Итоговая аттестация студентов

Курс «История мировой культуры» завершается в 4 семестре зачетом, а в 5 – экзаменом.

Зачет в 2013-2014 уч. Г.

Проходит в форме устного собеседования по билетам. Экзаменационный билет состоит из двух вопросов: первый охватывает период зарубежной истории культуры с древности до раннего средневековья (вопросы 1-18); второй – период со зрелого средневековья по XXI в. (с вопроса 19). Студент сам выбирает формирует билет и готовит на него ответы в технологии печа-куча.

При выставлении оценки учитывается работа студента на аудиторных занятиях, качество и защита портфолио, а также устный ответ по билету. Задания к портфолио приведены в планах лекций-конференций и семинаров. Портфолио формируется в папку, которую следует назвать по образцу: «ИМК 2014_21и_иванов». Любимые студенты (прогульщики и молчуны) получают дополнительные задания.

Студенты, активно работавшие на всех занятиях, могут получить «автомат».

Печа-куча (яп. ペチャクチャ, болтовня) — это методология представления кратких докладов, специально ограниченных по форме и продолжительности, на неформальных конференциях PechaKucha Nights. Выступающий представляет доклад-презентацию из 20 слайдов, каждый слайд демонстрируется 20 секунд, после чего автоматически сменяется на следующий. Таким образом, продолжительность доклада ограничена 6 минутами 40 секундами.

Примерный перечень вопросов к зачету (4 семестр)

1. Место истории мировой культуры в системе культурологических знаний.

2. Роль мифа в первобытной культуре. Особенности первобытной мифологической картины мира.

3. Первобытный ритуал и его значение.

4. Особенности мифологической картины мира в древневосточных культурах.

5. Особенности культуры Древней Месопотамии.

6. Характерные черты культуры Древнего Египта.

7. Сравнительный анализ ценностных ориентаций в культуре Древней Индии и Древнего Китая.

8. Особенности культуры Японии.

9. Мир доколумбовой Америки.

10. Характерные черты древнегреческой культуры.

11. Сравнительный анализ древнегреческой и древнеримской культур.

12. Особенности Византийской культуры.

13. Арабо-мусульманская картина мира. Система мусульманских ценностей.

14. Культура Тропической Африки.

15. Культура Латинской Америки.

16. Культура Северной Америки.

17. Предпосылки формирования западноевропейской средневековой культуры.

18. Христианство как основа средневекового менталитета.

19. Три типа культуры зрелого западноевропейского Средневековья.

20. Кризис средневековой культуры.

21. Антропоцентрическая картина мира эпохи Возрождения.

22. Характерные черты культуры эпохи Возрождения.

23. Ценностные ориентации человека эпохи Возрождения.

24. Культурно-историческое значение Реформации.

25. Научная революция ХVII в. и ее значение.

26. Образ мира в культуре ХVII в.

27. Основные этапы формирования новоевропейской культуры как системы.

28. Европейская культура эпохи Просвещения.

29. Европейская культура ХIХ в.

30. Восток Средневековья и Нового времени. Основные тенденции культурного развития.

31. Основные тенденции развития культуры ХХ в.

32. Модернизм как направление культуры.

33. Постмодерн как основная тенденция культуры ХХ в.

34. Кризис культуры в ХХ в.

35. Характерные черты «информационного общества».

36. Проблемы и перспективы высшего образования в XХI в.