- •Типовая учебная программа
- •Тема 1.Понятие и предмет экологического права…………………………28
- •Содержание дисциплины
- •Общая часть
- •Тема 1. Понятие и предмет экологического права
- •Тема 2. История развития и источники экологического права
- •Тема 3. Право собственности на объекты природы
- •Тема 4. Право природопользования
- •Тема 5. Организационно-правовые формы управления в области природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 6. Правовые основы экономического механизма охраны окружающей среды и природопользования
- •Тема 7. Юридическая ответственность за нарушение экологического законодательства
- •Особенная часть
- •Тема 8. Правовой режим земель и их охрана
- •Тема 9. Правовой режим недр и их охрана
- •Тема 10. Правовой режим вод и их охрана
- •Тема 11. Правовой режим лесов и их охрана
- •Тема 12. Правовой режим использования и охраны животного мира
- •Тема 13. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Тема 14. Правовой режим особо охраняемых объектов природы
- •Тема 15. Международно-правовая охрана окружающей среды
- •Примерный перечень тем практических (семинарских) и лабораторных занятий (лабораторного практикума)
- •Примерная тематика курсовых проектов и работ
- •Список рекомендуемой литературы
- •Авторы типовой учебной программы
- •Ао «Казахский гуманитарно-юридический университет»
- •Высшая Школа Национального права Кафедра гражданско - процессуального, трудового и земельного права
- •Рабочая учебная программа
- •4. Содержание дисциплины
- •4.2 Содержание тем дисциплины
- •Казахский гуманитарно-юридический университет Высшая школа национального права Кафедра гражданского процессуального, трудового и земельного права
- •Учебная программа дисциплины
- •Тематический план лекций по дисциплине «Экологическое право рк»
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •График выполнения и сдачи заданий срсп по дисциплине «Экологическое право рк »
- •График выполнения срс по дисциплине «Экологическое право рк»
- •Общая шкала оценки знаний
- •Тезисы лекций по экологическому праву республики казахстан Тема № 1. Понятие и сущность экологического права Республики Казахстан.
- •Тема №2 Источники экологического права
- •Тема № 3. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема№5. Организация государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды
- •Экологическая экспертиза и овос
- •Экологический контроль, экологический аудит
- •Тема № Ответственность за экологические правонарушения
- •Особенная часть. Тема № Эколого-правовой режим охраны и использования земель
- •Тема № Эколого-правовой режим охраны и использования вод и водных ресурсов
- •Тема № Эколого-правовой режим охраны и использования объектов животного и растительного мира
- •Пояснительная записка
- •Общие положения
- •2. Требования к содержанию заданий и организации проведения контрольных работ
- •3. Требования к оформлению, выполнению и содержанию контрольных работ
- •4. Проверка и оценка контрольных работ
- •5. Оценка контрольной работы
- •Методические рекомендации по проведению круглых столов
- •III Завершающий (постдискуссионный) этап включает:
- •Методические рекомендации по проведению дискуссии
- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •Оформление титульного листа
- •Порядок подготовки курсовой работы
- •Объем, структура и содержание работы
- •Приложение 1
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению коллоквиума
- •Методические рекомендации по написанию реферата (научного сообщения), составлению конспекта
- •2. Графические (элементы конспектируемой работы располагаются в таком виде, при котором видна иерархия понятий и взаимосвязь между ними).
- •Оформление титульного листа
- •Вопросы на экзамены по дисциплине «Экологическое право Республики Казахстан »
- •1 Промежуточный рейтинг
- •2 Промежуточный рейтинг
Приложение 1
Оформление титульного листа
Казахский Гуманитарно – Юридический Университет
Высшая школа национального права
Кафедра Гражданского процессуального, земельного и трудового права
НАЗВАНИЕ РАБОТЫ НА СЕРЕДИНЕ ЛИСТА БЕЗ КАВЫЧЕК
Курсовая работа
студента (ки)__ курса
(Ф.И.О. в родительном падеже)
Научный руководитель:
____________________________________ (Ф.И.О.)
(ученая степень, звание)
Астана 200_г.
