- •Министерство аграрной политики украины
- •Введение
- •Тема: история возникновения экономики труда
- •Тесты к теме: «История возникновения науки «Экономика труда»
- •Тесты к теме: Особенности современного аграрного труда
- •1. Опредилить понятие “аграрного труда”.
- •2. Исторически развитие содержания аграрного труда шло по двум линиям связи человека с природой:
- •3. Процесс аграрного труда характеризуется и отличается от промышленности тем, что …
- •4. Виды организационного–правовых форм хозяйствования в аграрном секторе.
- •5. Проблемы, которые решаются в процессе аграрной реформы:
- •7. Типы занятости сельского населения в Украине:
- •Тесты к теме «Социальная сущность труда»
- •1. В процессе трудовой деятельности индивиды вступают в…
Тесты к теме: «История возникновения науки «Экономика труда»
1. Автором публикации «История социологии от античности до 20 в.» являются:
а/ С. Сергеев и В. Кондратов
б/ А. Мирошниченко и Б. Зорянов
в/ М. Захарченко и О. Погорелов
2. Период в развитии социологической мысли, который характеризуется наименьшей продолжительностью, называется:
а/ классический
б/ донаучный
в/ современный
3. В какой стране впервые зародились представления о профессии:
а/ Древний Рим
б/ Древний Египет
в/ Месопотамия
4. Закон, открытый Платоном в период развития философской социологической мысли:
а/ «абстрактной идеи и социальных реалий»
б/ «развитие человечества при помощи мотивации»
в/ «гармоничное разнообразие труда»
5. К представителям донаучного периода социологии труда относятся:
а/ Демокрит, Сократ, Платон
б/ Пифагор, Диоген, Плутарх
6. Какой период характеризуется развитием таких теорий как: механистические, биологические, психологические
а/ классический
б/ современный
в/ донаучный
7. Что изучает в социологии «Социальная динамика»
а/ общество в период его целостности, равновесия, спокойствия
б/ процессы в человеческом социуме вызванные изменением социальной среды, обстановки и социального климата.
8. Вся система наук по О. Конту «представляет собой иерархию, которая отражает в логической форме …»
а/ «…исторический процесс развития общества»
б/ «…исторический процесс развития знаний от простого к сложному; от низа к верху; от общего к конкретному.»
в/»…Последовательность этапов и процессов взаимодействия человека с обществом, человека с человеком, общества и группы людей».
9. В чем заключается функционалистская теория:
а/ « изучение общественных явлений должно исходить из того, что субъекты ориентированы на определенную цель.»
б/ «постоянное взаимодействие субъектов в социальных группах»
в/ «составные общества тесно связаны между собой в тесном взаимодействии.»
10. К представителям современного этапа экономики социологии труда относятся:
а/ Герберт, Маслоу, Дженкис
б/ Иванников, Трумен, Форд, Мейо
в/ Джильберт, Файоль, Лесевич, Подолинский
11. Какие задачи решала индустриальная социология:
а/ управление персоналом организации, руководство подразделениями, руководство организацией в целом;
б/ формирование целей организации, разработка взаимодействий с внешней средой, регулирование взаимодействий в коллективе
в/ определение мотивов поведения людей, усиление заинтересованности работников в труде, повышение производительности.
12. Какой вид наблюдений использовал Франк Джильберт при изучении трудового процесса:
а/ киносьемка
б/ хронометраж
в/ заполнение наблюдательного листа
13. Отечественный социолог, который изучал развитие труда как основного социального прогресса, развитие социально-трудовых отношений:
а/ В. Лесевич
б/ С. Подолинский
в/ В. Пилипенко
14. Что такое «Социальная безопасность»?
а/ - социальные факторы и последствия безработицы, социально-экономическое поведение безработных, ее мотивация
б/ - пропорциональные, сбалансированные механизмы труда и вознаграждение за него, как обеспеченность условий жизни безработным.
в/ - характеристика степени социальной стабильности общества, характеризует социум как особенный способ жизни.
Тема: ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО АГРАРНОГО ТРУДА
Вопросы:
1. Трудовые ресурсы с учетом особенностей сельского хозяйства как
отрасли экономики.
2. Сельскохозяйственный труд и его оплата в условиях рынка.
3. Конкурентоспособность трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
Вопросы формирования конкурентоспособных трудовых ресурсов в сельском хозяйстве требует, прежде всего, изучения особенностей, присущих сельскому хозяйству как отрасли экономики. Во-первых, это сезонность сельскохозяйственного производства, которая требует от работников овладение широким спектром профессиональных знаний и навыков по использованию рабочей силы на разных стадиях производственного цикла (особенно в отрасли растениеводства). Этого можно достичь с помощью высшего образования и практического применения приобретенных знаний, а также внедрение системы занятости сельского населения, в соответствии с которой, люди после завершения сезонных работ могли бы работать в не сельскохозяйственной сфере экономики, что возможно при условии диверсификации производства.
Во-вторых– это основное средство производство в сельском хозяйстве – земля. При определении конкурентоспособности трудовых ресурсов основным является не только возраст, но и наличие теоретических и практических навыков деятельности на земле, направленной на повышение ее качества.
Сущность трансформаций, которые происходят в настоящее время в сфере занятости сельского населения, заключается в замене формальной занятости (которую можно соотнести со скрытой безработицей) занятостью производственной, что в целом отвечает рыночным принципам. Под производственной занятостью сельского населения необходимо понимать такой ее уровень, а также условия и особенности реализации трудового потенциала, когда творческие возможности трудоспособного населения в сфере общественного производства используется наиболее эффективно.
