Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

DP_2013_11kl_RUSSKIY / DP_2013_11kl_RUSSKIY / Melnikova_RJ_DPA_11rus_S

.pdf
Скачиваний:
55
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
1.15 Mб
Скачать

Раздел 9

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

88

ШАЛЯПИН

ß не ñлûøал æивоãо Øалÿïина. Äа теïерь уæ и нет теõ, êто áûвал на еãо ñïеêтаêлÿõ, ñлûøал еãо на êонöертаõ.

Êоãда êомïлеêт ïлаñтиноê çаïиñи 1901–1936 ãодов ãотовилñÿ ê вûïуñêу, ôирма «Ìелодиÿ» ïоïроñила менÿ ïредïоñлать ýтим çаïиñÿм çаметêу. È ÿ ñлуøал иõ вñе деñÿть чаñов. Âïечатление оñтанетñÿ навñеãда. Ýто öелûé оãромнûé мир велиêиõ ñтраñтеé, ãениальнеéøиõ оçарениé, ãлуáочаéøиõ ïрониêновениé в ñуть муçûêи, êаæдоé ôраçû, êаæдоãо ñлова, оáраçа. Ñменÿþтñÿ в çвучании народû, ýïоõи, ÿçûêи, ñудьáû, õараêтерû. Íо вñё, что ни воïлоùает в ñвоём ïении Øалÿïин, оáладает ïоиñтине øеêñïировñêоé ñилоé, вñё êруïно, моùно, ñмело, ñильно, ñоçдано на веñь мир, на веêа.

È ñлуøаÿ, ïораæаÿñь, думаеøь неотñтуïно: чем оáúÿñнить, что теïерь, êоãда уæ нет ñовременниêов, êоторûм ïоñчаñтливилоñь ñлûøать и видеть Øалÿïина, творениÿ еãо не уõодÿт в иñториþ? Ñлава раñтёт. È вñё, что оáнимает ñоáоé имÿ Øа-

ляпина в пении, продолжает оставаться живым фактом ис-

êуññтва и ÿвлением в ñвоём ñоверøенñтве неïоñтиæимûм. Íичто не уñтарело в еãо иñïолнении, ничто не треáует иñторичеñêоé êорреêöии, ñниñõоæдениÿ êо вêуñам времени, ни оáúÿñнениé, что теõниêа нûне уøла далеêо вïерёд. Íет! Âñё ñовременно и вñё ñоверøенно в еãо иñêуññтве, ïоиñтине леãен-

дарном, ибо оно являет собой высочайшее слияние в одном

лиöе талантов ïевöа, муçûêанта, аêтёра.

Õочетñÿ ñраçу отверãнуть раñïроñтранённое мнение, áудто ãлавнûé ñеêрет воçдеéñтвиÿ Øалÿïина – в неáûвалоé моùи и êраñоте еãо ïевучеãо áаñа. È мироваÿ, и руññêаÿ ñöенû çнали ãолоñа êуда áолее моùнûе, чем øалÿïинñêиé. Íо не áûло в мире ãолоñа, êоторûé áûл áû наделён таêим раçнооáраçием темáров и êраñоê. Ìоùь øалÿïинñêоãо ãолоñа áûла не ïриродноé, а ñледñтвием еãо умениÿ раñïределить ñвет и тени.

Òольêо ïотому, что ñвоé ãолоñ Øалÿïин ïодчинил ñеáе до ïределов воçмоæноãо, он çвучал у неãо и моùнее, и çвучнее, и øире, чем у друãиõ ïевöов ñ ñильнûми ãолоñами. È воñïринималñÿ êаê ãолоñ неáûвалûé, неïовторимûé, единñтвеннûé.

Øêола? Äа, мноãо ãоворили о øêоле, êоторуþ он ïроøёл в Òиôлиñе у ñвоеãо ïервоãо и, ïо ñуùеñтву, единñтвенноãо учителÿ Ä.À. Óñатова. Íо и ýто не моæет оáúÿñнить воêальноãо ñоверøенñтва Øалÿïина, иáо он уñвоил вñё лучøее иç тоãо, что ему ïриõодилоñь ñлûøать, – уñвоил ýлементû вñеõ øêол, раñтворил иõ в ñвоём ïении.

Íо раçве он моã áû доñтиãнуть ýтоãо, еñли áû не áûл наделён даром ãениальноãо муçûêанта? Øалÿïин ãоворил,

112

Раздел 9

что «нотû – ýто ïроñтаÿ çаïиñь» и что «нуæно иõ ñделать муçûêоé, êаê õотел êомïоçитор». È он делал иõ муçûêоé. Ìне êаæетñÿ, что Øалÿïин не моæет áûть наçван в оáûчном ñмûñле иñïолнителем воêальноé ïартии, ïотому что êаæдûé

раз – в большей или меньшей степени – был сотворцом ком-

ïоçитора.

