- •Міністерство культури україни
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст дисципліни за модулями
- •Тема 1.2. Зародження вчень про державу і право на стародавньому сході
- •Семінарське заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2.4. Правова держава та інші сучасні концепції держави
- •Тема 2.7. Джерела права
- •Модульна контрольна робота № 2
- •Теми рефератів
- •Питання до іспиту
- •Методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
Підсумкова оцінка
За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як сума оцінок з двох модулів (стартовий рейтинг) та оцінки за іспит. Максимальна оцінка за кожний модуль, а також максимальна оцінка за іспит складає 100 балів. Розрахунок оцінки за кожен з модулів та оцінки за іспит проводиться за такою шкалою оцінювання:
|
|
Змістовий модуль 1 ( ЗМ1) |
Змістовий модуль 2 ( ЗМ2 ) |
Іспит (КІ) |
Разом (підсумкова оцінка - ПО) |
|
Максимальна оцінка в балах |
26 |
44 |
30 |
100 |
Максимальна кількість балів за два модулі (стартовий рейтинг) – 70 балів.
Розрахунок підсумкової оцінки:
ПО = ЗМ1 + ЗМ2 + КІ
Студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модуля, використовуючи різні способи набуття знань.
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
|
№ п/п |
Назви виду роботи, способи набуття знань |
Бали за 1 заняття |
Бали за всі заняття (максимальні) | |
|
Модуль 1 |
Модуль 2 | |||
|
1. |
Лекційні заняття:
|
до 1 |
1х9=9 |
1х11=11 |
|
2. |
Семінарське заняття:
|
до 1 до 5
|
1х1=1 5х1=5
|
1х2=2 5х2=10
|
|
3. |
Самостійна робота:
(реферат) |
до 18
|
|
1х10=10
|
|
4. |
Модульна контрольна робота |
до 10 |
1х11=11 |
1х11=11 |
|
|
Всього за модуль |
|
26 |
44 |
|
|
Іспит |
до 30 |
30 | |
|
|
Разом з дисципліни |
26 + 44 + 30 = 100 балів | ||
Трансформація рейтингової оцінки
Сума набраних рейтингових балів при семестровому контролі переводиться в оцінки системи оцінювання ECTS. Система передбачає семибальну шкалу (A, B, C, D, E, FX, F) та подвійне (описове та статистичне) визначення цих оцінок.
|
Підсумковий рейтинговий бал |
Підсумкова оцінка за шкалою ECTS |
Традиційна екзаменаційна оцінка |
Традиційна залікова оцінка |
|
91 – 100 |
A – відмінно |
відмінно |
зараховано |
|
84 – 90 |
B – дуже добре |
добре | |
|
76 – 83 |
C – добре | ||
|
66 – 75 |
D – задовільно |
задовільно | |
|
61 – 65 |
E – достатньо (задовольняє мінімальні критерії) | ||
|
21 – 60 |
FХ – незадовільно |
незадовільно |
не зараховано |
|
0 – 20 |
F – незадовільно (потрібна додаткова робота) |
не допущено |
не допущено |