Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Зондир студ..rtf
Скачиваний:
97
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
327.41 Кб
Скачать

Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Обсуждено на заседании кафедры пропедевтики внутренних болезней

«02» февраля 2010

Протокол № 7

Методическая разработка

для проведения занятия со студентами

III курса

по пропедевтике внутренних болезней

Тема: Исследование желудочной секреции.

Дуоденальное зондирование.

Время: 3 часа

1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний.

1.1. Цель занятия.

Ознакомиться с методиками фракционного желудочного и дуоденального зондирования, макроскопического, микроскопического и химического исследования желудочного сока и желчи и научиться трактовке полученных результатов.

1.2. Мотивация для усвоения темы

Исследование желудочной секреции является неотъемлемой частью комплексной диагностики функционального состояния слизистой оболочки желудка. Результаты исследования также частично позволяют оценить морфологическое состояние слизистой оболочки и ориентировочно - состояние эвакуаторной функции желудка.

Дуоденальное зондирование как метод исследования известно с 1917 года. За годы своего существования оно неоднократно претерпело усовершенствования и модификации. До настоящего времени этот метод является важным в изучении состава желчи, моторной функции желчного пузыря, желчевыводящих путей, для диагностики заболеваний желчевыделительной системы.

1.3. Требования к исходному уровню знаний

Студент должен знать.

1. Методику фракционного желудочного зондирования.

2. Противопоказания к введению желудочного зонда.

3. Применяемые энтеральные и параэнтеральные стимуляторы желудочной секреции.

4. Нормальные показатели тощаковой, базальной и стимулированной порции желудочного сока.

5. Принцип рН - метрического исследования желудка.

6. Основные методы беззондового исследования желудочной секреции.

7. Способы диагностики хеликобактерной инфекции.

8. Методику дуоденального зондирования и современные модификации метода.

9. Нормальные показатели результатов фракционного дуоденального зондирования.

Студент должен уметь.

1. Проводить лабораторное исследование желудочного содержимого: определение общей кислотности, свободной и связанной соляной кислоты методом титрования, определение пепсина, реакцию на молочную кислоту и кровь.

2. Оценивать секреторную и кислотообразующую функции желудка.

3. Трактовать результаты дуоденального зондирования и выявлять нарушение функции желчевыводящих путей.

2. Контрольные вопросы из смежных дисциплин.

  1. Секреция пищеварительных желез.

  2. Моторная функция пищеварительного тракта.

  3. Исследование пищеварительных функций у человека.

  4. Регуляцию пищеварительных функций.

  5. Секреторную функцию желудка.

  6. Желчеобразование и желчевыделение.

3. Контрольные вопросы по теме занятия.

1. Методы исследования секреторной функции желудка.

2. Какие стимуляторы желудочной секреции применяются в настоящее время?

3. Что включает в себя макроскопическое исследование желудочного содержимого?

4. Что такое базальная, стимулированная секреции желудка, дебит–час свободной соляной кислоты, кислотная продукция?

5. Методики лабораторного исследования желудочного сока: определение общей кислотности, свободной и связанной соляной кислоты методом титрования.

6. Как определяется содержание пепсина и возможное присутствие молочной кислоты в желудочном соке?

  1. Микроскопическое исследование осадка желудочного сока, его показатели в норме и патологии.

8. Понятие о рН- метрическом исследовании желудка.

9. Оценка секреторной и кислотопродуцирующей функции желудка.

10.В каких случаях применяют беззондовые методы исследования желудочного сока? Характеристика этих методов.

11. Методы исследования двигательной функции желудка.

12. Методы диагностики Helicobacter pyloris.

13. Техника дуоденального зондирования.

14. Фракционный метод (уругвайский метод) дуоденального зондирования.

15. Лабораторное исследование желчи и оценка его показателей.

16. Требования, предъявляемые к исследованию желчи для выявления простейших.