×еловеê, вûøедøиé иç ñамûõ ãлуáин народнûõ, Øалÿïин доøёл до верøин мировоé ñлавû. Ïоñле Øалÿïина уæе невоçмоæно ни ïеть, ни иãрать, êаê иãрали и ïели раньøе. Ãо-

лос его навсегда сохранит и для нас, не видевших его живого,

величие еãо иñêуññтва.

(438 ñлов)

Ïо И. Андроникову

89 СКРОМНЫЙ РАХМАНИНОВ

Ìало êто ïо-наñтоÿùему çнал Ðаõманинова, – он ñáлиæалñÿ ñ трудом, отêрûвалñÿ немноãим. Â ïервûé момент он немноãо ïуãал – ñлиøêом мноãо áûло в нём доñтоинñтва, ñлиøêом çначительно, даæе траãично, áûло еãо иçмоæдённое лиöо ñ ãлаçами, ïолуïриêрûтûми тÿæёлûми веêами. Íо ïроõодило неêоторое времÿ, и ñтановилоñь ÿñно, что ñуроваÿ внеøноñть ñовñем не ñоответñтвует еãо внутренним, дуøевнûм ïереæива-

ниям, что он внимателен к людям – не только близким, но

и чуæим, ãотов им ïомочь. È делал ýто вñеãда неçаметно –

омноãиõ доáрûõ делаõ Ðаõманинова ниêто ниêоãда не çнал. Äа ïоçволено мне áудет наруøить ñлово и раññêаçать один

ýïиçод, êоторûé ÿ оáеùал ему õранить в ñеêрете.

Îднаæдû в «Ïоñледниõ Íовоñтÿõ» ÿ наïечатал êоротеньêое воççвание – ïроñьáу ïомочь молодоé æенùине, матери двуõ детеé, ïоïавøеé в тÿæёлое ïолоæение. Íа ñледуþùиé день ïриøёл от Ðаõманинова чеê на 3000 ôранêов, ýто áûли

большие деньги по тогдашним парижским понятиям, они

оáеñïечивали æиçнь ýтоé ñемьи на неñêольêо меñÿöев. Ñерãеé

Васильевич не знал имени женщины, которой помогает, и

единñтвеннûм уñловием он ïоñтавил мне, чтоáû ÿ оá ýтом не ñооáùил в ãаçете и чтоáû ниêто, – в оñоáенноñти нуæдавøаÿñÿ æенùина, – не уçнал о еãо ïомоùи.

Îн давал êруïнûе ïоæертвованиÿ на инвалидов, на ãолодаþùиõ в Ðоññии, ïоñûлал ñтарûм друçьÿм в Ìоñêву и в Ïетерáурã мноæеñтво ïоñûлоê, уñтраивал еæеãоднûé êонöерт в Ïариæе в ïольçу руññêиõ ñтудентов – оá ýтом çнали, не моãли не çнать. È ïри ýтом Ðаõманинов, делавøиé вñеãда реêорднûе ñáорû, во вñём мире ñоáиравøиé ïереïолненнûе аудито-

рии, страшно волновался и перед каждым благотворительным

êонöертом ïроñил:

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

113

Раздел 9

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Íадо что-то в ãаçете наïиñать... À вдруã çал áудет не

ïолнûé?

×то вû, Ñерãеé Âаñильевич!

Íет, вñё моæет áûть, вñё моæет áûть... Áольøаÿ êонêу-

ðеíöиÿ!

È ýтот человеê, áолеçненно ненавидевøиé реêламу и вñÿêуþ øумиõу воêруã ñвоеãо имени, ñêрûвавøиéñÿ от ôотоãраôов и æурналиñтов, вдруã ñ êаêоé-то реáÿчьеé æалоñтливоñтьþ однаæдû менÿ ñïроñил:

Ìоæет áûть, нуæно интервьþ наïечатать? Êаê вû думаете?

Êаê-то в начале 42 ãода «Íовое Ðуññêое Ñлово» уñтроило êамïаниþ ïо ñáору ïоæертвованиé в ïольçу руññêиõ военноïленнûõ, тûñÿчами умиравøиõ в Ãермании ñ ãолоду.

Íуæно áûло раñïроïаãандировать ñáор, ïривлечь ê нему êруïнûе имена, и ÿ оáратилñÿ ê Ðаõманинову ñ ïроñьáоé наïиñать неñêольêо ñлов о том, что надо ïомочь руññêим военно- ïëеííûì. ×тоáû Ñерãеé Âаñильевич не áоÿлñÿ, что оáраùение

его может быть слишком коротким, я предложил напечатать

еãо на ïервом меñте, в рамêе.

Ó Ðаõманинова áûло áольøое чувñтво þмора, и ïиñьмо, êоторое он ïриñлал мне в ответ, ноñит ïечать áлаãодуøноé иронии:

«Ìноãоуваæаемûé ãоñïодин Ñедûõ!

