Міністерство освіти і науки України

Київський національний торговельно-економічний університет

Кафедра філософських та соціальних наук

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою

(пост. п. від березня 2012 р.)

Ректор

______________ А.А. Мазаракі

ФІЛОСОФІЯ

ПРОГРАМА ТА

РОБОЧА ПРОГРАМА

освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр"

для студентів усіх напрямів підготовки

та професійних спрямувань денної форми навчання

Київ 2012

Автори: Ю.І. Кулагін, канд. філос. наук, проф. (відп. ред.),

М.О. Шкепу, д-р філос. наук, проф.,

М.В. Ліпін, канд. філос. наук та ін.

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри філософських та соці­альних наук 2012 р., протокол № та на засіданні методичної комісії ФФБС 2012 р., протокол №

Рецензенти: Ю.Г. Бадах, д-р іст. наук, проф.,

В.І. Полуріз, д-р іст. наук, проф.

ФІЛОСОФІЯ

ПРОГРАМА ТА РОБОЧА ПРОГРАМА

освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр"

для студентів усіх напрямів підготовки

та професійних спрямувань денної форми навчання

І. Мета, завдання та результати вивчення дисципліни (компетенції), її місце у навчальному процесі

Україна приєдналась до Болонського освітнього процесу, спрямованого на створення єдиного відкритого європейського простору вищої освіти. Це відкриває нові можливості для підвищення якості навчальної, методичної та наукової роботи, подальшого вдосконалення їх методів та форм.

Програма з дисципліни «Філософія» враховує зростаючий попит молоді на оволодіння філософією як універсальним способом мислення.

Мета викладання дисципліни – формування філософської культури мислення, пізнання навколишнього світу та самого себе, навичок застосування філософської методології, розвитку усестороннього світобачення та світорозуміння.

Завдання навчальної дисципліни:

• викласти загальні засади філософії, визначити передумови її виникнення, логіку розвитку та основні закони її розгортання;

• розкрити зміст історико-філософського процесу як об’єктивного розвитку філософії;

• дати цілісне уявлення про особливості змісту та проблематики філософського знання, його основні поняття та категорії;

• сформувати навики творчого мислення, вміння доводити та відстоювати свою думку;

• сприяти формуванню світоглядних, духовно-моральних цінностей, гуманізації особистості.

Предметом дисципліни є дослідження виникнення та розвитку філософського знання, загальних законів розвитку мислення суспільства та природи.

Основні соціально-особистісні, професійні компетенції можна визначити у тому, що повинні студенти знати:

• основні філософськи категорії та загальнонаукові методи;

• структуру філософського знання;

• базові уявлення про основи філософії, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості;

• основні течії та напрямки в історії філософії;

• закономірності розвитку історії, економіки й права;

• розуміти причино-наслідкові зв’язки розвитку суспільства.

Вміти:

• практично використовувати основні філософськи поняття, змістовно аналізувати основні напрямки та течії філософії;

• розкривати соціально-історичну сутність явищ та процесів людського буття;

• застосовувати набуті знання в професійній і соціальній діяльності;

• самостійно оцінювати та узагальнювати опрацьований матеріал, користуватися різноманітними джерелами інформації, робити висновки, приймати рішення.

Місце в структурно-логічній схемі: вивчається після історії, психології; передує вивченню курсів з соціології, політології та етики бізнесу.

Дисципліна розрахована на 162 години, 4,5 кредити за ECTS.