
3 |
2. |
Загальні дані про хребет. Особливості будови шийних та грудних хребців. |
2 |
3 |
3. |
Особливості будови поперекових, крижових і куприкових хребців. Хребетний стовп у цілому. |
2 |
3 |
4. |
Будова ребер і грудини. Грудна клітка у цілому. Будова ключиці і лопатки. |
2 |
3 |
5. |
Кістки плеча, передпліччя і кисті. |
2 |
3 |
6. |
Тазова і стегнова кістки. Наколінок. |
2 |
3 |
7. |
Кістки гомілки і стопи. |
2 |
3 |
8. |
Загальні дані про будову черепа. Потилична, тім'яна і лобова кістки. |
2 |
3 |
9. |
Клиновидна і решітчаста кістки. |
2 |
3 |
10. |
Скронева кістка, частини. Канали скроневої кістки |
2 |
3 |
11. |
Верхня і нижня щелепи. Піднебінна кістка. |
2 |
3 |
12. |
Дрібні кістки лицевого черепа. Під'язикова кістка. |
2 |
3 |
13. |
Череп у цілому. Склепіння і основа черепа. Черепні ямки, межі, сполучення. Кісткове підебіння. Скронева, підскронева та крилопіднебінна ямки, стінки, сполучення. |
2 |
3 |
14. |
Очна ямка. Носова порожнина. Вікові та статеві особливості черепа. Контрфорси. Краніометрія. Рентгеноанатомія черепа. |
2 |
3 |
15. |
Звіт по препаратах кісток черепа, тулуба та кінцівок. |
2 |
3 |
16. |
Загальні дані про сполучення кісток. Сполучення хребта. Сполучення I та II хребців між собою та з черепом. |
2 |
3 |
17. |
Сполучення кісток черепа: шви, зв'язки, синхондрози, висково-нижньощелепний суглоб. |
2 |
3 |
18. |
Сполучення ребер з хребцями та з грудиною. Сполучення кісток пояса верхньої кінцівки. Плечовий суглоб. |
2 |
3 |
19. |
Ліктьовий суглоб. Сполучення кісток передпліччя. Променево-зап'ястковий суглоб. Сполучення кісток кисті. |
2 |
3 |
20. |
Сполучення кісток таза. Таз у цілому, розміри жіночого таза. Кульшовий суглоб. |
2 |
3 |
21. |
Колінний суглоб. Сполучення кісток гомілки. Гомілково-стопний суглоб. Сполучення кісток стопи, склепіння. Рентгеноанатомія та її значення у вивченні будови тіла людини. Обладнання рентгенокабінету. Рентгеноанатомія кісток і суглобів. |
2 |
3 |
22. |
Звіт по препаратах сполучень кісток черепа, тулуба та кінцівок. |
2 |
3 |
23. |
Загальні анатомо-фізіологічні дані про м’язи. Поверхневі м'язи спини. Глибокі м'язи спини та потилиці. Фасції спини. |
2 |
3 |
24. |
Ділянка грудей. М'язи і фасції грудної клітки. Діафрагма. |
2 |
3 |
25. |
Ділянка живота. М'язи живота. Піхва прямого м'яза живота. Біла лінія. Черевний прес. Місця відносно малої опірності черевному тискові. |
2 |
3 |
26. |
М'язи і фасції шиї. Топографія шиї. |
2 |
3 |
27. |
М'язи голови. Мімічні м'язи. Жувальні м'язи. |
2 |
3 |
28. |
Фасції голови. Кістково-фасціальні та міжм'язові простори голови. |
2 |
3 |
29. |
М'язи та фасції пояса верхньої кінцівки та плеча. Пахвова ямка. Аналіз рухів у плечовому суглобі (на живому). |
2 |
3 |
30. |
М'язи, фасції та топографія передпліччя. М'язи і фасції кисті. Синовіальні піхви кисті. Аналіз рухів у променево-зап'ястковому суглобі (на живому). Проекція м’язів верхньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла. |
2 |
3 |
31. |
М'язи, фасції і топографія таза та стегна. Стегновий та привідний канали. Аналіз рухів у кульшовому суглобі. |
2 |
3 |
32. |
М'язи, фасції та топографія гомілки. Підколінна ямка, гомілково-підколінний та м’язово-малогомілкові канали. Аналіз рухів у колінному та гомілковостопному суглобах (на живому). |
2 |
3 |
33. |
М'язи і фасції стопи. Синовіальні піхви стопи. Проекція м'язів нижньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла. |
2 |
3 |
34. |
Практичні навички і узагальнення матеріалу з модуля 1» Анатомія опорно-рухового апарату» |
2 |
3 |
35. |
Підсумковий модульний контроль |
2 |
80 |
|
Разом
|
70 |
182 |
Оцінка з дисципліни “Анатомія людини” виставляється як середня з оцінок за 3 модулі, на які вона структурована.
Максимальна кількість балів при вивченні кожного модуля - 200, у тому числі запоточну навчальну успішність - 120 балів, зарезультатами модульного підсумкового контролю - 80 балів.
При засвоєнні кожної теми модуля студенту виставляється бал. Останній вираховується шляхом оцінювання викладачем тестів на які студент відповідає на занятті, усної відповіді і практичного навику, що виноситься на конкретне заняття. Розподіл балів в залежності від модуля та навчальної діяльності студента представлений в таблиці 1.
Таблиця 1
Вид роботи студен.
Модуль |
Тести початковий рівень |
Усна відповідь |
Практичні навики |
Тести кінцевий рівень |
Макс. бал |
«1» |
0 - 1 |
0 - 1,5 |
0 – 0,5 |
0 - 1 |
4 |
«2» |
0 - 0,5 |
0 – 1,5 |
0 – 0,5 |
0 - 0,5 |
3 |
«3» |
0 - 1 |
0 - 1,5 |
0 – 0,5 |
0 - 1 |
4 |