ß долæен отêаçатьñÿ от Âаøеãо ïредлоæениÿ: не лþáлþ ïоÿвлÿтьñÿ в ïреññе, даæе еñли моё вûñтуïление áудет “в рамêе, êаê ïодоáает”. Äа и что моæно ответить на воïроñ: “Ïочему надо давать на руññêиõ ïленнûõ?” Ýто то æе ñамое, еñли ñïраøивать, ïочему надо ïитатьñÿ. Êñтати, ñооáùаþ, что мноþ тольêо что ïоñлано 200 ïоñûлоê череç Àмериêанñêиé Êраñнûé Êреñт.

Ñ уваæением ê Âам Ñ. Ðаõманинов».

(444 ñлова)

Ïо À. Седых

90

СВЯТОСЛАВ РИХТЕР

Âñемирно иçвеñтнûé ïианиñт Ñвÿтоñлав Ðиõтер – одеññит, õотÿ родилñÿ в Æитомире, ãде ïроøло еãо раннее детñтво, о êотором он раññêаçûвает ñ доáрûм чувñтвом: «Ðаннее детñтво в Æитомире – лучøее времÿ. Îно овеÿно ñêаçêами, ïоýçиеé.

Была близость к природе, общение с ней – родные были лесо-

водами... Â ñемье öарил êульт ïриродû. Ïрироде ïоêлонÿлиñь, её оáоæеñтвлÿли. Äо ñеми-воñьми лет ÿ верил в ýльôов и руñалоê. Ïрирода длÿ менÿ áûла ïолна таинñтвенноñти. Çа êаæдûм её ïроÿвлением ÿ уñматривал дуõов; æил в мире ñêаçоê... Âñё ýто дало мне мноãо, очень мноãо. Ëþáовь ê ïрироде ñоõранил на вñþ æиçнь».

114

Раздел 9

Äедуøêа áудуùеãо ïианиñта áûл муçûêальнûм маñтером и наñтроéùиêом ôортеïиано. Îдин иç еãо ñûновеé, Òеоôил, ñтал ïроôеññиональнûм муçûêантом, училñÿ в Âенñêоé аêадемии муçûêи, ïровёл в Âене оêоло двадöати лет. Â ïамÿти Ñвÿто-

слава на всю жизнь сохранилось, как отец «хорошо играл на

ôортеïиано, оñоáенно романтичеñêие ïьеñû – Øумана, Øоïена. Â молодоñти, êаê ïианиñт, давал êонöертû. Íо ïаничеñêи áоÿлñÿ ýñтрадû и иç-çа ýтоãо таê и не ñтал êонöертируþùим ïианиñтом. Ïревоñõодно владел орãаном, чаñто на нём имïровиçировал. Åãо имïровиçаöии ïриõодили ñлуøать мноãие».

Ìать Ñвÿтоñлава – Àнна Ïавловна Ìоñêалёва – «áûла õу-

дожественно одарена, хорошо рисовала, любила театр,

муçûêу. Ïо ñвоему õараêтеру наïоминала один иç ïерñонаæеé ïьеñû Áулãаêова “Äни Òурáинûõ” – Åлену Òурáину», – вñïоминал Ðиõтер.

 Æитомире и Ñумаõ маленьêиé Ñвÿтоñлав ïроæил в ñемье дедуøêи ïÿть лет, а çатем до 1937 ãода еãо детñтво, þноñть и молодоñть ïроøли в Îдеññе. Çдеñь началиñь еãо муçûêальнûе увлечениÿ.  доме Ðиõтеров чаñто ñоáиралиñь, чтоáû ïоиãрать трио, êвартетû. Ïо четверãам домаøние муçûêальнûе вечера уñтраивалиñь в êвартире ïроôеññора Îдеññêоé êонñерватории Á. Òþнеева. Êаê ñчитал Ðиõтер, ñо ñторонû Òþнеева «áûло ñêорее друæеñêое влиÿние, чем муçûêальное воñïитание в оáûчном ñмûñле. ×еловеê он áûл интереñнûé, øироêо оáраçованнûé, едêиé на êритичеñêие çамечаниÿ...»

Óñтроивøиñь орãаниñтом в оïеру, отеö ïоñтоÿнно ïриводил ñûна на реïетиöии и ñïеêтаêли: «Ñтоÿ в орêеñтре или ãделиáо ïоáлиçоñти, ÿ ïроõодил в оïерном театре øêолу».

