Требования к оформлению портфолио

Портфолио (в широком смысле этого слова) – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений студентов. Студент формирует его в процессе подготовки к конференциям, семинарским занятиям и сдает на проверку на последнем семинаре. Портфолио оценивается по следующим критериям: самостоятельность, соблюдение сроков создания структурных компонентов, содержание и оформление. Любимые студенты (прогульщики и молчуны) получают дополнительные задания.

Портфолио формируется в папку, которую следует назвать по схеме:

дисциплина факультет год_группа_фамилия

ИМК СГФ 2013_21и_сивкова

Папка содержит файл, в котором последовательно собраны все задания для портфолио (его называют так: портфолио_иванов), и презентации, подготовленные студентом в процессе изучения дисциплины. В тексте указывается номер и заглавие задания, в конце каждого задания – источники информации (см. приложения). Дополнительные задания (тексты ответов на семинарах, тексты докладов и т.д.) следуют после обязательных заданий.

Требования к тексту портфолио:

Текст оформляется в редакторе Word, 12 кегль, шрифт Times New Roman, одинарный интервал, абзацный отступ 1,25 см, выравнивание по ширине, поля 3,0 см – слева, 1,0 см – справа, по 2.0 см – сверху и снизу. Сноски помещаются в тексте в квадратных скобках в соответствии с нумерацией источника в конце текста. Страницы нумеруются в правом нижнем углу. Таблицы, схемы, рисунки, графики не должны выходить за пределы указанных полей.

Оценка за портфолио, оформленное не по требованиям, снижается на 1 балл! Задания к портфолио по дисциплине «История мировой культуры»

2 Курс 3 семестр

Форма отчётности	Срок выполнения/ Время, затраченное на подготовку	Оценка задания (И, Н, С)
Задания для портфолио
1. Визитная карточка студента (не более 1 с.)
2. Историческая справка об одном из памятников арабо-мусульманской культуры, включенных в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.
3. Аннотация статьи из журнала «Вестник ЮНЕСКО» за 2009-2013 г. по проблемам курса (по выбору)
4. Историческая справка об одном из памятников культуры Византии, включенных в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО
5. Ист. справка о музее и коллекции арабо-мусульманской или византийской культуры (по выбору)
6. Библейские сюжеты и образы в изобразительном искусстве: составление ист. справки о картине и художнике.
7. Историческая справка о Данте Алигьери.
8. Прочтение «Божественной комедии», написание отзыва о произведении (в свободной форме)
9. Отзыв на лекцию Паолы Волковой «Рафаэль» из цикла «Мост над бездной»
Итого