- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики
- •2. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни
- •4. Нормативна навчальна програма навчальної дисципліни «криміналістика»
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни „Криміналістика”
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль і. Теоретичні основи криміналістики
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Змістовий модуль іі. Криміналістична техніка
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія і відеозйомка.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (кримінальна реєстрація).
- •Змістовий модуль ііі. Криміналістична експертиза
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, вибухових пристроїв і речовин та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство).
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія).
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія).
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія).
- •Тема 14. Інші напрямки та види криміналістичних досліджень.
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •Тема 17. Тактика огляду.
- •Тема 18. Тактика обшуку.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 20. Тактика пред'явлення для впізнання.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров'я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •5. Тематичний план на поточний навчальний рік
- •6. Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль і. Загальна теорія криміналістики та криміналістичної техніки.
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія і відеозйомка.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (кримінальна реєстрація).
- •Змістовий модуль 2. Криміналістична експертиза.
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, вибухових пристроїв і речовин та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство).
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія).
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія).
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія).
- •Тема 14. Інші напрями і види криміналістичних досліджень.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •Тема 18. Тактика обшуку.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 20. Тактика пред’явлення для впізнання.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному провадженні. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •7. ПланИ-конспекти лекційНих занять з навчальної дисципліни:
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин і пристроїв та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному провадженні. Призначення і проведення суових експертиз.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя і здоров'я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 15.1. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 15.2. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 16.1. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 16.2. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 16.3. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 17.1. Тактика слідчого огляду.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 17.1. Тактика слідчого огляду.
- •Змістовий модуль IV. Тактика проведення обшуку, допиту та пред'явлення для впізнання.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 18.1. Тактика обшуку.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 18.2. Тактика обшуку.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 19.1, 19.2. Тактика допиту.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 20.1, 20.2. Тактика пред’явлення для впізнання.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 21.1. Тактика слідчого експерименту.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 21.1. Тактика слідчого експерименту.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення криміналістичних експертиз.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення криміналістичних експертиз.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 23.1, 23.2. Загальні положення криміналістичної методики.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 24.1., 24.2. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 25.1. Розслідування злочинів проти власності.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 25.2. Розслідування злочинів проти власності.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 26.1, 26.2. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.
- •11. Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •12. Методичні вказівки для викладачів і студентів
- •13. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю, перелік питань підсумкового контролю та підсумковий тест (кількість завдань – 150) з навчальної дисципліни
- •Тестові завдання з криміналістики
- •14. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •15. Рекомендована література Підручники
- •Навчальні посібники
- •Монографії
- •Практикуми. Збірники задач
- •Тези доповідей і матеріали конференцій
- •Нормативно-правові акти
- •Енциклопедії на cd-rom
- •Адреси в глобальній комп'ютерній мережі Internet
Національна академія внутрішніх справ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА КРИМІНАЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри кримінально-правових дисциплін ННІПП НАВС, доктор юридичних наук, доцент
_______________В.Я.Горбачевський
____ _______2014 р.
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ
ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
Ключові терміни та поняття до теми:
Теорія ідентифікації – це система правил і понять, необхідних для встановлення тотожності чи її відсутності.
Ідентифікація (від лат. identifiko – той самий) означає ототожнення, тобто встановлення об’єкта за якимись його властивостями чи ознаками. Тому ідентифікація – це пізнавальний процес виділення індивідуального, конкретного із загального.
Криміналістична ідентифікація – це процес порівняльного дослідження об’єктів, пов’язаних з подією, що розслідується, для вирішення питання щодо їх тотожності чи групової належності.
Теорія діагностики – це процес пізнання, в основі якого лежать загальні події (явища, факти), за їх результатами.
Діагностика (від грец. diagnostis – здібність розпізнавати), тобто установити схожість ситуації, що досліджується, з деякою типовою моделлю чи виявити щось конкретне, притаманне лише цій ситуації.
Криміналістична діагностика – це процес дослідження властивостей і стану об’єкта (ситуації) з метою установлення змін, які відбулися в ньому, причини цих змін і їх зв’язок із вчиненим злочином. Іншими словами, діагностика являє собою уявну реконструкцію вчиненого злочину, у ході якої мають перевагу висновки “зворотного напрямку”: від наслідку - до причини, від явища – до його суті, від відображення – до аналізу властивостей і стану відображення об’єкта.
Ідентифікація; діагностика; групофікація; ідентифікаційний період; ідентифікаційне поле; об’єкти і суб’єкти ідентифікації; види ідентифікації; диференціація; ідентифікаційне дослідження; експертиза; висновок експерта.
Практичне заняття – 4 год.
Мета заняття: перевірка й поглиблення знань студентів щодо видів і форм криміналістичної ідентифікації, встановлення групової приналежності та діагностики під час розслідування злочинів.
План практичного заняття:
Поняття криміналістичної ідентифікації як методу пізнання і одержання доказів при розслідуванні злочинів.
Об'єкти ідентифікації та їх ознаки. Види і форми ідентифікації.
Встановлення групової належності об'єкту і його доказове значення.
Поняття криміналістичної діагностики та її значення в розкритті і розслідуванні злочинів.
Самостійна робота – 2 год.
Питання для самостійної роботи:
У чому полягає сутність криміналістичної ідентифікації як методу пізнання при розслідуванні злочинів?
Назвіть види криміналістичної ідентифікації.
Дайте характеристику об’єктам і суб’єктам криміналістичної ідентифікації.
Назвіть класифікацію ідентифікаційних ознак.
У чому сутність ідентифікації за матеріально-фіксованими відображеннями?
У чому сутність ідентифікації за ідеальними відображеннями?
Що собою являє встановлення групової належності?
У чому сутність криміналістичної діагностики?
Література до теми: [1-42, 178-188, 208-212].
Доцент кафедри кримінально-правових
дисциплін ННІПП НАВС Г.І. Прокопенко