Ìуçûêу Ñвÿтоñлав ñтал ñочинÿть раньøе, чем научилñÿ иãрать. Ìÿãêо, неçаметно отеö ïооùрÿл увлечениÿ ñûна. Ïовеñтвуÿ о ñвоём детñтве, Ñвÿтоñлав Òеоôилович ïодчёрêивал: «ß лþáил ñидеть дома и ïроиãрûвать ñ лиñта оïерû – ñ начала до êонöа». Â доме áûла öелаÿ нотнаÿ áиáлиотеêа – ñвûøе 100 томов: «Âñё иãрал, çаïоминал, иãрал áеç êонöа... Äумаþ, что мноãим в ñвоеé иãре оáÿçан оïерноé литературе». Ëþáуþ муçûêу, ниêоãда раньøе не ñлûøаннуþ и ñлоæнуþ, он ñраçу иãрал таê, ñловно çнал её давно. Ðано ïроÿвилаñь у неãо ýта удивительнаÿ ñïоñоáноñть – оõватûвать ïроиçведение öелиêом, çаïоминаÿ еãо тотчаñ æе, ïочти что ïоñле ïервоãо ïроиãрûваниÿ.

Äлÿ друçеé он оõотно имïровиçировал на ôортеïиано, ïораæаÿ иõ раçнооáраçием и ñмелоñтьþ ôантаçии. Íаõодилоñь времÿ и длÿ ïроãулоê ñ отöом ïо одеññêим оêреñтноñтÿм – Àрêадии, Ëанæерону. Âñïоминаÿ иõ, Ðиõтер ãоворил, что «ñ ñамûõ ранниõ лет лþáил деéñтвие».

(427 ñлов)

Ïо С. Хентовой

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

115

Раздел 9

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

91

ДИРИЖЁР

Ñто муçûêантов на ýñтраде. Ïеред ними дириæёр. Îн ñтоит ñïиноé ê ïуáлиêе, лиöом ê орêеñтру. Äвиæениÿми руê он ïоêаçûвает, êаê нуæно иãрать.

Ýто очень трудно – æеñтами ïередать õараêтер муçûêи! Ïомоãает мимиêа, еùё áольøе – вûраæение ãлаç. Ëиöо дириæёра êраñноречиво. Îн радуетñÿ и неãодует, одоáрÿет и уïреêает. Óñïевает одному еле çаметнûм êивêом ïоêаçать вñтуïление, друãоãо ïоïроñить уñилить çвучноñть. Äириæёр ñлûøит вñе инñтрументû орêеñтра: ñêриïêи, виолончели, труáû, валторнû, ударнûе. Ìãновенно çамечает неудачи и ïомоãает иõ иñïравить. Îн ñлûøит вñе инñтрументû вмеñте и оттеноê êаæдоãо иç ниõ.

Äириæёр – ñловно ïолêоводеö на ïоле áоÿ, çавоёвûваþùиé ñо ñвоим воéñêом муçûêу.

Ñêольêо раçнûõ êачеñтв неоáõодимо дириæёру! Ñоверøеннûé ñлуõ, чтоáû орêеñтр çвучал, êаê ïринÿто ãоворить, «чиñто», áеç наруøениÿ ñтроÿ. Îùуùение êраñоê çвучаниÿ вñеõ инñтрументов. ×увñтво ритма – æивоãо двиæениÿ муçûêи. Ïамÿть, чтоáû çаïомнить ïартитуру – иçлоæение вñеõ ïартиé орêеñтра. Ñêриïач видит ïеред ñоáоé одну ñтрочêу нотноãо теêñта, ïианиñт – две. Ïартитура – ýто двадöать четûре или еùё áольøе ñтрочеê, мноæеñтво çнаêов, êоторûми çаïиñана муçûêальнаÿ речь инñтрументов. È дириæёр долæен одновременно читать и ñлûøать ýту речь.

Äириæёром невоçмоæно ñтать, не оáладаÿ áоãатûм вооáраæением, творчеñêоé ôантаçиеé. Âолþ долæен воñïитать в ñеáе дириæёр, чтоáû ïодчинить êоллеêтив. Ïедаãоãичеñêиé дар: ведь дириæёр на реïетиöиÿõ оáучает орêеñтр. Íемаловаæное

значение имеют красота, выразительность, пластичность жес-

тов, двиæениé, оáаÿние, артиñтиçм – умение çараæать ñвоим чувñтвом друãиõ. Âûноñливоñть: ïолтора, два, а то и три чаñа дириæёр в ïоñтоÿнном двиæении. Îн çатрачивает не тольêо умñтвеннуþ, но и оãромнуþ ôиçичеñêуþ ýнерãиþ.

Äириæёр – ýто вûñоêооáраçованнûé, раçноñторонниé муçûêант. Îн ïреêраñно çнает муçûêальнуþ литературу, воçмоæноñти орêеñтровûõ инñтрументов и оáûчно иãрает на неêоторûõ иç ниõ.

