2 Класифікація екскурсій

2.1 Класифікація екскурсій

Класифікація є розподілом предметів, явищ, понять по класах, відділах, розрядах залежно від їх загальних ознак.

Питання про класифікацію екскурсій завжди знаходилося в центрі уваги екскурсійних працівників і учених-екскурсіоністів. Перші спроби рішення цієї проблеми відносяться до кінця 20-х років. Учений-екскурсіоніст В.А. Герд говорив про свій варіант класифікації форм екскурсійної роботи, що основною метою буде розділення екскурсій на групи і підгрупи і виділення тих основних рис, які визначають характер ведення екскурсій, тобто допомагають керівнику орієнтуватися у всіх питаннях її розробки. Це виділення основних рис дасть декілька центральних типів екскурсій, до яких примикатимуть проміжні класифікаційно неясні екскурсії.

Екскурсійне обслуговування є як самостійною діяльністю (наприклад, в будинках відпочинку, клубах, школах), так і частиною комплексу туристських послуг (у туристичних фірмах). В даний час екскурсії класифікуються: а) за змістом; б) по складу і кількості учасників; в) по місцю проведення; г) за способом пересування; д) за тривалістю; е) за формою проведення [3].

Кожна група має властиві їй компоненти, специфіку і особливості.

За змістом екскурсії підрозділяються на оглядові (багатопланові) і тематичні.

Оглядові екскурсії, як правило, багатотемні. Не випадково їх називають багатоплановими. У них використовується історичний і сучасний матеріал. Будується така екскурсія на показі самих різних об'єктів (пам'ятників історії і культури, будівель і споруд, природних об'єктів, місць знаменитих подій, елементів впорядкування міста, промислових і сільськогосподарських підприємств і т. д.).

У оглядових екскурсіях події висловлюються крупним планом. Це дає загальне уявлення про місто, край, область, республіку, державу в цілому. Хронологічні рамки такої екскурсії – час існування міста з першої згадки про нього до сьогоднішнього дня і перспективи розвитку.

Оглядові екскурсії мають свої особливості. На відміну від тематичних, в них формулювання теми представляє певну складність. Незалежно від місця, де їх готують і проводять, вони практично схожі між собою перш за все по своїй структурі. У кожній з них освітлюється декілька підтем (історія міста, коротка характеристика промисловості, науки, культури, народної освіти та ін.). В той же час у оглядових екскурсій є свої відмінні риси. Вони диктуються тими особливостями в історичному розвитку, які властиві певному місту, області, краю. Наприклад, військово-історичну підтему включають в оглядові екскурсії ті міста, на території областей яких відбувалися військові битви. Літературні підтеми включаються в оглядові екскурсії міст, пов'язаних з життям і діяльністю письменників, поетів і т.д.

Тематична екскурсія присвячена розкриттю однієї теми, якщо це історична екскурсія, то в її основу може бути покладено одне або декілька подій, об'єднаних однією темою, а іноді триваліший період часу. Якщо це екскурсія на архітектурну тему, то предметом вивчення можуть стати найцікавіші твори архітектури, розташовані на вулицях і площах міста, а у великому місті – архітектурні ансамблі минулих століть.

Тематичні екскурсії підрозділяються на історичні, виробничі, природознавчі (екологічні), мистецтвознавчі, літературні, архітектурно-містобудівні.

За своїм змістом історичні екскурсії підрозділяються на наступні підгрупи:

• історико-краєзнавчі (наприклад, "Історія виникнення м. Львова", "З історії Луцького замку" та ін.);

• археологічні (наприклад, в м. Херсонес з показом речовинних історичних джерел-розкопок);

• етнографічні, розповідаючі про вдачі і звичаї різних націй і народностей;

• військово-історичні, які проводяться по місцях бойової слави (наприклад, "Бородіно" та ін.);

• історико-біографічні (по місцях життя і діяльності відомих людей);

• екскурсії в історичні музеї.

