4. Структура и содержание дисциплины

ЗЕТ/ общее кол-во часов

семестр

Количество часов

контрольная работа

курсовая работа

форма промежуточного контроля

Аудиторная работа

самостоятельная работа

экзамен

всего

лекции

семинары (практ.)/ в т.ч. интерактивно

лабораторные работы/ в т.ч. интерактивно

Очная форма обучения

3/108

2

36

18

18/14

-

36

36

1

-

Экз.

Заочная форма обучения (СПО)

3/108

1

2

2

-

-

34

-

-

-

-

2

8

4

4/2

-

28

36

1

-

Экз.

Заочная форма обучения (ВПО)

3/108

1

2

2

-

-

34

-

-

-

-

2

8

4

4/2

-

28

36

1

-

Экз.

Заочная форма обучения (СПОО)

3/108

0

10

6

4/2

-

26

-

-

-

-

1

4

2

2/2

-

32

36

1

-

Экз.

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

МОДУЛЬ 1. Экономическая мысль в докапиталистическую эпоху

1

Предмет, метод, функции и задачи истории экономических учений.

Экономическая мысль Древней Греции.

Предмет исследования «Истории экономических учений». Место историко-экономических наук в системе экономических знаний. Выгоды от изучения истории экономических учений: педагогические преимущества; новые идеи; понимание логики человеческой мысли. Функции историко-экономических наук. Развитие историко-экономических наук в России.

Экономическая мысль Древней Греции. Ксенофонт как экономист. Характеристика экономического устройства греческого общества в «Домострое». Отношение Ксенофонта к рабству, денежному хозяйству, богатству, разделению труда. Ксенофонт о товаре и его свойствах.

Экономические проблемы в трудах Платона. Проект государственного устройства в сочинении «Государство». Отношение Платона к рабству, торговле, разделению труда, деньгам и их функциям, богатству и роли государства в сочинении «Законы».

Суждения Аристотеля о фундаментальных экономических категориях в трактате «Политика»: товар и два его свойства, анализ капитала, деньги и их функции, классификация форм торговли, классификация орудий труда, отношение к рабству.

2

Экономическое учение меркантилистов.

Русская экономическая мысльXVII–XVIIIвеков.

Исторические условия возникновения и развития меркантилизма: великие географические открытия, первоначальное накопление капитала, развитие колониальной торговли, «революция цен», усиление центральной государственной власти.

Меркантилистская политика Ж.. Б. Кольбера, сущность реформ Кольбера. Т. Мен – представитель развитого меркантилизма.

Основные положения меркантильной системы. Два основных вопроса меркантилистов: вопрос о внешней торговле и торговом балансе и вопрос о регулировании денежного обращении. Ранний и поздний меркантилизм, их отличительные особенности.

Экономические идеи А. Ордин-Нащокина. Новоторговый устав и идеи меркантилизма. И. Посошков как своеобразный выразитель идей меркантилизма. Проблемы торговли, денег и денежного обращения, отношение к промышленности, крестьянству в работе И. Посошкова «О скудости и богатстве».

Принципиальные отличия русского меркантилизма от западно- европейского.

МОДУЛЬ 2. Экономическая мысль в период классического капитализма

3

Экономическое учение физиократов

Причины возникновения учения физиократов во Франции в XVIIIв. Общая характеристика учения физиократов. Характеристика земледелия, как единственного источника обогащения нации.

Учение о «естественном праве» у физиократов. Сущность естественного порядка. Роль физиократов в утверждении принципов свободного общества.

Ф. Кенэ и его работа «Экономическая таблица». Учение о чистом продукте. Классовое деление общества. Анализ воспроизводства.

Теория денег, учение о капитале, точка зрения Кенэ на общее состояние общества.

Значение работы Ф. Кенэ для развития экономической науки.

4

А.Смит и его работа «Исследование о природе и причинах богатства народов».

Экономическое учение Д. Рикардо.

Англия накануне промышленного переворота.

Жизнь и деятельность Смита А. Работа «Исследование о природе и причинах богатства народов» – главный труд жизни А. Смита и важнейший этап в развитии экономической теории.

Учение А. Смита об «экономическом человеке». А. Смит как родоначальник экономического либерализма. Экономический смысл «невидимой руки» и «laissezfaire». Функции государства.

Основные экономические проблемы в работе А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»: разделение труда, теория денег, теория стоимости, учение о классах и их доходах, учение о прибыли, учение о ренте.

