- •С . К . Бондырева
- •Isbn 5-89502-314-2 (мпси)
- •Isbn 5-89395-375-4 (нпо «модэк») Предисловие
- •I. Общая часть
- •Организация и правовое регулирование деятельности психолога в системе здравоохранения в Российской Федерации
- •Расстройства личности
- •III. Патопсихологическая семиотика Шизофрения
- •Эпилепсия
- •Старческое слабоумие
- •Пресенильные деменции
- •Алкоголизм
- •Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования (структура и основы содержания)
- •Библиография
- •Методические рекомендации по использованию методики «вербальный проективный тест» в диагностике психических расстройств
- •1. Общие этические принципы психодиагностического обследования
- •2. Требования к разработчикам тестов
- •3. Требования к психологу-пользователю
- •4. Требования к специалистам-непсихологам
- •1. Общая характеристика специальности 022700 «Клиническая психология»
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности 022700 «Клиническая психология»
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 022700 «Клиническая психология»
- •6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 022700 «Клиническая психология»
- •6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специалиста
- •6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
- •6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
- •6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
- •6.5. Требования к организации практик
- •7. Требования к уровню подготовки специалиста по специальности 022700 «Клиническая психология»
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста
- •7.2. Требования к итоговой государственной аттестации спе-циалиста
- •Оглавление
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации спе-циалиста
Итоговая государственная аттестация специалиста включает выпускную квалификационную работу и го-сударственные экзамены, позволяющие выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
Требования к выпускной квалификационной работе спе-циалиста
Выпускная квалификационная работа по специальности 022700 «Клиническая психология» представляет собой закончен-ную разработку, включающую результаты экспериментального исследования, обследования или апробированный проект (пред-ложение) коррекционного, тренингового или методического ха-рактера. В исследовании должны быть сбалансировано представ-лены теоретическое обоснование и выполненная прикладная ра-бота. Дипломная работа должна выявлять высокий уровень про-фессиональной эрудиции выпускника, его методическую подго-товленность, владение умениями и навыками профессиональной деятельности. Объем ее, как правило, должен быть в пределах
506
50—85 страниц стандартного текста (2,0—3,5 печатных листа).
Защита выпускной квалификационной работы осуществляется на заседании Государственной аттестационной комиссии. По ре-зультату защиты выставляется государственная аттестационная оценка.
7.2.3. Требования к государственному экзамену
На государственном экзамене выпускник должен подтвердить знания в области общепрофессиональных базовых и специальных дисциплин, достаточные для работы в коллективе психологов и профессионального выполнения своих обязанностей, а также для последующего обучения в аспирантуре.
Выпускной экзамен должен быть проверкой конкретных функциональных возможностей студента, способности его к са-мостоятельным суждениям на основе имеющихся знаний.
СОСТАВИТЕЛИ:
Учебно-методическое объединение университетов РФ Учебно-методическое объединение по образованию в области психологии
Государственный образовательный стандарт высшего про-фессионального образования по специальности 022700 «Психоло-гия» одобрен:
на заседании УМО университетов РФ 14декабря 1999г. на заседа-нии Совета УМО по психологии 1 декабря 1999 г.
Протокол №2.
Председатель УМО университетов РФ В. А. Садовничий
Председатель отделения психологии
УМО университетов РФ Е. А. Климов
СОГЛАСОВАНО:
Управление образовательных
программ и стандартов высшего
и среднего профессионального
образования Г. К. Шестаков
Начальник отдела гуманитарного
образования Т. Э. Петрова
507
Оглавление
Предисловие 4
I. Общая часть 7
Патопсихология и медицинская психология 7
Особенности и задачи
патопсихологического исследования 11
Методики экспериментальной патопсихологии 21 Проведение патопсихологического исследования
и подготовка заключения 27
Патопсихологические синдромы 34
Функциональные пробы и тесты в патопсихологии. 40 Деонтологический аспект
деятельности патопсихолога 47
Организация и правовое регулирование деятельности психолога в
системе здравоохранения в Российской Федерации 50
II. Методы (методики) патопсихологического исследования 57
Методики для исследования внимания
и сенсомоторных реакций 57
Методики для исследования памяти 69
Методики для исследования уровня и течения
мыслительных процессов 82
Психометрические методы исследования интеллекта. 112
Методы (методики) для исследования личности. . 142
III. Патопсихологическая семиотика 243
Шизофрения 243
Маниакально-депрессивный психоз 276
Эпилепсия 287
Старческое слабоумие 309
Пресенильные деменции 316
Церебральный атеросклероз 331
Последствия закрытой черепно-мозговой травмы. 344
Алкоголизм 352
Умственная отсталость (олигофрении) 362
Пограничные нервно-психические расстройства . 373 Патопсихологические исследования
в детской и подростковой психиатрии 397
Заключение по результам проведенного
психодиагностического исследования
(структура и основы содержания) 428
Библиография 430
Приложение 1. Модифицированный опросник
Шмишека (И. В. Крук, 1990) 440
Приложение 2. Методические рекомендации по использованию методики «вербальный проективныйтест» в диагностике психических расстройств 443
Приложение 3. Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностическихметодик 461
Приложение 4. . 470
Вадим Моисеевич Блейхер, Инна Вадимовна Крук, Сергей Никанорович Боков
Клиническая патопсихология:
Руководство для врачей и клинических психологов
Компьютерная верстка: Н. А И олтако ина Тел.: (095) 234-43-15, 958-17-74, доб. 111, 117
E-таТе postmaster@modek. 5.ут.ru
Сдано в печать 28.02.2002. Формат 84x108)4. Бумага офсетная.
Гарнитура «Тайме». Уч.-изд. л. 23.1. Усл. печ. л. 26,88.
Тираж 5.000. Заказ № 3497.
Отпечатано с компьютерного набора
в издательско - по
Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н.
КЛИНИЧЕСКАЯ ПАТОПСИХОЛОГИЯ Руководство для врачей и клинических психологов
В руководстве излагаются основные принципы, методы и методологические основы патопсихологии. Приводятся сведения о наиболее часто применяемых методиках исследования внимания, памяти, сенсомоторики, уровня и особенностей протекания мыслительных процессов, личностных свойств. В разделах, посвященных вопросам патопсихологической семиотики, дается характеристика данных, получаемых при обследовании больных шизофренией, маниакально-депрессивным психозом, эпилепсией, олигофренией, старческим слабоумием, пресенильными психозами (деменциями), церебральным атеросклерозом, алкоголизмом, с последствиями черепно-мозговой травмы, пограничными нервно-психическими расстройствами, психическими заболеваниями детского и подросткового возраста. Обсуждаются вопросы валидности патопсихологических методик в нозологической психиатрической диагностике.
Для врачей: психиатров, невропатологов, наркологов; медицинских (клинических) и специальных психологов, юристов, а также для более широкого круга читателей, интересующихся вопросами психиатрии и психологии. Может служить учебным пособием для студентов медицинских вузов, психологических факультетов (отделений) университетов и высших педагогических учебных заведений.
9785895023143
БИБЛИОТЕКА ПСИХОЛОГА
СЕРИЯ ОСНОВАНА В 1998 Г.