Виробничі екскурсії діляться на підгрупи:

• виробничо-історичні;

• виробничо-економічні (наприклад, банківська, біржова діяльність, ринок нерухомості та ін.);

• виробничо-технічні;

• професійно-орієнтаційні для учнів.

Мистецтвознавчі екскурсії мають підгрупи:

• історико-театральні (наприклад, "З історії українського театру" та ін.);

• історико-музичні (наприклад, "Київ музичний" та ін.);

• по народних художніх промислах

• по місцях життя і діяльності діячів культури;

• у картинні галереї і виставкові зали, музеї, в майстерні художників і скульпторів.

Літературні екскурсії звичайно групуються таким чином:

• біографічні для літератури. Проводяться по місцях, які зберігають пам'ять про життя і творчість письменника, поета, драматурга і т.д.;

• історико-літературні, розкриваючі певні періоди розвитку російської національної літератури (наприклад, "Літературний Київ 20-х років ХХ століття", "Літературний Львів" і т. д.);

• літературно-художні – це поетично-текстові екскурсії або екскурсії по місцях, які знайшли відображення в творах того або іншого письменника.

Класифікація екскурсій на архітектурно-містобудівні теми:

• екскурсії з показом архітектурних споруд даного міста;

• екскурсії, пов'язані з показом пам'ятників архітектури певного історичного періоду;

• екскурсії, що дають уявлення про творчість одного архітектора;

• екскурсії, що знайомлять з плануванням і забудовою міст по генеральних планах;

• екскурсії з демонстрацією зразків сучасної архітектури;

• екскурсії по новобудовах [3].

Слід зазначити, що тематичні екскурсії того або іншого вигляду рідко існують ізольовано один від одного. Наприклад, історичний матеріал використовується в екскурсіях на архітектурно-містобудівні теми; елементи природознавчих екскурсій знаходять своє місце в екскурсіях майже кожної групи тематичних екскурсій. Все залежить від конкретних умов проведення екскурсії, від ресурсів пізнавального плану того або іншого міста або регіону.

По складу і кількості учасників екскурсії підрозділяються на індивідуальні, для місцевого населення, наїжджих туристів, дорослих і школярів і т.д.

Таким чином, поділ екскурсій на чітко визначені групи на практиці носить дещо умовний характер, проте має велике значення для діяльності екскурсійних установ. Правильна класифікація екскурсій забезпечує умови для кращої організації роботи екскурсовода з клієнтами, полегшує спеціалізацію, створює основу для діяльності методичних секцій. Використання закономірностей проведення екскурсій для конкретної групи сприяє тому, щоб кожна екскурсія готувалася і була ефективною. При розробці нових тем екскурсій з більшою повнотою і цілеспрямованістю використовуються досягнення окремих галузей знань.

2.2 Тематика і зміст екскурсій

Однакових екскурсій не існує, вони розрізняються перш за все по темі. Слово "тема" в перекладі з грецького означає "те, що покладене в основу". Тема є поняттям, що відноситься до змісту чого-небудь. Це поняття містить вказівки:

• якому саме колу явищ присвячується даний твір;

• до чого прагне автор (привернути увагу читачів, слухачів, глядачів);

• що саме і з яких позицій хоче автор осмислити в своєму творі.

Мета пов'язана з поняттями, мета і ідея і передбачає виклад не тільки певного матеріалу, але і чітких ідейних позицій. Ідея – задум екскурсії, її головна думка. Тема і ідея складають ідейно-тематичну основу твору (екскурсії).

Кожна екскурсія повинна мати свою чітко певну тему. Тема в екскурсії – предмет показу і розповіді. Формування теми є коротким і концентрованим викладом основного змісту екскурсії.

Підготовка нової теми, зміст екскурсії – це багатомісячна напружена праця колективу працівників. Особливістю кожної екскурсійної теми є те, що вона тісно пов'язана з об'єктами показу і з тим екскурсійним матеріалом, який насичує її зміст. Цей матеріал повинен бути поданий в такому об'ємі, який може бути засвоєний екскурсантами при показі об'єктів.

