- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Іі. Опис навчального плану з «філософії»
- •Ііі. Тематичне планування
- •Іv. Форми контролю
- •V. Зміст програми
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Стародавнього Світу»
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Середніх віків та Відродження»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Нового часу. Німецька класична філософія»
- •Питання для обговорення
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Сучасна світова філософія»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Тема: «Філософська думка в Україні»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Перелік тем рефератів для виконання індивідуальної роботи студента
- •Перелік підсумкових питань для студентів.
- •Модуль 2. Основні філософські проблеми
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література.
- •Тема: «Діалектика – вчення про розвиток»
- •5. Поняття категорій діалектики та їх особливості:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Гносеологія – проблема пізнання»
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Поняття знання
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Людина, природа і суспільство в філософії»
- •Питання для обговорення
- •Шість стартових цілей
- •Слово на закінчення
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Перелік тем рефератів для виконання індивідуальної роботи студента
- •Перелік підсумкових питань для студентів
- •Модуль 3. Філософія релігії.
- •Рекомендована література
- •Тема: «Історія релігій. Первісні форми релігійних вірувань. Національні релігії. Світові релігії: буддизм, іслам, християнство»
- •10 Християнських заповідей
- •10. Не жадай жени приятеля свого, не жадай дому ближнього свого, ані поля його, ані слуги його, ані вола його, ані осла його, ані всякої скотини його, ні чогось іншого, що є ближнього твого.
- •Рекомендована література
- •Тема: «Основний зміст християнського віровчення та культу. Католицизм, православ’я, протестантизм»
- •Тема: «Сучасні нетрадиційні релігії»
- •Питання для обговорення
- •1. Загальна характеристика нетрадиційних релігій:
- •2. Форми і напрями нетрадиційної релігійності в Україні:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема: «Історія релігій в Україні. Конституційно-правові акти про свободу совісті та релігійні організації в Україні»
- •6. Соціально-політичні та історичні причини виникнення уніатства в Україні:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Небесні світила
- •Релігійна термінологія
- •Володимирові боги
- •Характер Українського Православ’я
- •Рекомендована література
- •Перелік тем рефератів для виконання індивідуальної роботи студента
- •Перелік підсумкових питань для студентів
- •VіІ. Перелік тестових завдань
- •20. Проблема «Схід-Захід» є...
- •В) «Упанішади», «Рамаяна», сутри
- •В) Кну Фу-цзи
- •В) наданні людині частки дао – де
- •В) Мао Цзе-дун
- •В) Лунь-юй
- •Сініцина Алла Василівна
Індивідуальні практичні завдання
Завдання 1. Прокоментуйте наступні висловлювання: • «Довго сам вчись, якщо хочеш навчати інших. У всіх науках і художествах плодом є правильна практика ». • «Не той дурний, хто не знає, але той, хто знати не хоче».
Завдання для контролю і самоконтролю
1. Що таке національна філософія?
2. Характерні риси і особливості української філософії.
3. Назвіть основні етапи розвитку філософської думки на Україні і їх проблематику.
4. Чи належить творчість Юрія Дрогобича до історії української культури? Обґрунтуйте.
5. Хто такі полемісти?
6. В чому основні засади філософії Г.Сковороди? Проблема щастя і сенсу життя в творчості Г.Сковороди.
7. «Філософія серця» П.Юркевича. У чому її суть.
8. В чому суть «української ідеї». Хто з українських філософів займався її розробкою?
9. Що таке «поступ» за І.Франком?
Рекомендована література
Горський В.С. Історія української філософії. Курс лекцій. – К., 1997. – С. 25-104, 131-149.
Історія української філософії: Хрестоматія / Упор. Кашуба М.В. – Львів, 2004. – С.10-25, 81-83.
Надольний В.П. Філософія: Курс лекцій / За ред. Надольного. – К., 2000. – С.164-174.
Огородник І.В., Русин М.Ю. Українська філософія в іменах: Навч. посібник/ За ред. Тарасенка. – К., 1997. – 328с.
Сініцина А.В., Татарин Я.Г. Філософія: науково-практичні орієнтири. – Ів.-Фр., 2010. – C.245-276.
Федів Ю.О., Мозгова Н.Г. Історія української філософії: Навч. посібник. – К., 2000. – С.64-92, 112-134.
Хамітов Н.В. Історія філософії. Проблема людини та її меж. – К.. 2000. – С.192-198.
Чижевський Д. Нарис історії філософії на Україні. – К., 1992. – С. 5-22, 101-110.
Перелік тем рефератів для виконання індивідуальної роботи студента
Філософія і міфологія.
Філософія і релігія.
Національне і загальнолюдське в філософії.
Україна в контексті західного і східного типу цивілізації.
Філософські ідеї Стародавнього Єгипту і Месопотамії.
Неортодоксальні філософські школи Індії (джайнізм, чарвака-локаята).
Східна медицина і філософія.
Вплив міфології і релігії на формування філософії в Стародавній Греції.
Натурфілософія досократівського періоду.
Апорії Зенона.
Етичний раціоналізм Сократа.
Вчення про державу Платона.
Етика Аристотеля.
Порівняльна характеристика атомізму Демокріта і Епікура.
Етичне вчення стоїків.
Релігійні елементи у вченні неоплатонізму.
Проблема людини у християнському віровченні.
Східна і Західна патристика: порівняльна характеристика.
Томізм (вчення Томи Аквінського).
Політичні погляди доби Відродження. Ідея громадянського суспільства.
Значення ідей протестантизму для епохи Відродження.
Ідеї утопічного соціалізму.
Роль Ф. Бекона у формуванні емпіричного методу експериментального природознавства.
Етичні погляди французьких просвітителів в ХVІІІ ст.
«Коперніканський переворот» І. Канта у філософії: його сутність та особливість.
Етичні погляди І.Канта.
Філософія мистецтва за Г.Гегелем.
«Релігія любові» Л. Фейєрбаха.
Психоаналіз З.Фрейда і медицина.
Екзистенціальна філософія А.Камю.
Структуралізм – методологія гуманітарного знання.
Феноменологія як напрям сучасної філософії.
Герменевтика – метод культурологічного аналізу.
Позитивізм. Постпозитивізм. Неопозитивізм.
Ідея надлюдини у філософії Ф.Ніцше.
Релігійний екзистенціалізм.
Українська філософія як вираз національного характеру українського народу.
Філософсько-історична концепція києво-руського митрополита Іларіона (за твором «Слово по Закон і Благодать»).
Етичні ідеї у творі Володимира Мономаха «Повчання дітям».
Суспільно-політична концепція С.Оріховського-Роксолана.
Григорій Сковорода – український Сократ.
Концепція українського національного характеру М.Костомарова (за твором «Дві руські народності»).
Антропоцентризм філософії Т.Шевченка.
Соціально-філософські ідеї М.Драгоманова.
І.Франко як філософ: національний характер його філософії.
Філософські ідеї у творчості Лесі Українки.
Ідейні засади чинного націоналізму Д.Донцова.
Суспільно-політичні погляди В.Липинського.
Філософська концепція ноосфери В.Вернадського.
Розвиток української філософії ХХ століття у діаспорі (Д.Чижевський, І.Мірчук, М.Шлемкевич, О.Кульчицький та інші).