- •Классификаций научных исследований
- •Классификация проблем (по характеру структурности):
- •Типичные проблемы, решаемые системным анализом:
- •Анализ соответствия стратегии компании ее целям.
- •Определение целей и задач исследования
- •Виды планов:
- •Основные методы построения дерева целей
- •Принципы исследования хозяйственных объектов
- •Основные методы построения дерева целей
- •Этапы прикладного системного исследования
- •Классификаций научных исследований
- •Качество исследований
- •Выявление проблем
- •Основные методы построения дерева целей
- •Основные методы построения дерева целей
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Моя доброта не имеет границ..........
Кому помог, пишите Xyi_Vanu4iy@mail.ru
Напишу любые рефераты,
любые работы практически по всем дисциплинам
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Билет № 1
-
Понятие и классификация научных исследований.
Исследование - это объективное изучение явления или проблемы для выявления необходимой информации или закономерностей, то есть исследование - способ получение нового знания.
Классификаций научных исследований
1. По направленности на результат:
- Фундаментальные
- Прикладные
Фундаментальные исследования - это экспериментальные или теоретические работы, целью которых является получение новых знаний, непосредственно не ориентированных на практическое применение.
Прикладные исследования - это познавательнее работы, направленные на решение практических проблем и задач.
2. Классификация в зависимости от охвата объекта исследования.
Локальные исследования - это изучения свойств отдельных объектов без учёта взаимосвязей и взаимодействий с другими.
Системное исследование - это изучение свойств элементов и подсистем объекта в их взаимосвязи и взаимодействии между собой, с другими подсистемами, с внешней средой.
3. По способу получения информации получают теоретические исследования, эмпирические и теоретико-эмпирические.
Теоретическое объяснение даёт возможность объяснения реальной действительности, нацелено на установление закономерностей развития и функционирования объектов и явлений.
Эмпирическое исследование - это исследование через опыт. Позволяет на основе установленных опытным путём новых фактов и их обобщения сформулировать новые знания.
4. Классификация по типу системного измерения:
1. Анализ2. Диагностика3. Прогнозирование4. Синтез
Принято выделять 4 типа системных измерений:
1. Физическое2. Динамическое3. Сравнительное4. Прогнозное
Анализ позволяет получить информацию о физическом состоянии объекта, он связан с физическим и динамическим измерением.
Диагностика, или установление диагноза это выявление и идентификация проблем и отклонений от нормы.
Проблемная ситуация - это несовпадение желаемого и фактического состояния объекта.
Диагностика связана со сравнительными измерениями.
Прогнозирование- это исследование, позволяющие на основе анализа прошлых и существующих внутренних и внешних связей, присущих объекту, а так же их возможных изменений, сделать выводы о будущем развитии объекта с определённой вероятностью.
Синтез- это обобщение информации, обеспечивающее учёт системных свойств при принятии решений.
-
Матрица системных характеристик объекта.
Билет №2
-
Содержание системного исследования, системный подход и системный анализ.
Системное исследование - совокупность научных и технических проблем, общим в которых является понимание исследуемых объектов как систем.
три направления системных исследований:
1.Структурно-фуункциональный анализ
2. Структурализм
3. Системный подход
Системный подход - это совокупность методологических принципов исследования объекта как целого.
Системный анализ - это комплекс процедур, приёмов, методов, обеспечивающих реализацию системного подхода.
Содержанием системного исследования и системного подхода заключается решении двух типов проблем:
- проблемы системного выделения и изучения объекта
- проблемы системного моделирования объекта по некоторым заданным свойствам.
Основные характеристики системного подхода
1. Каждый элемент объекта описывается с учётом его места в целом.
2. Основное внимание уделяется взаимодействию и взаимосвязям элементов.
3. Исследование объекта неотделимо от исследования среды
4. Необходимым является исследование целостных системных свойств объекта