- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •І. Навчальна програма дисципліни
- •2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Розподіл навчального часу
- •3. Тематичний план (денна форма навчання)
- •3. Тематичний план (заочна форма навчання)
- •4. Зміст дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Основи професійного мовлення
- •4.1. Українська мова за професійним спрямуванням як навчальна дисципліна для правників.
- •4.2. Правове регулювання функціонування мов в Україні.
- •4.3. Сучасна літературна українська мова. Особливості мови права.
- •4.4. Культура фахового мовлення правника.
- •4.5. Юридична термінологія у професійному мовленні.
- •Змістовий модуль 2 Основи ораторського мистецтва
- •4.1. Особливості підготовки та виголошення промови.
- •4.2. Мистецтво переконання.
- •4.3. Види, типи і форми індивідуального і професійного спілкування.
- •Змістовий модуль 3 Особливості документування
- •4.1. Документ як основний вид офіційно-ділового стилю: поняття, структура, оформлення.
- •4.2. Особливості оформлення реквізитів.
- •4.3. Особливості укладання кадрових документів.
- •4.4. Особливості укладання довідково-інформаційних документів.
- •4.5. Особливості укладання особистих офіційних документів.
- •4.6. Етикет службового листування.
- •5. Самостійна та індивідуальна робота курсантів
- •6. Оцінка якості засвоєння навчальної програми
- •8. Науково-методичне забезпечення дисципліни
- •Питання для підсумкового контролю
- •Основні законодавчі та нормативно-правові акти Конституція України від 28 червня 1996 року № 254к/96-вр.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Словники
- •Інтернет-ресурси Словники
- •Інші сайти
- •Тематика і плани лекцій
- •Плани практичних занять План проведення практичного заняття.
- •Тема 1.2. Правове регулювання функціонування мов в Україні
- •Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1.3. Сучасна літературна українська мова. Особливості мови права.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1.4. Культура фахового мовлення правника.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1.5. Юридична термінологія у професійному мовленні.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2.1. Особливості підготовки та виголошення промови.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2.2. Мистецтво переконання.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2.3. Види, типи і форми індивідуального і професійного спілкування.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3.2. Особливості оформлення реквізитів.
- •Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:
- •Теми рефератів, повідомлень
- •Способи оформлення тексту документа:
- •Методичні рекомендації
- •1. У якому з варіантів неправильно позначено дату в документі:
- •7. У якому варіанті правильно зазначено гриф затвердження документа іншим документом:
- •8. У якому варіанті правильно наведено підпис документа однією особою:
- •9. У якому варіанті правильно наведено підпис документа кількома особами:
- •10. У якому варіанті правильно наведено підпис документа кількома особам, що обіймають посади одного рівня:
- •11. У якому варіанті допущено порушення логічної послідовності при рубрикації
- •12. У якому варіанті допущено помилку при використанні цифр і символів у тексті документа:
- •13. У якому варіанті неправильно зроблено скорочення:
- •14. У якому варіанті наведено неправильно утворену абревіатуру:
- •Тема 3.3. Особливості укладання кадрових документів.
- •Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •02036, М. Київ-36,
- •01034, Г. Киев-34
- •Назва організації, підприємства
- •Назва виду документа
- •Заголовок (щодо особового складу) дата
- •Номер місце укладання
- •Тема 3.4. Особливості укладання довідково-інформаційних документів
- •Перелік проблемних питань, що виносяться на обговорення:
- •Методичні рекомендації
- •Про недотримання правил техніки безпеки
- •Тема 3.5. Особливості укладання особистих офіційних документів.
- •1. Сфера використання особистих офіційних документів, порядок їх оформлення, вимоги до укладання.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3.6. Етикет службового листування.
- •Методичні рекомендації
- •1. Особенности тактики допроса несовершеннолетних
Тема 3.4. Особливості укладання довідково-інформаційних документів
Практичне заняття – 4 год.
Самостійна робота – 2 год.
Перелік проблемних питань, що виносяться на обговорення:
Загальна характеристика довідково-інформаційних документів.
Довідка як інформаційний документ. Типи довідок.
Доповідна і пояснювальна записки.
Телеграма. Телефонограма.
Оголошення.
6. Протокол як довідково-інформаційний документ.
7. Витяг з протоколу, особливості його оформлення.
8. Звіт. Типи звітів.
Терміни до теми: довідка, протокол, витяг із протоколу, доповідна записка, пояснювальна записка, акт, звіт, план роботи, службовий лист.
Методичні рекомендації
Навчально-методичною метою практичного заняття є з’ясування функцій, сфери використання та класифікаційних ознак довідково-інформаційних документів, що має забезпечити усвідомлення курсантами норм їх правового, мовного і технічного оформлення.
Курсанти повинні навчитися укладати довідково-інформаційні документи: грамотно оформляти реквізити та поєднувати їх у структурі документа, дотримуючись правових, мовних і технічних норм.
Готуючись до відповіді на друге питання, курсанти повинні проаналізувати особливості укладання довідок різних типів, оформляти бланки довідок відповідно до чинних юридичних та мовних норм.
Відповідаючи на третє питання, необхідно дати визначення поняттям “доповідна записка”, “пояснювальна записка”, охарактеризувати різні типи цих документів, навчитися їх укладати.
Аналізуючи телеграму як довідково-інформаційний документ, курсантам потрібно звернути увагу не лише на техніку її укладання, а й на етичні норми оформлення, особливості позначення в ній цифрової та словесної інформації. Характеризуючи телефонограму, доречно буде описати правила її передавання і фіксування.
Відповідь на п’яте питання повинна містити визначення оголошення як довідково-інформаційного документа, інформацію про типи оголошень (організаційне, рекламне) і особливості їх мовного та технічного оформлення.
Упродовж заняття курсанти повинні навчитися укладати протоколи, витяги з протоколів та звіти, які є найпоширенішими довідково-інформаційними документами.
Характеризуючи протокол як довідково-інформаційний документ, курсанти повинні звернути увагу на підготовку документів, які супроводжують протокол, на типи протоколів та особливості їх фіксації та оформлення.
Завданням заняття є засвоєння правил укладання звітів різних типів, дотримуючись норм сучасної української мови. Курсанти повинні запам’ятати якомога більше мовних формул, уживаних у текстах звітів, уміти характеризувати текст звіту за типами мовлення, визначати оптимальні варіанти узгодження компонентів тексту в документі.
Обов’язковою умовою якісної підготовки до практичного заняття є повторення лексичних, граматичних, орфографічних та пунктуаційних норм, необхідних для кваліфікованого укладання довідково-інформаційних документів.
Вправи
Завдання 1. З’ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:
1. Науковий або публіцистичний твір невеликого розміру в збірнику, журналі, газеті; він є результатом мисленнєвого процесу, в якому поєднуються аналіз, структурування, формулювання та висловлення думок.
2. Коротка, стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису тощо, в якій зосереджується увага на найсуттєвішому: викладається зміст роботи та її мета.
3. Службовий лист, якого пишуть для підтведження певних умов, зобов’язань; здебільшого гарантують оплату за певні послуги, виконану роботу, надану житлову площу, якісне виконання роботи.
Завдання 2. Продовжіть речення:
Протокол - це...
У протоколі фіксують... протокол підписують... протокол веде...
За обсягом фіксованих даних протоколи поділяють на:
Витяг з протоколу - це...
5) Резолюція - це...
Завдання 3. Прочитайте документ, відредагуйте, запишіть правильний варіант.
Будівельно-монтажне управління №1
Головному інженеру Ігнатенко С.Ф.
Доповідна записка.
Від 25.06.01. м.Київ