Âот êаê велиêиé ôранöуçñêиé êомïоçитор Ãеêтор Áерлиоç, çамечательнûéдириæёр,ïиñалотреáованиÿõ,ïредúÿвлÿемûõ ê ýтоé муçûêальноé ïроôеññии:

«Äириæёр долæен видеть и ñлûøать, он долæен áûть лёãêим и ñильнûм, çнать êомïоçиöиþ, õараêтер и оáúём инñтрументов, уметь читать ïартитурû и, ñверõ тоãо, оáладать

116

Раздел 9

ñïеöиальнûм талантом... и друãими дарами... áеç êоторûõ не моæет уñтановитьñÿ невидимаÿ ñвÿçь меæду ним и орêеñтром; еñли он лиøён ñïоñоáноñти ïередавать ему ñвоё чувñтво, то он ñоверøенно лиøаетñÿ влаñти, ãоñïодñтва, дириæёрñêоãо влиÿниÿ на орêеñтр. Â ýтом ñлучае он уæе не дириæёр орêеñтра, а ïроñто вûáиватель таêта, еñли он умеет еãо вûáивать и ïравильно раçделÿть».

(341 ñлово)

Ïо Г. Иванову

92

СТРУНА

Îñêолоê ñнарÿда ïорвал ñтрунû на ñêриïêе. Îñталаñь тольêо одна. Çаïаñнûõ ñтрун у муçûêанта Åãорова не áûло, и доñтать иõ áûло неãде, ïотому что дело ïроиñõодило оñеньþ 1941 ãода на оñаæдённом оñтрове в Áалтиéñêом море, ãде ñоветñêие воинû отáивали неïрерûвнûе атаêи немöев.

Âоéна çаñтала на оñтрове неñêольêиõ аêтёров – муæчин и æенùин. Äнём муæчинû вмеñте ñ áоéöами рûли оêоïû и от-

áивàëи íеìеöêие àòàêи, à æеíùиíû ïеðевÿçûвàëи ðàíеíûõ и

ñтирали áоéöам áельё. Íочьþ, еñли не áûло áоÿ, аêтёрû уñтраивали êонöертû и ñïеêтаêли на маленьêиõ ïолÿнаõ в леñу. Êаê тольêо начиналñÿ ñïеêтаêль, çрители наводили на аêтёров уçêие лучи êарманнûõ ôонариêов. Ëучи ýти вñё времÿ ïерелетали, êаê маленьêие оãненнûе ïтиöû, ñ одноãо лиöа на друãое в çавиñимоñти от тоãо, êто иç аêтёров в ýто времÿ ãоворил.

Íа Åãорова çрители ниêоãда не наводили лучи ôонариêов.

Всегда он играл в темноте, и единственной точкой света, ко-

торуþ он чаñто видел ïеред ñоáоé, áûла áольøаÿ çвеçда. Îна леæала на êраþ морÿ, êаê çаáûтûé маÿê...

Ñтрунû на ñêриïêе áûли ïорванû, и Åãоров áольøе не моã иãрать. Íа ïервом æе ночном êонöерте он ñêаçал оá ýтом невидимûм çрителÿм. Íеоæиданно иç леñноé темнотû чеé-то молодоé ãолоñ неуверенно ñêаçал:

– À Ïаãанини иãрал и на одноé ñтруне...

Ïаãанини! Ðаçве Åãоров моã равнÿтьñÿ ñ ним, велиêим му-

зыкантом!

Âñё æе он медленно ïоднÿл ñêриïêу ê ïлечу. Çвеçда ñïоêоéно ãорела на êраþ çалива. Ñвет её не мерöал, не ïереливалñÿ, êаê вñеãда. Åãоров çаиãрал. È неоæиданно одна ñтруна çаïела ñ таêоé æе ñилоé и неæноñтьþ, êаê моãли áû ïеть вñе ñтрунû.

Òотчаñ вñïûõнули ýлеêтричеñêие ôонариêи. Âïервûе иõ лучи ударили в лиöо Åãорова, и он çаêрûл ãлаçа. Èãрать áûло леãêо, áудто ñуõие, лёãêие ïальöû Ïаãанини водили ïо иçуродованноé ñтруне.

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

117

Раздел 9

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

 êоротêом антраêте воéнû, в ãлуõом леñу çвенела и роñла мелодиÿ ×аéêовñêоãо, и от её томительноãо наïева, êаçалоñь, раçорвётñÿ, не вûдерæит ñердöе.

È ïоñледнÿÿ ñтруна деéñтвительно не вûдерæала ñилû çвуêов и ïорвалаñь. Ñраçу æе ñвет ôонариêов ïерелетел ñ лиöа Åãорова на ñêриïêу. Ñêриïêа çамолчала надолãо. È ñвет ôонариêов ïоãаñ. Òолïа ñлуøателеé тольêо вçдоõнула.

Åãорову не на чем áûло иãрать, и он ñтал оáûêновеннûм áоéöом в оáûêновенном отрÿде. È во времÿ одноãо ночноãо áоÿ воин отдал ñвоþ æиçнь çа Ðодину.

Ñêриïêу Åãорова áоéöû ïолоæили в ôутлÿр, çаøили в ñтарое áаéêовое одеÿло и ïередали лётчиêу, улетавøему в Ëенинãрад.

