- •Міністерство освіти і науки України
- •Іі. Зміст дисципліни
- •Тема 6. Діалектика – всезагальна теорія розвитку
- •Ііі. Структура дисципліни та розподіл годин за темами (тематичний план)
- •Іv. Тематика та зміст лекційних, семінарських занять, самостійної роботи студентів
- •V. Контроль та критерії оцінювання знань студентів
- •Критерії поточного та модульного оцінювання знань студентів
- •Критерії оцінЮвання знань з дисципліни "філософія" на іспиті
- •Зразок екзаменаційного білету
- •Зав. Кафедри філософських
- •Vі. Список рекомендованих джерел основна література Першоджерела
- •Підручники, навчальні посібники
- •Додаткова література
V. Контроль та критерії оцінювання знань студентів
Згідно з діючою в університеті системою комплексної діагностики знань студентів, з метою стимулювання планомірної та систематичної навчальної роботи, оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів поточного, модульного (тестування або контрольна робота) та підсумкового (іспит письмовий) контролів за 100-баловою шкалою.
ПЕРЕЛІК | ||||||||||
навчальних робіт студентів та їх оцінка у балах для поточного контролю знань | ||||||||||
Назва теми |
Загальна кількість балів |
У тому числі |
І модульний контроль або участь у конференціях, олімпіадах, конкурсах, відвідування музеїв, театрів (відгук) |
ІІ модульний контроль або участь у конференціях, олімпіадах, конкурсах, відвідування музеїв, театрів (відгук) | ||||||
Доповідь на семінарських заняттях або комп"ютерне тестування по темі |
Або | |||||||||
Доповнення виступу, суттєві запитання |
Ведення опорного коспекту |
Складання словника з основних термінів |
Експрес-контроль |
Реферування наукових статей, монографій за темами семінару, підготовка дайджестів |
Конспект першоджерел | |||||
Тема 1. Філософія як універсальний тип знаннь |
5 |
1-3 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 2. Онтологія. Філософське розуміння світу |
10 |
1-6 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 3. Філософська антропологія. Філософія людини |
5 |
1-3 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 4. Філософія свідомості |
5 |
1-3 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 5. Гносеологія. Філософія пізнання |
10 |
1-6 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 6. Діалектика – універсальна методологія розвитку |
10 |
1-6 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 7. Філософія суспільства |
5 |
1-3 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
|
10 |
| ||||||||
Тема 8. Філософія економіки |
5 |
1-3 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 9. Філософія моралі (сам. вивч.) |
5 |
|
|
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 10. Філософія релігії (сам. вивч.) |
5 |
|
|
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 11. Філософія культури |
5 |
1-3 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
Тема 12. Філософія цивілізації |
10 |
1-6 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
1-2 |
|
|
|
10 | |||||||||
Разом |
100 |
Поточний контроль знань студентів включає оцінку за виступи на семінарських заняттях; конспектипершоджерел; ведення опорного конспекту лекцій; експрес-тестування. Максимальна сума балів поточного контролю, яку може набрати студент – 80 балів.
Модульний контроль знань студентів здійснюється через проведення аудиторних письмових контрольних робіт та письмового або комп’ютерного тестування.
І контрольна (або тестування) – 10 балів;
ІІ контрольна (або тестування) – 10 балів;
У сумі за перший модуль студент може отримати 50 балів, за другий – 50 балів.
Максимальна сума балів, яку студент може отримати у разі успішного виконання письмових контрольних робіт або тестування складає 20 балів.