- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики
- •2. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни
- •4. Нормативна навчальна програма навчальної дисципліни «криміналістика»
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни „Криміналістика”
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль і. Теоретичні основи криміналістики
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Змістовий модуль іі. Криміналістична техніка
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія і відеозйомка.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (кримінальна реєстрація).
- •Змістовий модуль ііі. Криміналістична експертиза
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, вибухових пристроїв і речовин та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство).
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія).
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія).
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія).
- •Тема 14. Інші напрямки та види криміналістичних досліджень.
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •Тема 17. Тактика огляду.
- •Тема 18. Тактика обшуку.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 20. Тактика пред'явлення для впізнання.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров'я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •5. Тематичний план на поточний навчальний рік
- •6. Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль і. Загальна теорія криміналістики та криміналістичної техніки.
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 2. Методологічні засади криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Тема 5. Криміналістична фотографія і відеозйомка.
- •Тема 6. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття злочинів (кримінальна реєстрація).
- •Змістовий модуль 2. Криміналістична експертиза.
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, вибухових пристроїв і речовин та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 10. Криміналістичне дослідження документів (документознавство).
- •Тема 11. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія).
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження звукових слідів (фоноскопія).
- •Тема 13. Криміналістичне дослідження слідів запаху (одорологія).
- •Тема 14. Інші напрями і види криміналістичних досліджень.
- •Тема 16. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •Тема 18. Тактика обшуку.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 20. Тактика пред’явлення для впізнання.
- •Тема 21. Тактика слідчого експерименту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному провадженні. Призначення і проведення судових експертиз.
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •Тема 26. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •7. ПланИ-конспекти лекційНих занять з навчальної дисципліни:
- •Тема 1. Предмет, завдання і система криміналістики.
- •Тема 3. Криміналістична ідентифікація і діагностика.
- •Тема 7. Загальні положення криміналістичної експертизи.
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження слідів (трасологія, дактилоскопія).
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин і пристроїв та слідів їх застосування (зброєзнавство).
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному провадженні. Призначення і проведення суових експертиз.
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя і здоров'я особи.
- •Тема 25. Розслідування злочинів проти власності.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 16.1. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 16.2. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 16.3. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 17. Тактика слідчого огляду.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 17.1. Тактика слідчого огляду.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 17.2. Тактика слідчого огляду.
- •Змістовий модуль IV. Тактика проведення обшуку, допиту та пред'явлення для впізнання.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 18.1. Тактика обшуку.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 18.2. Тактика обшуку.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 19. Тактика допиту.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 19.1, 19.2. Тактика допиту.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 20.1, 20.2. Тактика пред’явлення для впізнання.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 21.1. Тактика слідчого експерименту.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 21.1. Тактика слідчого експерименту.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення криміналістичних експертиз.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 22. Тактика використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення і проведення криміналістичних експертиз.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 23. Загальні положення криміналістичної методики.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 23.1, 23.2. Загальні положення криміналістичної методики.
- •План проведення семінарського заняття
- •Тема 24. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 24.1., 24.2. Розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 25.1. Розслідування злочинів проти власності.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 25.2. Розслідування злочинів проти власності.
- •План проведення практичного заняття
- •Тема 26.1, 26.2. Розслідування злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.
- •11. Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •12. Методичні вказівки для викладачів і студентів
- •13. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю, перелік питань підсумкового контролю та підсумковий тест (кількість завдань – 150) з навчальної дисципліни
- •Тестові завдання з криміналістики
- •14. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •16. Рекомендована література Підручники
- •Навчальні посібники
- •Монографії
- •Практикуми. Збірники задач
- •Тези доповідей і матеріали конференцій
- •Нормативно-правові акти
- •Енциклопедії на cd-rom
- •Адреси в глобальній комп'ютерній мережі Internet
Міністерство внутрішніх справ україни
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
Кафедра кримінально-правових дисциплін
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
навчальної дисципліни
«КРИМІНАЛІСТИКА»
Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»
за напрямом підготовки «Правознавство» (3 курс ННІПП НАВС)
Автори:
Прокопенко Григорій Іванович,
доцент кафедри;
Семенов Віктор Васильович,
доцент кафедри, кандидат юридичних наук, доцент
Схвалено на засіданні кафедри кримінально-правових дисциплін ННІПП НАВС 15.01.2015 року, протокол № 11
Київ 2015
ЗМІСТ
1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики……………………… 3
2. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками) …………………………………………………. 5
3. Пояснювальна записка до навчальної дисципліни ……………….…….. 7
4. Нормативна програма навчальної дисципліни …………………………. 8
5. Тематичний план на поточний навчальний рік …………………………23
6. Робоча програма навчальної дисципліни ………………………..……..25
7. Плани-конспекти лекційних занять …………………………………….…43
8-10. Плани семінарських, практичних занять та завдання для самостійної підготовки …………………………….……………………………………………..48
11. Індивідуальні навчально-дослідні завдання ……………………………74
12. Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів ……….74
13. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю, перелік питань підсумкового контролю та підсумковий тест (кількість завдань – 150) з навчальної дисципліни ………………………………………………………81
14. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни ……………………………………………………………………..…...111
15. Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні та опірні матеріали для лекцій і семінарів………………………………………………………………………
16. Рекомендована література ……………………………………………..112
1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики
Виробничі функції, типові задачі діяльності та уміння, якими повинен володіти випускник вищого навчального закладу освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр, що формуються засвоєнням змісту навчальної дисципліни «Криміналістика».
