Модуль 2. Основні філософські проблеми

Тема: «Онтологія – проблема буття»

Форма заняття: семінарське.

Мета заняття: дати філософське осмислення світу буття та його форм.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Онтологія як філософська дисципліна, її проблемне поле. Особливості буття в східній та західній філософській традиції:

• онтологія як філософська дисципліна, її проблемне поле;

• основні питання онтології; поняття буття у буденній свідомості;

• проблема буття в історико-філософському окресленні;

• основні форми буття і їх категоріальне визначення.

2. Проблема субстанції та основні підходи до її вирішення. Субстанційний монізм, дуалізм, плюралізм:

• поняття субстанції в філософії;

• матеріальна та духовна субстанції;

• субстанційний монізм, дуалізм, плюралізм.

3. Поняття матерії. Основні форми існування матерії:

• буття матеріального; поняття і сутність матерії;

• основні види і форми існування матерії;

• поняття руху, часу і простору в філософії;

• значення загальної теорії відносності А.Енштейна.

4. Буття духовного:

• поняття духу та душі; сучасні підходи до їх визначення;

• свідомість як ідеальне відображення буття; структура свідомості;

• індивідуальна і суспільна свідомість;

• структура та форми суспільної свідомості:

• самосвідомість.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

Завдання 1. За допомогою словника дайте визначення поняттям: онтологія, субстанція, матерія, рух, свідомість, самосвідомість, відображення, творчість, мова, буття, небуття, дух, душа.

Завдання 2. Порівняйте поняття «світ», «Всесвіт», «існування», «сутність», «буття», «реальність», «об’єктивна реальність», «дійсність». У чому полягає їхня схожість і відмінність?

Завдання 3. Ознайомтесь із думкою мислителя Нового часу Б. Паскаля.

«Велич людини – у її здібності мислити. Людина всього лише очерет, найслабше із створінь природи, але вона - очерет мислячий. Щоб її знищити, зовсім не треба всього Всесвіту: досить віяння повітря, краплі води. Але хай навіть її знищить Всесвіт, людина все одно перевищує його, бо усвідомлює, що розлучається із життям і що слабша за Всесвіт, а він нічого не усвідомлює».

Яких переваг набуває людина завдяки здатності самоусвідомлення? Чи можлива, на ваш погляд, свідомість без самосвідомості?

Рекомендована література.

1. Білодід Ю.М. Філософія: український світоглядний акцент. Навч. Посіб­ник. – К., 2006. – С.7-86.

2. Григор’єв В.І. Філософія: Навч. посібник. – К., 2004. – С. 159-173, 182-189.

3. Надольний І.Ф. Філософія: Курс лекцій. – К., 2000. – С.182-210.

4. Петрушенко В.П. Філософія: Курс лекцій. – К., 2001. – С.256-275, 302-325.

5. Предмет і проблематика філософії: Курс лекцій. – Тернопіль, 2000. – С. 215-243, 245-264.

6. Причепій С.М. Філософія: Посібник. – К., 2001. – С.258-290.

7. Сморж Л.О. Філософія: Навч. посібник. – К., 2004 – С. 28-46.

8. Сініцина А.В., Татарин Я.Г. Філософія: науково-практичні орієнтири. – Ів.-Фр., 2010. – C. 282-295.

9. Філософія: Навч. посібник. / За ред. Ю.В.Осічнюка. – К., 2003. – С. 187-218.