Трудовые ресурсы в сельском хозяйствепредставляют собой сельское население, которое владеет способностями к общественно полезному труду.
Количественным критерием определения трудовых ресурсов является установленные законодательством границы трудоспособного возраста населения. Воспроизводство трудового потенциала на селе включает:
биологическое возобновление трудоспособного сельского населения как носителя перечисленных качеств и формирование профессиональных навыков и знаний.
В условиях рынка работник имеет реальную возможность и способность действовать в соответствии со своими интересами (экономическими), что означает преодоление разрыва между экономикой и индивидуальной жизнью работника. Второе важное изменение самой сути жизнедеятельности работника аграрной сферы заключается в обеспечении в рыночных отношениях и условиях свободного ведения хозяйства на земле.
При переходе к рыночным отношениям труд претерпевает ряд изменений.
Прежде всего, следует отметить, что в последнее время на селе замедлен процесс внедрения достижений НТП. Информационные потоки, неэквивалентный обмен продукции между сельским хозяйством и промышленностью, отсутствие средств для приобретения основных средств промышленного производства привели к снижению уровня материально – технического обеспечения коллективных хозяйств, технической или экономической вооруженности труда на селе. Машинотракторный парк КСП и фермерских хозяйств из года в год стареет, недостаточно обновляется. Также увеличиваются затраты живого труда в сельском хозяйстве. В тоже время на селе изменяются формы труда, а также его содержание и отношение к нему. Какие основные характеристики этих процессов?
В современных условиях внедрения фермерского и кооперативного труда теряет элементы индустриальных технологий и комплексной механизации.
Замена форм собственности на землю и средства производства вынуждает работника выдерживать научно обоснованные биологические ритмы выполнения работ, как в растениеводстве, так и в животноводстве. Все это приводит к увеличению рабочего времени, уменьшая время на отдых и возобновление физических сил.
Более персонифицированное отношение к земле, животным и прочим средствам производства которое благоприятно влияет на увеличение производства.
На селе появился наемный труд. Материальное стимулирование наемного работника полностью зависит от его высокорезультативного труда.
Труд в зависимости от форм собственности на землю создает оптимальный социально-психологический климат, что в свою очередь позволит в перспективе успешно решать следующие проблемы:
улучшать демографическую ситуацию на селе и приостановить миграцию сельского населения в город, повернуть этот процесс в обратную сторону.
повышать мотивацию людей к труду, и таким образом его производительность;
способствовать социальному возрождению малых и так называемых “умирающих” сел;
активизировать все слои сельского населения – молодежь, людей зрелого возраста к высококачественному труду;
давать уверенность крестьянину в завтрашнем дне, поддержать моральный дух людей.
Важное значение в осуществлении аграрной реформы имеет оплата труда. Это наиболее острое и сложная проблема, которая самостоятельно решается на каждом предприятии. В этом контексте важное место занимают типы занятости населения. В Украине существует три типа:
1. Социалистический, когда работник отчужден от средств производства и изготовленного им продукта, отсутствует связь между эффективностью и оплатой труда. Он преобладает в период становления рыночных отношений, и в Украине составляет 80 % всех занятых.
2. Полуфеодальный тип занятости — это занятость в личном подсобном хозяйстве, что является важным источником обеспечения населения продуктами питания.
3. Рыночный тип занятости — это такой когда работник владеет средствами производства и полностью распоряжается произведенной продукции. В зависимости от типа занятости реформируется и издается система оплаты труда.
Справедливая оплата труда – это мощная двигательная сила прогресса. Общеизвестно чем она выше, тем выше мотивация к труду. Именно справедливая оплата труда это надежный способ борьбы с чрезвычайной эксплуатацией.
Развитие новых сфер хозяйствования в сельской местности, прежде всего, непроизводственных есть залогом повышения уровня конкурентоспособности трудовых ресурсов в аграрном секторе экономики. На региональном уровне реализация политики занятости осложнена на тех территориях, где существует малоструктурное построение производства, а процесс инвестирования почти не осуществляется. Поэтому при разработке политики занятости особое внимание должно выделятся согласованности развития государственных и региональных программ с другими социально – экономическими приоритетами. Эти приоритеты определяют конкретные источники инвестиционных ресурсов и механизмы их привлечения. Таким образом, будет обеспечена концентрация необходимых финансовых ресурсов в определенном регионе.
Сегодня падение общественного производства достигла критической черты, при которой подпитка подворий значительно ослабела. следовательно, современный тандем индивидуального и коллективного производства представляет собой самопостраивающуюся систему выживания, ведущим звеном которой остается общественное хозяйство.
Разрешение проблем закрепления трудовых ресурсов заключается в укреплении кооперации и интеграции крестьянских подворий, фермерских хозяйств с сельскохозяйственными перерабатывающими предприятиями. Необходимо, чтобы связи которые за годы реформы ослабели восстановились на новый организационный и правовой основах с учетом экономического состояния и производственного потенциала сельскохозяйственных предприятий.
Одно из лучших моделей нового формирования может быть обслуживающий кооператив, который возьмет на себя комплекс мер по обслуживанию сельских подворий и формирования из наиболее активной части населения высокоразвитых фермерских хозяйств.
Следующее направление кооперирования и поддержания занятости населения — вхождение подворий и фермерских хозяйств в кооперативы полноправными участками.
Еще одно требование к эффективной системе занятости сельского населения – способность осуществлять объективный мониторинг коньюктуры соответствующих рынков и на этой основе прогнозировать возможные структурные изменения в экономике и их последствия для трудовых ресурсов. Для их выполнения должны быть завершены реформирования на селе, финансовая стабилизация, которая заключается в преодоления платежного кризиса и установлении разумной фискальной политики.