Методические рекомендации по подготовке мультимедийной презентации
Презентация – это устный доклад студента на определенную тематику, сопровождаемый мультимедийной компьютерной презентацией. Компьютерная презентация - мультимедийный инструмент, используемый в ходе докладов или сообщений для повышения выразительности выступления, более убедительной и наглядной иллюстрации описываемых фактов и явлений. Компьютерная презентация создается в программе Microsoft Power Point.
Особое внимание при подготовке презентации необходимо уделить тому, что центром внимания во время презентации должен стать сам докладчик и его речь, а не надписи мелким шрифтом на слайдах.
Если весь процесс работы над презентацией выстроить хронологически, то начинается он с четко разработанного план, далее переходит на стадию отбора содержания и создания презентации, затем наступает заключительный, но самый важный этап – непосредственное публичное выступление.
Студенту, опираясь на план выступления, указанный выше, необходимо определить около 10 главных идей, выводов по выбранной стране, которые следует донести до слушателей, и на основании них составить компьютерную презентацию. Дополнительная информация, если таковая имеет место быть, должна быть размещена в раздаточном материале или просто озвучена, но не включена в компьютерную презентацию.
После подборки информации студенту следует систематизировать материал по блокам, которые будут состоять из собственно текста, а также схем, графиков, таблиц, фотографий и т.д.
Элементами, дополняющими содержание презентации, являются:
Иллюстративный ряд. Иллюстрации типа «картинка», фотоиллюстрации, схемы, картины, графики, таблицы, диаграммы, видеоролики.
Звуковой ряд. Музыкальное или речевое сопровождение, звуковые эффекты.
Анимационный ряд.
Цветовая гамма. Общий тон и цветные заставки, иллюстрации, линии должны сочетаться между собой и не противоречить смыслу и настроению презентации.
Шрифтовой ряд. Выбирать шрифты желательно, не увлекаясь их затейливостью и разнообразием. Чем больше разных шрифтов используется, тем труднее воспринимаются слайды. Однако надо продумать шрифтовые выделения, их подчиненность и логику. Стиль основного шрифта тоже важен. В любом случае выбранные шрифты должны легко восприниматься на первый взгляд.
Специальные эффекты. Важно, чтобы в презентации они не отвлекали внимание на себя, а лишь усиливали главное.
Правило хорошей визуализации информации заключается в тезисе: "Схема, рисунок, график, таблица, текст". Именно в такой последовательности. Как только студентом сформулировано то, что он хочет донести до слушателей в каком-то конкретном слайде, необходимо подумать, как это представить в виде схемы? Не получается как схему – переходим к рисунку, затем к графику, затем к таблице. Текст используется в презентациях, только если все предыдущие способы отображения информации не подходят.
Также для улучшения визуализации слайдов существует правило: "5 объектов на слайде". Это правило основано на закономерности обнаруженной американским ученым-психологом Джорджем Миллером. В результате опытов он обнаружил, что кратковременная память человека способна запоминать в среднем девять двоичных чисел, восемь десятичных чисел, семь букв алфавита и пять односложных слов — то есть человек способен одновременно помнить 7 ± 2 элементов. Поэтому при размещении информации на слайде следует стараться, чтобы в сумме слайд содержал всего 5 элементов. Если не получается, то можно попробовать сгруппировать элементы так, чтобы визуально в схеме выделялось 5 блоков.
Правила организации материала в презентации:
Главную информацию — в начало.
Тезис слайда — в заголовок.
Анимация — не развлечение, а метод передачи информации, с помощью которого можно привлечь и удержать внимание слушателей.
Компьютерная презентация должна состоять не более чем из 10-15 слайдов. Время на выступление составляет 15 минут.