Тема грає вирішальну роль в об'єднанні зовні розрізнених частин екскурсії в єдине ціле. Вона регулює розповідь, не даючи можливості екскурсоводу розповісти про об'єкт все, що він про нього знає, особливо в тих випадках, коли об'єкт буває багатоплановим і містить обширну інформацію. Саме темою екскурсії визначається – як показати об'єкт, яку частину інформації дати екскурсантам в даному випадку.

Деякі об'єкти показуються в декількох екскурсіях. Наприклад, Кремль і Червона площа показуються в оглядових екскурсіях. І в кожній з них про один і той же об'єкт дається різний об'єм інформації, в розповідях він освітлюється в різних ракурсах.

Велике значення має витриманість тематики екскурсії. Вся розповідь і показ повинні "працювати" на її основну тему. По шляху проходження групи в екскурсію можуть "вторгатися" об'єкти, розташовані на даному маршруті, але що не відносяться до вибраної теми. Відомості про такі об'єкти можуть бути дуже цікавими, але другорядними до конкретно даної теми. Тому екскурсовод може повідомити про них екскурсантам тільки як відповіді на питання.

Кожна тема є сукупністю цілого ряду підтем. У кожної підтеми повинні бути повнота і логічна завершеність. Правильно розроблена підтема повинна сприйматися екскурсантами не сама по собі, а разом з іншими підтемами, в композиції.

Композицією екскурсії називають розташування, послідовність співвідношення підтем, основних питань, вступу і завершальної частини екскурсії.

Провідна підтема – композиційний центр екскурсії, навколо якого будується вся розповідь екскурсії. Вона сприяє глибшому розкриттю змісту екскурсії, робить її переконливою і такою, що запам'ятовується [3].

Назва екскурсії – це мовний вираз, в прямій і непрямій формі позначаючий зміст. Назва екскурсії повинна виражати сенс. Воно повинне бути точним, таким, що не допускає двоякого тлумачення.

У однієї і тієї ж теми може бути декілька назв залежно від складу учасників і поставленого завдання (наприклад, оглядова екскурсія "Київ – столиця України" може мати й іншу назва: " Київ вечірній" та ін.).

Постійна розробка нових цікавих тем, вдосконалення діючої тематики є одним з головних резервів зростання об'єму екскурсійних послуг, що надаються споживачу.

2.3 Техніка ведення екскурсії залежно від її виду

Ефективність будь-якої екскурсії багато в чому залежить від техніки її проведення, зв'язки між методикою і технікою ведення. До техніки ведення екскурсії пред'являється ряд вимог. До їх числа входять: знайомство екскурсовода з групою; правильна розстановка групи у об'єкту; вихід екскурсантів з автобуса і повернення в автобус (інший транспортний засіб); використання екскурсоводом мікрофону; дотримання часу, відведеного на екскурсію в цілому розкриття окремих підтем; відповіді на питання екскурсантів і т.д.

Знайомство екскурсовода з групою. Екскурсовод, увійшовши до автобуса, знайомиться з групою. Він вітається з присутніми, називає своє прізвище, ім'я, по батькові, екскурсійну установу, яка представляє, знайомить екскурсантів з водієм автобуса, тобто починає екскурсію вступом.

Важливо, щоб із самого початку екскурсовод підпорядкував свої дії сталим правилам спілкування з групою. Він не відразу починає говорити. Виникає пауза, яка триває десять-двадцять секунд. Відбувається перше знайомство, від нього багато в чому залежать подальші контакти екскурсовода з групою. Екскурсанти поступово замовкають.