Ãде теïерь ýта ñêриïêа – ÿ не çнаþ. Íо ãде áû она ни áûла,

она играет прекрасные мелодии, знакомые нам и любимые

нами, êаê êаæдое ñлово Ïуøêина, Øеêñïира, Ãенриõа Ãеéне. Îна иãрает мелодии ×аéêовñêоãо, çаñтавлÿÿ ñлуøателеé ãордитьñÿ ãением человеêа.

(404 ñлова)

Ïо К. Паустовскому

93ВОЛШЕБСТВО МУЗЫКИ

Âавãуñте на мûñе Êаçантиï, меæду Ôеодоñиеé и Êерчьþ, отêрûвает ñвои двери ñвоáодноé молодёæи мира ôеñтиваль «ÊаZантиï», ñ øумом врûваетñÿ в мирнуþ и раçмереннуþ æиçнь ñвоиõ ãоñтеé. Ìноãоêратно çаïреùаемûé, невероÿтно

привлекательный, бесконечно оптимистичный, зажигатель-

нûé муçûêально-ñïортивнûé ôеñтиваль «ÊаZантиï» – ýто ñоверøенно новûé вçãлÿд на веùи, ãлавное молодёæное, êраñочное и аванãардное ñоáûтие ãода. Çдеñь ñоáираþтñÿ ïоêлонниêи êлуáноé и ýлеêтронноé муçûêи вñеõ наïравлениé, на танöïолаõ ôеñтивалÿ вûñтуïает мноæеñтво ди-дæеев и муçûêальнûõ êоллеêтивов ñо вñеãо мира. Ãлавнаÿ ôилоñоôиÿ ôеñтивалÿ – ôилоñоôиÿ вñеоáùеãо ñчаñтьÿ.

Âñередине авãуñта в ñеле Âелиêие Ñорочинöû Ïолтавñêоé оáлаñти традиöионно ïроõодит Ñорочинñêаÿ ÿрмарêа. Ýто ñа-

мая известная и колоритная ярмарка в Украине, известная,

втом чиñле, и áлаãодарÿ одноимённому ïроиçведениþ Íиêолаÿ Âаñильевича Ãоãолÿ. Ñеéчаñ Íаöиональнаÿ Ñорочинñêаÿ ÿрмарêа – ýто не ïроñто êруïнûé торãовûé ïраçдниê, на êотором ïредñтавлÿþт ñвоþ ïродуêöиþ ведуùие ïредïриÿтиÿ Óêраинû и ÑÍÃ. Â ïервуþ очередь ýто ÿрêое театралиçован-

ное представление с обширной концертной и развлекательной

ïроãраммоé и маññовûми ãулÿниÿми.

Âýто æе времÿ в Ëуöêе ïроõодит меæдународнûé ôеñтиваль «Ïолеññêое лето ñ ôольêлором». Ýто êруïнеéøиé

118

Раздел 9

международный фольклорный фестиваль с многолетней историей: первый фестиваль состоялся в 1994 году, и с тех пор его география и состав участников только расширяются. Фестиваль проходит под эгидой Международного Совета Организаций Фестивалей фольклора и традиционных искусств, действующего при ЮНЕСКО.

Áлиæе ê êонöу авãуñта во Ëьвове ïроõодит еùё один меæдународнûé ôольêлорнûé ôеñтиваль – «Ýтновûр». Îн ñо-

бирает коллективы из многих стран мира, а экспрессивные танцевальные миниатюры сочетают традиционный фольклор,

древние õрамовûе и оæивлённûе ñовременнûе танöû. Çрите-

лям гарантированы яркие впечатления от неповторимых

êолоритнûõ наöиональнûõ êультур, êоторûе ниêоãо не оñтавлÿþт равнодуøнûми.

Âñамом êонöе авãуñта в ñтаринном çамêе Ìедæиáоæ Õмельниöêоé оáлаñти на меæдународнûé ôеñтиваль ñредневеêовоé êультурû ñоáираþтñÿ те, êто интереñуетñÿ романтиêоé уøедøиõ ñтолетиé. Â ïроãрамме ôеñтивалÿ не тольêо рûöарñêие турнирû, арáалетнûé тир, ÿрмарêа, êонêурñ иñторичеñêоãо êоñтþма и уãоùение áлþдами ñредневеêовоé êуõни, но и ôолê-êонöерт, уличнûé театр.

Âначале ñентÿáрÿ в Êиеве ïроõодит меæдународнûé ôеñтиваль ñовременноãо иñêуññтва – «ÃоãольÔеñт». Îн аêêумулирует вñе доñтиæениÿ и наïравлениÿ ñовременноãо иñêуññтва: муçûêу, танеö, театр, ñöеноãраôиþ, æивоïиñь, диçаéн, êино, аудиовиçуальнûе и друãие видû ñовременнûõ иñêуññтв. «ÃоãольÔеñт» – êруïнеéøее êультурное ñоáûтие, на êоторое ñо вñеãо мира ñúеçæаþтñÿ õудоæниêи, аêтёрû, муçûêальнûе

коллективы, писатели и просто творческие, неординарные

лþди.

