Національний університет «львівська політехніка»

ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНИХ ТА ГУМАНІТАРНИХ НАУК

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ

ТЕСТОВІ КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ З ФІЛОСОФІЇ

ВАРІАНТ №16

ТЕСТИ А.Обведіть колом варіант правильної відповіді.

1. Середньовічна містика визнавала Бога, а схоластика піддавала Його існування сумніву.

Так Ні

2. Філософські ідеї пізньої античності були скеровані на осмислення природи, космосу і пошуки його начал.

Так Ні

3. А. Шопенгауер вважав, що людину слід вивчати засобами наукового пізнання.

Так Ні

4. Філософія виникає на основі утвердження синкретичного мислення.

Так Ні

5. Ф. Шеллінг доводив у своїх працях принципи і постулати емпіризму.

Так Ні

6. В Острозькій академії навчався Г. Сковорода.

Так Ні

7. Для людини питання про буття пов’язане з питанням про її смертність

Так Ні

8. Абсолютизація ролі і значення чуттєвих даних у філософії пов'язана з напрямом сенсуалізму.

Так Ні

9. Продукування того, що не існує, відносимо до проявів свідомості.

Так Ні

10. Ідеали, мотиви, цінності відносяться до духовного світу людини.

Так Ні

11.Гуманісти доби Відродження наполягали на тому, що філософія має захищати значущість

земного життя та земних вчинків людини

Так Ні

12. Карма в давноіндійській філософії - це закон відплати за вчинки людини, закон причинно-наслідкового зв’язку.

Так Ні

13. До провідних напрямів некласичної філософії належать екзистенціалізм і філософія життя

Так Ні

14. Світоглядні уявлення у більшості випадків люди отримують із релігійних настанов

Так Ні

15. Г. Гегель як вершина німецької класичної філософії, доводив у своїх працях принцип неприпущення суперечностей.

Так Ні

16. До соціальних та історичних проявів особистості не відноситься соціальна роль;

Так Ні

17. До творців філософії історії ХХ ст. слід зачислити О. Шпенглера.

Так Ні

18. Наука – це спеціалізований та спеціально організований вид пізнання, що спрямований на продукування найбільш виправданих та достовірних знань

Так Ні

19. У діалогічній філософії ХХ ст. відношення «Я і Ти» передбачає вміння людини стати на місце іншої людини.

Так Ні

20. До основних сфер суспільного життя слід зарахувати театр, музеї, архітектуру, живопис;

Так Ні

ТЕСТИ Б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.

21. Позиція монізму у філософії Нового часу передбачала:

А) визнання двох субстанцій – матеріальної та духовної , - що існують незалежно одна від одної;

Б) розуміння буття як єдиного у своїй основі;

В) розуміння буття як абстракції від реально існуючої множини речей, якостей і процесів.

22. Філософія С. К’єркеґора розкриває концепцію буття людини через діалектику таких стадій:

А) естетичної, етичної та релігійної;

Б) метафізичної, наукової та позитивної;

В) онтологічної, гносеологічно та позитивної.

23. До основоположних ідей скептицизму слід віднести:

А) над всім панує рок і фатум, а божественним провидінням усім окреслена життєва участь; слід коритися долі, яка веде покірного;

Б) головним благом життя є насолода; слід досягти атараксії – душевної незворушності; головний принцип мудреця – «прожити непомітно»;

В) не припускали достовірного знання людини про саму себе і світ, відкидали можливість і необхідність пізнання світу; слід утримуватися від суджень, бо це веде до обману і тоді неможливо знаки коли людина діє на благо, а коли чинить зло.

23. У розвитку філософсько-світоглядних ідей європейського Відродження можна виділити такі три періоди, які поступово змінювали один одного:

А) гуманістичний період, натурфілософський період, пантеїстичний період;

Б) гуманістичний період, гносеологічний період, натурфілософський період;

В) гуманістичний період, платонічний період, натурфілософський період.

23. Згідно філософської концепції Ф. Бекона, в процесі пізнання людина стикається з такими перешкодами:

А) ідоли роду, печери, ринку, театру;

Б) суб’єктивність відчуттів та сприйняття;

В) лінивість, стереотипи і упередженість.

23. До основних видів пізнання можна віднести такі:

А) стихійне, активно- дійове, перетворювальне;

Б) життєво-досвідне, наукове, мистецьке, релігійне;

В) чуттєве, раціональне, синтезувальне.

23. Основними характеристиками буття у класичній філософії є наступні:

А) зумовленість інтенційністю свідомості, предметність, вкоріненість у свідомості.

Б) динамічність, ієрархічність, багаторівневість, еволюційність.

В) сталість, субстанційність, атрибутивність, абсолютність.

23. Суб’єкт історії можна визначити як:

А) особистість в єдності її загальнолюдських та індивідуально-неповторних виявлень;

Б) колектив, визначні події, культурно-історичні зміни;

В) суперечності між свободою та необхідністю, між сущим і належним, між індивідуальним і загальним.

23. Конвенціональна концепція істини означає, що:

А) істиною є ті знання, які здатні виконувати функції ефективних засобів регулювання людської діяльності;

Б) істиною є такі наші уявлення, які відповідають реальному стану речей;

В) істиною є те, що більшість людей погоджується визнавати за істину.

23. Фрейдистська концепція висуває наступну структуру психіки:

А) Воно (підсвідоме) – Я (свідоме) – над-Я (цензор, суспільна свідомість);

Б) неорганічні процеси – органічні процеси – процеси людського буття;

В) лібідо – витіснення – сублімація.

Затверджено на засіданні

каф. філософії

Протокол № від

Зав. каф. Петрушенко В.Л.