Розстановка групи біля об'єкту. При розробці екскурсії, як правило, визначається декілька варіантів розміщення групи для спостереження екскурсійного об'єкту. Робиться це на той випадок, коли місце, визначене методичною розробкою, зайняте іншою групою або коли сонячні промені світять в очі, заважаючи оглядати об'єкт. Бувають і інші причини, що заважають використовувати рекомендоване місце. У жаркий час використовуються можливості для розташування груп в тіні. На випадок дощу передбачається варіант розміщення екскурсантів під дахом, під кроною дерев. В окремих випадках методика вимагає, щоб для огляду об'єкту було вибрано декілька крапок: дальня, якщо об'єкт показується разом з навколишнім середовищем або іншими об'єктами; ближня, якщо аналізуються окремі деталі будівлі, споруди, місцевості, об'єкту природи. Ці особливості відображаються в графі "Організовані вказівки методичної розробки". Кожен екскурсовод уважно вивчає ці вказівки і до виходу з групою на маршрут уточнює питання, пов'язані з розстановкою групи для спостереження об'єктів. Слід також забезпечити безпеку екскурсантів при огляді об'єктів і під час переходу через автомагістралі.

При одночасному розташуванні декількох груп у одного об'єкту між ними повинно бути збережено таку відстань, щоб один екскурсовод своєю розповіддю не заважав іншому, щоб одна група не затуляла інший об'єкт спостереження. Відомі труднощі при дотриманні цієї умови викликає розміщення груп для показу музейної експозиції.

Пересування екскурсантів від автобуса до об'єкту, від об'єкту до автобуса, між об'єктами здійснюється групою.

Місце екскурсовода – в центрі групи, декілька чоловік йдуть попереду, декілька поряд, інші – позаду. Важливо, щоб група не розтягувалася: відстань між її головною частиною і тими, хто йде останніми, не повинно перевищувати 5-7 метрів. Екскурсовод повинен добиватися, щоб при пересуванні групи на маршруті не порушувалася цілісність. При розтягнутості групи не всі почують розповідь екскурсовода, його пояснення і логічні переходи, які висловлюються в дорозі. Досвідчені екскурсоводи вміло керують пересуванням на маршруті.

Темп руху групи залежить від складу групи (діти, молодь, середній вік, літні люди), від рельєфу місцевості, наприклад, підйом в гору, невпорядкованість на дорозі, подолання канав, небезпечних зон в працюючих цехах і т.д.

У пішохідній екскурсії темп руху екскурсантів повільний, неквапливий, оскільки об'єкти показу розташовані поряд один з одним.

Складніше встановити необхідний темп руху групи в автобусній екскурсії. Тут, вийшовши з автобуса, екскурсовод починає рух не відразу, особливо якщо об'єкт розташований на віддалі. Він дає можливість більшості екскурсантів вийти з автобуса і потім, не поспішаючи, але і не дуже поволі, на чолі групи прямує до мети. Підійшовши до об'єкта, він починає свою розповідь не відразу, а після того, як збереться вся група.

Повернення екскурсантів в автобус. Під час пересування групи її очолює екскурсовод. При посадці групи в автобус він стоїть праворуч від входу і перераховує екскурсантів, які входять в салон. Робиться це непомітно. Переконавшись в тому, що зібралися всі учасники екскурсії, він входить в автобус останнім і подає умовний знак водію про початок руху.

Необхідно уникати перерахунку екскурсантів, що вже зайняли місця в автобусі. Це вносить непотрібну нервозність, деколи викликає комічні ситуації, порушуючи тим самим хід екскурсії.

Місце екскурсовода. Екскурсовод в автобусі повинен займати таке місце, звідки йому добре видно ті об'єкти, про які йде мова на екскурсії, але щоб в полі його зору знаходилися і всі екскурсанти. В той же час екскурсанти повинні його бачити. Як правило, це спеціально відведене переднє сидіння поряд з водієм (крісло за водієм призначене для іншого водія). Стояти екскурсоводу при русі автобуса (так само як і екскурсантам) не вирішується в цілях безпеки.

На пішохідній екскурсії екскурсовод повинен розташовуватися упівоберта до об'єкту. Проведення показу зорово сприйманих об'єктів вимагає, щоб вони знаходилися перед очима екскурсовода, адже він аналізує їх на основі своїх зорових вражень. Це особливо важливо в заміських екскурсіях, коли екскурсовод під час руху автобуса, сидячи на своєму місці спиною до екскурсантів, дивиться в переднє скло автобуса і розповідає про те, що вже бачать або ось-ось побачать екскурсанти.

