- •Київський національний університет
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання виробничої практики
- •Організація практики
- •1. Загальне ознайомлення з бібліотекою-базою практики
- •2. Організація технологічних процесів і умов роботи персоналу
- •3. Інформаційно- комунікаційні технології та інформаційні системи.
- •4. Ресурсно-економічне забезпечення діяльності бібліотеки
- •Завдання щодо вивчення управління ресурсно-економічним потенціалом бібліотеки
- •5. Інноваційно-методична діяльність бібліотеки
- •6. Інформаційно-аналітична діяльність
- •7. Краєзнавча діяльність бібліотеки
- •8. Підведення підсумків практики та її захист
- •Система оцінювання знань студентів із виробничої практики
- •Бальна система оцінювання виробничої практики студента:
- •Підсумкова оцінка:
- •Індивідуальний план-графік виробничої практики студента іу курсу
- •(Підпис) (прізвище та ініціали)
- •Правила ведення і оформлення щоденника
- •А) Зразок титульного аркуша «Щоденника виробничої практики»
- •Б) Схема «Щоденника виробничої практики»
- •Підтвердження
- •Робочі записи під час практики
- •Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •Відгук осіб, які перевіряли проходження практики
- •Висновок керівника практики від вищого навчального закладу про проходження практики
Система оцінювання знань студентів із виробничої практики
Виробнича практика оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.
Бальна система оцінювання виробничої практики студента:
|
№п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за відвідування |
Бали за всі заняття (максимальні) |
|
1. |
Ведення індивідуального щоденника обліку роботи студента під час практики |
до 10 б. |
10 б. |
|
2. |
Виконання індивідуальних завдань, що передбачені програмою виробничої практики: 2.1 аналіз організації технологічних процесів і умов роботи персоналу; 2.2 аналіз стану впровадження інформаційних технологій у бібліотечно-інформаційній установі; 2.3 вивчення та узагальнення ресурсно-економічного забезпечення функціонування бібліотеки; 2.4 узагальнення інноваційно-методичної роботи бібліотеки; 2.5 безпосередня участь та аналіз інформаційно-аналітичної діяльності бібліотеки; 2.6 участь та узагальнення основних напрямів краєзнавчої роботи бібліотеки. |
до 10 б. за кожен напрям роботи |
10б. х 6 = 60б. |
|
3. |
Відвідування та виробнича дисципліна студента (підтверджу- ється виробничою характеристикою студента) |
до 10 б. |
10 б. |
|
4. |
Підготовка за підсумками практики та публічний захист-презентація матеріалів практики |
до 20 б. |
20 б. |
|
|
Всього: |
|
100 балів |
Підсумкова оцінка:
За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як середньозважене оцінок за всими напрямами роботи студента.
Сума набраних рейтингових балів переводиться в оцінки системи оцінювання ECTS. Система передбачає семибальну шкалу (A, B, C, D, E, FX, F) та подвійне (описове та статистичне) визначення цих оцінок. Переведення значення рейтингових оцінок з кредитного модуля в ECTS та традиційні оцінки для виставлення їх до залікової відомості та залікової книжки здійснюється відповідно до таблиці:
|
Значення рейтингу з кредитного модуля |
Оцінка ECTS |
Традиційна екзамен. оцінка |
Традиційна залікова оцінка |
|
90-100 |
A – Відмінно |
Відмінно |
Зарах. |
|
84-89 |
B - Дуже добре |
Добре | |
|
74-83 |
C – Добре | ||
|
66-73 |
D – Задовільно |
Задовільно | |
|
61-65 |
E – Достатньо (задовольняє мінімальні критерії) | ||
|
21-60 |
FХ – Незадовільно |
Незадовільно |
Не зарах. |
|
0-20 |
F – Незадовільно (з обов’язковим повторним курсом) |
Не допущено |
Не допущено |
Додаток 1.