Âначале ñентÿáрÿ ñтоит ïоñетить Êоêтеáель. Èменно там ïроõодит меæдународнûé отêрûтûé ôеñтиваль «Äæаç Êоêтеáель». Óæе мноãо лет неñêольêо тûñÿч лþдеé ïриеçæаþт ñþда иçо вñеõ ñтран ÑÍÃ, чтоáû наñладитьñÿ çамечательноé муçûêоé.

Âначале октября в Каменце-Подольском проходит меж-

дународнûé военно-иñторичеñêиé ôеñтиваль. Êаçаêи, муøêетёрû, ãуñарû и воинû раçнûõ ýïоõ демонñтрируþт ñтаринное áоевое иñêуññтво и ïроводÿт реêонñтруêöии неñêольêиõ маñøтаáнûõ áаталиé. Àтмоñôеру ñредневеêовьÿ доïолнÿþт вûñтуïлениÿ евроïеéñêиõ êоллеêтивов ýтничеñêоé муçûêи, думû уêраинñêиõ êоáçареé и лирниêов, орãаннаÿ муçûêа, õоровое ïение и романñû ýïоõи áароêêо.

(422 ñлова)

Ïо А. Филонову

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

119

Раздел 9

ТТЕСТАЦИЯ

94

ДЕТСТВО МОЦАРТА

 

 ñтарину в ýтиõ меñтаõ доáûвали ñоль – ïродуêт драãо-

 

 

 

 

öеннûé. Ïотому и наçвали речуøêу, ïрореçаþùуþ ãород, –

 

 

Çальöаõ. Â ãороде и áлиçлеæаùиõ меñтаõ ñелилиñь маñтеровûе

 

 

раçнûõ ïроôеññиé. Ìоöартû áûли êаменùиêами и ïереïлёт-

 

 

чиêами.

 

А

 

Äом, в êотором родилñÿ êомïоçитор, – на öентральноé

 

улиöе, толñтоñтеннûé, ïотолêи ниçêие; êуõнÿ ñ очаãом и маñ-

ТОГОВАЯ

 

ñивноé утварьþ. Ñтарûе êлавиêордû, ôортеïиано... Âñё, êаê

 

áûло ïри Ìоöарте.

 

 

 

 

Ãород Çальöáурã æивёт именем Ìоöарта, еãо муçûêоé на

 

 

ôеñтивалÿõ, Ìоöартеумом, õранÿùим драãоöеннûе арõивû,

 

 

Ìуçûêальноé аêадемиеé, êуда едут оáучатьñÿ ê çнатоêам

 

 

êлаññичеñêоé муçûêи и ãде êаæдое лето в æивоïиñноé ïри-

И

 

ãородноé меñтноñти ïроводÿтñÿ ñеминарû, ïоñвÿùённûе твор-

 

чеñтву Ìоöарта. Â ниõ ïринимаþт деÿтельное учаñтие муçû-

ОСУДАРСТВЕННАЯ

 

 

êантû иç раçнûõ ñтран.

 

Çдеñь, на улиöаõ Çальöáурãа, в муçее, çа чтением ïиñем и

 

 

 

 

руêоïиñеé Ìоöарта, в еãо êвартире ñ ôотоãраôиÿми и ре-

 

 

лиêвиÿми отêрûваþтñÿ ïоучительнûе ñтраниöû воñïитаниÿ

 

 

ãениÿ.

 

 

 

ÄарованиеÌоöартаïроÿвилоñьïреæдевñеãоêаêмуçûêально-

 

 

иñïолнительñêое. Åдва доñтиãнув трёõ лет, он ñадитñÿ çа

 

 

êлавиêордû и ïодолãу ïодáирает уñлûøаннûе от ñеñтрû и

 

 

отöа ïроиçведениÿ, на четвёртом ãоду уæе иãрает ñоверøенно

 

 

чиñто и ритмичеñêи точно.

 

 

 ïÿть лет Ìоöарт дал ñвоé ïервûé êонöерт. Ãод ñïуñтÿ

Г

 

началиñь êонöертнûе ïутеøеñтвиÿ реáёнêа, ïораçивøеãо мир.

 

Ãаçетû тоãо времени ïеñтрÿт ñооáùениÿми: «Ïоçавчера утром

 

 

 

 

çальöáурãñêиé

ïридворнûé виöе-êаïельмеéñтер Ëеоïольд

ЯЗЫК

 

Ìоöарт ñо ñвоими двумÿ удивительнûми детьми доñтавил ве-

 

личайшее наслаждение жителям, дав им возможность быть

 

 

 

 

ñвидетелÿми ñоверøенно иñêлþчительноãо дарованиÿ двуõ

 

 

милых малюток, над воспитанием которых господин капель-

 

 

меéñтер, êаê иñтиннûé отеö, трудилñÿ ñ неутомимûм ïриле-

РУССКИЙ

 

æанием. Îн ñмоã ïредñтавить муçûêальному миру девочêу

 

одиннадцати лет и, что кажется невероятным, мальчика семи

 

 

 

 

лет, чудо êаê наøеãо времени, таê и ïроøлûõ лет в иãре на

 

 

êлавеñине». «Îчаровательно áûло ñлуøать, êаê ñеñтра ма-

 

 

леньêоãо виртуоçа ñ удивительноé ñвоáодоé иãрает на êлаве-

 

 

ñине ñамûе ñлоæнûе ñонатû, а её áрат, имïровиçируÿ, аêêом-

 

 

ïанирует еé на друãом êлавеñине. Îáа творÿт чудеñа».