Дотримання часу в екскурсії. У методичній розробці указується точний час, відведений на розкриття кожної підтеми в хвилинах. Тут передбачено все: показ об'єктів, розповідь екскурсовода, пересування по маршруту до наступного і рух групи біля спостережуваних об'єктів. Уміння укластися у відведений час до екскурсовода приходить не відразу.

Техніка проведення розповіді при русі автобуса. Розповідь під час руху в автобусі повинна вестися екскурсоводом через мікрофон. Якщо устаткування погано функціонує або мікрофон взагалі відсутній, екскурсоводу вести розповідь під час руху марно. Шум двигуна і трясіння автобуса обмежують чутність, так що пояснення будуть чутні лише екскурсантам, що сидять поблизу. В цьому випадку матеріали про найближчу ділянку маршруту екскурсовод дає до початку руху, а в ході руху повідомляє тільки назви об'єктів або місцевості. За наявності важливих об'єктів або населених пунктів необхідно зупинити автобус, вимкнути двигун і лише після цього давати пояснення. Це повинно бути наперед узгоджено з водієм.

Відповіді на питання екскурсантів. У екскурсійній практиці склалася певна класифікація питань.

Вони підрозділяються на чотири групи: питання екскурсовода, на які відповідають екскурсанти; питання, поставлені в ході розповіді, на які відповідає екскурсовод; риторичні питання, які ставляться для активізації уваги екскурсантів; питання, що задаються учасниками екскурсій по темі. Перші три групи питань пов'язані з методикою проведення екскурсій і лише четверта група питань має відношення до техніки проведення екскурсій.

Зміст їх різний – іноді вони пов'язані з об'єктами, іноді – з життям відомих діячів, а нерідко – з подіями, що не мають відношення до теми екскурсії.

Роблячи вступ до теми, екскурсовод повідомляє своїх слухачів про такий порядок відповідей на питання.

Паузи в екскурсії. Екскурсовод не повинен говорити безперервно. Між окремими частинами розповіді, розповіддю і екскурсійною довідкою в дорозі, логічним переходом і розповіддю про об'єкт і події, з ним зв'язані, повинні бути невеликі перерви [2].

Таким чином, значення питань, пов'язаних з технікою проведення екскурсій, важко переоцінити. Ні захоплююча розповідь про об'єкти, ні методичні прийоми показу пам'ятників не дадуть необхідного ефекту, якщо не будуть серйозно продумані всі аспекти її проведення, якщо не створені умови для спостереження об'єктів.

3 ЕКСКУРСІЇ ПО СТАРОМУ ЛЬВОВУ

3.1 Львів туристичний

Львів наче створений для поетів, художників, музикантів... і туристів, шанувальників найпрекраснішого, бо він сам – як пісня, як легенда.

Львів – це місто багатовікової історії, розмаїтої культури, високого мистецтва, розвинутої науки, освіти, спорту, промисловості, а головне – щедрих, щирих і працьовитих людей.

Ахітектурні пам'ятки і археологічні знахідки, музеї і галереї, театри і концертні зали, національні традиції і обряди, ділова активність і зручні шляхи сполучення – все це робить Львів містом туризму. Місто з унікальними пам’ятками, розташоване в регіоні рідкісних екологічно чистих природно-кліматичних умов, претендує на набуття статусу туристичного центру світового значення.

Незважаючи на катаклізми ХХ-го століття, культурно-історична та духовна спадщина Львова збереглась значно краще, ніж у будь-яких інших регіонах України. Її необхідно не лише берегти для майбутніх поколінь, а й використовувати як значний туристичний ресурс. Саме у Львові можна стати учасником відроджених традицій поколінь, пережити почуття причетності та співмислення з ними. Це і є тою особливістю Львова, що приваблює туристів. Культура минула та сучасна на тлі автентичного архітектурного комплексу творять львівський туристичний продукт.

Туризм у Львові - це незрівняна мережа можливостей. Місце Львова у світовому туристичному процесі визначається культурно-пізнавальним, діловим, релігійним, сентиментальним, науковим, спортивно-рекреаційним та іншими видами туризму.