Д. Рикардо – самый выдающийся экономист – теоретик в Англии. Главный труд Д. Рикардо – «Начала политической экономии и налогового обложения». Философские и методологические основы теории Рикардо. Теория стоимости. Теория земельной ренты. Теория сравнительных преимуществ.

5

Экономические учения периода разложения классической школы

Томас Мальтус и его работа «Опыт закона о народонаселении». Содержание закона народонаселения. Оценка теории Мальтуса с позиций сегодняшнего дня. Вклад Мальтуса в развитие проблем народонаселения.

Теория «третьих лиц» в работе Мальтуса «Принципы политической экономии».

Теория «трёх факторов производства» Ж.. Б. Сэя и её роль в развитии экономической науки. Закон рынков Сэя и его актуальность в наши дни.

6

Экономическое учение К. Маркса

Исторические условия возникновения марксизма. История создания «Капитала». Структура «Капитала». Учение Маркса об общественно-экономических формациях. Основные положения экономического учения К. Маркса. Учение о товаре и его свойствах. Учение о двойственном характере труда. Теория стоимости. Учение о прибавочной стоимости. Теория капитала. Теория воспроизводства капитала. Теория ренты.

Место экономического учения К. Маркса в экономической науке.

МОДУЛЬ 3. Основные течения современной экономической мысли

7

Неоклассическое направление и его эволюция

Общая характеристика неоклассического направления.

Исторические условия появления маржинализма. Особенность методологических подходов австрийской школы. Теория предельной полезности в трудах К. Менгера, Ф. Визера, Е. Бём-Баверка. Теория процента Е. Бём-Баверка.

А. Маршалл и его работа «Принципы экономической науки». О роли математики в исследованиях А. Маршалла. Исследование проблем рынка у Маршалла.

Монетаризм М. Фридмена. Цены в рыночной экономике. Сравнение рыночной и командной системы хозяйствования. Роль государства в рыночной экономике. Концепция «естественной безработицы». Проблема монополий.

Философия рынка Ф. Хайека. Сущность рынка. Рынок и конкуренция. Рынок и частная собственность. Механизм ценообразования в условиях рынка. Критика централизованного планирования. Вопросы о социальной справедливости. Ф. Хайек о разгосударствлении денег.

Теория предложения и теория рациональных ожиданий.

8

Кейнсианство и его эволюция.

Экономические теории 20 – 30-х гг. ХХ в. в России.

Теоретическая система Дж. М. Кейнса в работе «Общая теория занятости, процента и денег». Методология теоретического анализа. Установление связи между инвестициями, потреблением и национальным доходом – центральное звено кейнсианской теории. Значение кейнсианской модели макроэкономического регулирования.

Эволюция кейнсианства. Исследование Р. Харрода, Е. Домара. Э. Хансена.

Особенности посткейнсианства. Основные проблемы в работах Дж. Робинсон, П. Сраффа, Н. Калдора.

20 – 30-е гг.ХХ в – «золотой век» экономической мысли в России.

Аграрная теория А.В. Чаянова. Концепция семейно-трудового хозяйства. Учение о кооперации. Модель аграрной отрасли в целом.

Теория «длинных волн в экономике» Н.Д. Кондратьева.

Экономические дискуссии 20 – 30-х гг. Споры о сущности переходного периода. Дискуссия о противоречиях в социалистической экономике. Дискуссия о плане и рынке.

9

Институционализм

Отличительные особенности институционального направления.

Т. Веблен – основоположник институционального направления. Полемика Веблена с неоклассическими. Идея социального контроля над экономикой. Веблен о роли науки и техники в обществе. Значение технократической концепции Веблена для экономической науки. Учение Веблена о «праздном классе». Концепция «индустриальной системы». Учение об «абсентеистской собственности».

У. Митчелл и проблемы денег, денежного обращения экономического цикла.

Джон Р. Коммонс – представитель социально-правового направления институционализма. Главное содержание его теории – исследование действия коллективных институтов. Теория социальных конфликтов.

«Новое индустриальное общество» Дж. К. Гэлбрейта.

Неоинституционализм: Д. Бьюкенен, Р. Коуз, Г. Беккер. Теория общественного выбора Д. Бьюккенена.

Исследование Р. Коузом трансакционных издержек и прав собственности.

Применение микроэкономического анализа на обширную область человеческого поведения и взаимоотношений, включая нерыночные отношения, Г. Беккером. «Экономика дискриминации». «Человеческий капитал» Беккера. Подсчёт экономической эффективности образования. Экономический подход к преступности. Экономика семьи.