Тема 4. Самореалізація людини

Чи існує людське призначення? Доля людини. Фаталізм і волюнтаризм. Чи може людина бути творцем і господарем свого життя? Об’єктивні та суб’єктивні чинники, якими визначається життя людини. Самопізнання і самовизначення людини. Умови і шляхи самореалізації людини.

Основні поняття: волюнтаризм, доля людини, життєве призначення, самовизначення, самопізнання, самореалізація, фаталізм.

Очікувані результати

Учні повинні знати, які точки зору існують на людське призначення; розуміти, які об’єктивні та суб’єктивні чинники впливають на визначеність людського життя, яку роль при цьому відіграють самопізнання та самовизначення людини; усвідомлювати, що необхідне для більш повної реалізації людиною своїх задатків і можливостей.

Тема 5. Діяльність людини

Діяльність як спосіб людського буття. Відмінність людської діяльності від поведінки тварин і дій машин. Що лежить в основі людської діяльності? Потреби - рушійні сили людської діяльності. Класифікація потреб.

Різноманітність людської діяльності. Творча і нетворча діяльність. Види діяльності. Трудова і професійна діяльність. Свобода і відповідальність. Співвідношення цілей і засобів їх досягнення. Регуляція і саморегуляція діяльності. Організація людської діяльності.

Основні поняття: види діяльності, відповідальність, діяльність, культура діяльності, мета і засоби, наміри і наслідки, наукова організація праці, норми і принципи, потреба, праця, професійна діяльність, саморегуляція діяльності, свобода і необхідність, творча діяльність.

Очікувані результати

Учні повинні знати зміст основних понять; розуміти особливості людської діяльності та її головних видів, трудової й професійної діяльності; знати визначення та класифікацію потреб; розрізняти творчу і нетворчу діяльність; розуміти взаємозв’язок свободи і необхідності та свободи і відповідальності; усвідомлювати співвідношення цілей і засобів, намірів і наслідків людської діяльності; вміти пояснювати необхідність підвищення культури діяльності і раціональної організації праці.

Тема 6. Духовний світ людини

Людина як духовна істота. Духовний світ людини. Психічні властивості і стани людини. Почуття, емоції, настрої. Культура почуттів. Темперамент і характер. Види темпераменту і риси характеру.

Сутність свідомості. Свідомість і мова. Свідомість і самосвідомість. Пам’ять, уява, мислення. Підсвідомість і надсвідомість.

Пізнання як відображення дійсності. Чуттєве і раціональне пізнання. Форми і методи пізнання. Аналіз і синтез, індукція та дедукція. Пізнання і оцінювання. Цінності та ціннісні орієнтації. Ідеалізація і цілеутворення. Духовність і бездуховність.

Основні поняття: аналіз і синтез, відображення дійсності, духовний світ людини, духовність і бездуховність, емоції, ідеал, ідеалізація, індукція та дедукція, істина, логіка, метод пізнання, мислення, мозок, надсвідомість, настрій, оцінювання, пам’ять, підсвідомість, пізнання, почуття, психологія, свідомість, стрес, темперамент, уява, форми пізнання, характер, цілеутворення, ціннісні орієнтації, цінності.