Привітні і доброзичливі господарі гостинно вітають кожного, хто бажає відпочити і ближче пізнати це неповторне та чудове місто [7].

Львів, як історичне місто може похвалитися своїми особливими легендами, архітектурними пам'ятками, ландшафтно-містобудівним ладом. Це місто має також свої особливі дати, пов'язані з найвидатнішими подіями міського життя.

Далекого 1618 року в німецькому місті Кельні вийшов друком черговий, шостий том видання "Цівітатес Орбіс Террарум" ("Опис міст світу"). Книги були ініційовані видавничою спілкою Ґеорґа Брауна, Симона Новелянуса і Франца Гоґенберґа. Цей багатотомник містив ілюстровані описи найвідоміших тогочасних міст.

Шостий том цінний для нас передусім тим, що тут подано опис і графічну панораму Львова. Гравюру виконав Ф.Гоґенберґ, використавши малюнок архітектора-фортифікатора Авреліо Пассароті, а короткий опис міста склав львів'янин Йоан Альнпех. Мабуть, уже тоді не один читач, маючи змогу запізнатися завдяки цьому виданню з десятками європейських міст, звернув увагу на архітектурну унікальність Львова, на його особливу композицію з неповторним силуетом бань церков, веж та дзвіниць. Тож можна твердити, що в 1618 році Львів уперше дістав європейське визнання, а це за тих часів, власне, дорівнювало світовому визнанню.

Через 380 років Львів удруге дістав світове визнання, коли його в грудні 1998 року в японському місті Кіото було внесено до Списку всесвітньої культурної спадщини ЮНЕСКО (Щорлд Герітаюе Ліст). Без перебільшення, це – визначна подія в новітній історії Львова [8].

Львів – неофіційна , але беззаперечна столиця Галичини і всієї Західної України. Це одне з найцікавіших міст України. За своєю красою воно може конкурувати з будь-якою європейською столицею.  Тут панує особлива атмосфера середньовічного міста. Вузенькі, викладені бруківкою вулички, величні католицькі храми, що збереглися до сьогодні у своєму первозданному вигляді, свідчать про велич і могутність Львова. Мабуть, і життя не вистачить, щоб обійти усе місто і пізнати усі його таємниці. Вуличками Львова можна прогулюватися цілими днями, кожного разу відкриваючи для себе щось нове і цікаве.

В архітектурі Львова змішалися готика і бароко, ренесанс і романський стиль, рококо і ампір, сучасна еклектика і конструктивізм. Львів – це місто, в традиціях і архітектурі якого гармонійно об'єдналися старовина і сучасність. Великий вплив на релігію, культуру і архітектуру Львова надали Австро-угорська імперія і Польща. Магнати і меценати 16-17 століть запрошували талановитих майстрів зі всієї Європи, які і створили цю унікальну світову перлину архітектури.

Водночас Львів – сучасне місто з різноманітними принадами модерного світу. Тут є  клуби, маленькі затишні кафе і ресторації на будь-який смак. Також для відвідувачів у місті відкриті двері понад 30 музеїв [9].

3.2 Приклад три денного екскурсійного туру по старому місту Львів.

Тур « Сни старовинного міста»

Вартість тура 520 грн

Вартість тура включає:

- проживання в готелі 2*- 3*, сніданки;

- проїзд по маршруту автобусом туристичного класу;

- екскурсійне обслуговування згідно з програмою;

- трансфер в готель в перший і останній день туру;

- страховка(групова);

Вартість тура не включає:

- вхідні квитки в екскурсійні об'єкти;

- факультативні екскурсії;

- проїзд в громадському транспорті;

- особисті витрати(обіди, вечері, сувеніри).

Программа тура:

День 1

Збір групи на залізничному вокзалі. Трансфер із залізничного вокзалу до готелю. Речі залишаємо в камері схову готелю (поселення згідно з правилами готелю).

14:00 Автобусна екскурсія по місту - "Місто, в яке не можна не закохатися".