№ з/п |
Зміст виробничої функції |
Зміст уміння | |
1 |
2 |
3 | |
1. |
Інформаційна |
1.1. Вміти орієнтуватися в професійній інформації, цікавитись сучасними проблемами криміналістики, швидко застосовувати потрібні для роботи нові завдання. 1.2. Вміння аналізувати і оцінювати первинну інформацію, яка містить ознаки злочину. 1.3. Вміння ефективно взаємодіяти з іншими службами і правоохоронними органами при розслідуванні злочинів. | |
2. |
Виховна |
2.1. Дотримуватися принципів законності та професійної майстерності при виконанні завдань розслідування злочинів. 2.2. Вміння дотримуватись загальноприйнятих норм поведінки і моралі при завдань розслідування злочинів. 2.3. Набувати навичок щодо розв’язання та уникнення внутрішніх і зовнішніх конфліктів під час розслідування злочинів. |
Здатності випускника вищого навчального закладу освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр», що вимагаються та система умінь, що їх відображає, яка формується засвоєнням змісту навчальної дисципліни «Криміналістика»
№ з/п |
Зміст здатності вирішувати проблеми і задачі соціальної діяльності |
Зміст уміння |
1 |
2 |
3 |
1. |
Здатність засвоювати та реалізовувати теоретичні і практичні рекомендації щодо розслідування злочинів |
1.1. Застосовувати теоретичні знання та уміння для збирання, дослідження, оцінки і використання доказової криміналістичної інформації при розслідуванні злочинів. 1.2. Вміння формулювати версії і визначати напрямки розслідування злочинів, планувати проведення окремих слідчих дій. 1.3. Використовувати техніко-криміналістичні засоби для виявлення, фіксації та вилучення слідів, інших речових доказів при фіксації ходу та результатів слідчих дій. Вміння тактично кваліфіковано проводити окремі слідчі дії. 1.4. Кваліфіковано готувати і призначати різні види судових експертиз. |
2. |
Здатність обирати правильні рішення при визначенні напрямків розслідування злочинів |
2.1. Вміння оцінювати слідчі ситуації та приймати оптимальні тактичні рішення при розслідуванні окремих видів злочинів; 2.2. Приймати рішення, спрямовані на попередження злочинів за матеріалами розслідування конкретної кримінальної справи. |
3. |
Здатність до ефективної взаємодії при розслідуванні злочинів |
3.1. Вміння ефективно взаємодіяти із суб’єктами розслідування, іншими службами та правоохоронними органами при розслідуванні злочинів. 3.2. Використовувати форми взаємодії слідчого з працівниками оперативних служб. 3.3 Використовувати можливості громадськості та засобів масової інформації для розслідування злочинів. |
4. |
Здатність до впровадження нових технологій під час розслідування злочинів |
4.1. Використовувати міжнародний передовий досвід у розслідуванні злочинів. 4.2. Використовувати вимоги міжнародних договорів, угод, згоду на які надано Верховною Радою України щодо здійснення правоохоронної діяльності. |
5. |
Здатність здійснювати пошук нової інформації |
5.1. Вміння, використовуючи ключові слова у галузі криміналістики на базі друкованих та електронних джерел, за допомогою відповідних методів проводити пошук нової текстової, графічної, звукової та відеоінформації.
|
6. |
Здатність до оптимізації професійної діяльності |
6.1. Вміння самостійно працювати над підвищенням своєї кваліфікації, вільно орієнтуватися в спеціальній літературі, у тому числі іноземній. 6.2. Удосконалювати володіння державною мовою в офіційно-діловій сфері. 6.3. Покращувати навички грамотного письма, засвоювати норми сучасного українського правопису, вичати особливості офіційно-ділового стилю. 6.4.Покращувати власні знання щодо використання комп’ютерних технологій та техніки. 6.5. Вміло застосовувати в практичній діяльності технічні засоби зв’язку. |