 

 

Èçвеñтнûé

анãлиéñêиé иñториê муçûêи и êомïоçитор

×арльç Áерни в ñвоеé êниãе «Ìуçûêальнûе ïутеøеñтвиÿ» ïи-

120

Раздел 9

ñал, что ранниé и ñверõúеñтеñтвеннûé талант Ìоöарта вверã ñлуøателеé в иçумление. Àдольô Ãаññе – автор воñьмидеñÿти оïер – áроñил êрûлатуþ ôраçу: «Ýтот мальчиê çатмит наñ вñеõ».

Ìоöарт, ñледовательно, áûл вундерêиндом – чудо-реáёнêом ñ неоáûчаéно ранним раçвитием муçûêальнûõ ñïоñоáноñтеé.

Âïрочем, немало вундерêиндов ñ уñïеõом вûñтуïали тоãда на êонöертнûõ ýñтрадаõ евроïеéñêиõ ñтран. Íо Ìоöарт áûл ôеноменом: таêоãо раннеãо и ïолноãо раçвитиÿ муçûêальноãо ãениÿ ïрирода еùё не ведала.

(347 ñлов)

Ïо Г. Иванову

95 ЛЮДВИГ ВАН БЕТХОВЕН

Æителÿм Âенû õороøо çнаêом ýтот ïоæилоé êоренаñтûé

человек, с широколобым, обветренным лицом и взлохмачен-

нûми волоñами. Åæедневно, в лþáуþ ïоãоду, он вûõодит иç дому. ×увñтвовать ïроñтор, видеть неáо ему таê æе неоáõодимо, êаê ïиñать муçûêу. Áûñтрûми øаãами идёт он вдоль êреïоñтноãо вала. Ñмотрит на ниçêо áеãуùие тучи, видит, êаê ãнутñÿ ïод ветром деревьÿ, áеñïоêоéно летаþт ïтиöû. Íо ïтичьеãо êриêа и øума ветра он не ñлûøит. Áетõовен ãлуõ.

Ýто началоñь еùё в ту ïору, êоãда ê нему ïриøла ñлава. Îн – çнаменитûé ïианиñт и êомïоçитор. Â муçûêе еãо ãлуáоêие чувñтва, ñтремительнûé ïорûв. Ðовеñниê Ôранöуçñêоé револþöии, Áетõовен вдоõновлён идеÿми ñвоáодû, равенñтва и áратñтва лþдеé. Îн ïолон ñил, áольøиõ муçûêальнûõ çамûñлов. È тут еãо наñтиãает неñчаñтье, ñамое ñтраøное длÿ муçûêанта, – ãлуõота. Áудет ли он ñломлен ñудьáоé? Êто ïо-

бедит в этой схватке – отчаяние или воля к жизни и творче-

ñтву? È волÿ õудоæниêа ïоáеæдает.

 мучительноé áорьáе ñ недуãом роæдаетñÿ «Ãероичеñêаÿ

ñимôониÿ».

Ýту ñимôониþ Áетõовен õотел ïоñвÿтить «велиêому ïолêоводöу револþöии» Íаïолеону. Íо, уçнав, что Íаïолеон ïровоçãлаñил ñеáÿ имïератором, Áетõовен ïриõодит в ÿроñть. Ñверõу дониçу êомïоçитор раçрûвает лиñт, на êотором наïиñано ïоñвÿùение. Ñимôониÿ теïерь áудет наçûватьñÿ «Ãероичеñêаÿ».

Ãлуõота уñиливаетñÿ. Áетõовену вñё труднеé áûвать ñ лþдь-

ми, и только общение с природой, как и в детстве, наполняет

еãо ñчаñтьем. Ìир çвуêов неñёт он теïерь в ñеáе ñамом. È ýтот ïреêраñнûé мир отêрûваетñÿ в муçûêе «Ïаñторальноé ñимôонии». Â неé – æурчание ручьÿ и ãомон ïтиö, æивûе øумû наáеæавøеé ãроçû и ïроñтоé наïев ïаñтуøьеãо роæêа. Ãодû идут, ни один çвуê иç оêруæаþùеãо мира не ïрониêает ê Áетõовену.

РУССКИЙ ЯЗЫК ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

121

Соседние файлы в папке DP_2013_11kl_RUSSKIY