Екскурсія в улюблене місце відпочинку львівян "Шевченківський гай" (вх. квитки оплач. додатково) – музей народної архітектури і побуту, який природно "вписаний" в ландшафт. Прогулюючись його стежинами, ви як – ніби стаєте жителями підкарпатського села 19 століття.

Відвідування Лычаковского некрополя(вх. квитки оплач. додатково) - місце, де покоїться прах не одного покоління жителів Львова, а також найвідоміший меморіал "Львівські Орлята".

Високий замок – колиска Львова,  — замок, збудований під керівництвом Галицько-Волинського князя Лева на Замковій горі у Львові.

Львівський університет - колишній австрійський парламент, Будинок учених і Львівська Політехніка - один з перших технічних ВНЗ в Східній Європі.

Собор св. Юра - шедевр бароко і костьол св. Єлизавети - пам'ятник неоготики.

17:00 Трансфер в готель.

Вільний час.

День 2.

10:00 Сніданок.

11:00 Пішохідна екскурсія по середньовічному місту "Лабіринтами львівських вулиць":

Ансамбль Успенської церкви – архітектурний шедевр українського ренесансу, пам’ятка європейського і світового значення. Храм Успіння Пресвятої Богородиці – центр українського духовного життя впродовж усієї середньовічної історії Львова, символ страждань і піднесень українців, свідчення їхнього незламного духу і прагнення до самоствердження.

Монастирський домініканський костьол Божого тіла; підземелля аптеки-музей. Ансамбль площі Ринок - перлини епохи Відродження : міська Ратуша(вх. квитки оплач. додатково), Латинська катедра в дуеті з каплицею Боимов - усипальнею багатих міщан(вх. квитки оплач. додатково); старовинний куточок Сходу - вірменський квартал з оглядом інтер'єру Вірменського собору XIV ст.(вх. квитки оплач. додатково).

Львівська майстерня шоколаду - єдина, де кожна цукерочка зроблена з любов'ю і натхненням, а головне вручну.

Проспект Свободи - своєрідний ансамбль еклектики і модерну і його найбільша гордість - Оперний театр, який вважається найкрасивішим в Європі!

15:00 Вільний час. Ночівля в готелі.

День 3.

10:00 Сніданок. Виселення згідно з правилами готелю (речі можна залишити в камері схову готелю)

11:00 Екскурсія-прогулянка "Австрійський Львів":

Площа Марійська, палац Потоцких - колишня резиденція графа Альфреда Потоцкого;

Картинна галерея, бібліотека ім. Стефаника. Будівля Головної пошти; Університет ім. И.Франка - колишній Галицький сейм і Будинок Учених - колишнє благородне казино і один з найкрасивіших і архітектурно досконаліших будинків Львова. Площа Григоренка, Каменица Рогатина - колишнє управління залізниці, проїзд Крива Липа(колишній пасаж Гаусмана).

Готель "Жорж" - один з найстаріших готелів Львова, історичний будинок "Художник", Філармонія. Музична академія ім. М.Лисенко, Палац правосуддя, пам'ятник М.Грушевскому, костьол Св. Миколи(колишній університет).

14: 00 орієнтовний час закінчення екскурсії.

Вільний час.

Запрошуємо відвідати екскурсію:

Екскурсія-дегустація "Кавові підземелля Львова"(дорослі/ діти до 12 років - 68 грн) : Кава у Львові - ні що інакше як корисну копалину, яку добувають так само, як вугілля або торф. Запрошуємо усіх в дивовижні кавові підземелля, почути все про цей ароматний напій, подивитися майстер-класи по приготуванню найдивовижнішої кави, і звичайно ж, спробувати чашку чарівного напою по унікальному рецепту. Гірко-солодкий смак підземного світу кави, що п'янить, полонить нас, і навіть тих, хто до цього не був кофеманом. Адже тільки у Львові, ми зможемо набути цього звання.

16:00 – орієнтовний час закінчення усієї програми.

16:30 – трансфер на залізничний вокзал.