Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Людина і суспільство: програма для загальноосвітньої школи.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
196.1 Кб
Скачать

Тема 22. Доля людини в хх столітті

Загальна характеристика ХХ століття: сподівання і звершення, досягнення і поразки, тріумфи і трагедії. Головні людські досягнення ХХ століття.

Знецінення людини і людського життя в умовах світових війн, революцій і тоталітарних режимів. Розпад традиційних ідеалів і цінностей; розчарування у суспільному і технічному прогресі та людському розумі. По той бік свідомості: пошуки сенсу людського життя у філософії життя, фрейдизмі, екзистенціалізмі та інших ірраціоналістичних напрямках філософської думки ХХ століття.

Відображення долі людини, життєстверджуючих мотивів і трагедійності людського буття в літературі та мистецтві ХХ століття.

Основні поняття: екзистенціалізм, ірраціоналізм, модернізм, реалізм, тоталітаризм, філософія життя, фрейдизм і неофрейдизм.

Очікувані результати

Учні повинні мати цілісне загальне уявлення про головні особливості ХХ століття; знати головні наукові, технічні, медичні та інші досягнення людства у цьому столітті; розуміти і пояснювати причини (соціальні, політичні тощо) знецінення людини і людського життя у ХХ столітті; бути обізнаними з різними розв’язаннями проблем людини в головних напрямках філософської думки; називати головні твори літератури і мистецтва, в яких знайшли своє відображення проблеми долі людини у ХХ столітті.

Тема 23. Особливості сучасної цивілізації

Розмаїття і цілісність сучасного світу. Основні ознаки сучасної цивілізації: зростання взаємозалежності людського суспільства, зміна у ставленні людини до природи, підвищення ролі загальнолюдських чинників, тенденції до уніфікації та автономізації тощо. Внутрішня суперечливість головних цивілізаційних процесів. Особливості сучасних цивілізаційних процесів в Україні та інших країнах світу.

Основні поняття: автономізація (людини та етнічних спільностей), глобалізм, глобалізація, інформаційне суспільство, цивілізація.

Очікувані результати

Учні повинні знати і розкривати основні ознаки сучасної цивілізації, на прикладах пояснювати різноманітні форми їх вияву; розуміти внутрішню суперечливість головних цивілізаційних процесів, їх позитивні й негативні наслідки для людини; мати власне бачення проблеми «Україна і сучасна цивілізація», а також своїх місця і ролі у сучасних цивілізаційних процесах в українському суспільстві.

Тема 24. Людина в умовах науково-технічної революції та інформаційного суспільства

Причини, сутність, характерні риси і основні напрямки сучасної науково-технічної революції (НТР). Основні досягнення науки і техніки ХХ століття. Взаємозв’язок наукової, технічної та соціальної сторін НТР. Інформаційна революція (супутниковий зв’язок, комп’ютеризація, інтернет).

Соціально-культурні наслідки НТР. Вплив НТР на людину і середовище її проживання, його залежність від моральних, соціальних і політичних чинників. Можливості технічного прогресу.

Основні поняття: інтернет, інформаційна революція, комп’ютеризація, науково-технічна революція, соціальні наслідки НТР, технічний прогрес, технократичне мислення, технократичні ілюзії.