- •Глава 1 Биологические основы психики
- •Мозг и психические процессы
- •Краткое описание строения нервной системы
- •Клетки мозга
- •Нейроны
- •21 Глия
- •Передача информации в цнс
- •Синаптическая передача информации
- •Медиаторы
- •Функции нейрона
- •Типы нервных волокон
- •Глава 2 Методы получения психофизиологической информации
- •Регистрация психофизиологических параметров
- •Электроэнцефалограмма и методы ее регистрации
- •Регистрация импульсной активности нервных клеток
- •Регистрация вызванных потенциалов мозга человека и потенциалов, связанных с событиями
- •Оценка локального кровотока мозга
- •Томографические методы
- •Компьютерная томография
- •Позитронно-эмиссионная томография (пэт)
- •Визуализация строения мозга с помощью метода ядерно-магнитного резонанса
- •Реоэнцефалография
- •Электромиография
- •Электроокулография
- •Кожно -гальваническая реакция
- •Ассоциативный эксперимент как инструмент анализа психических явлений
- •Глава 3 Психофизиологические механизмы адаптивного поведения
- •Определение адаптации
- •Общий адаптационный синдром
- •Стадии развития стресса
- •Особенности острого и хронического стресса
- •Индивидуальные особенности реагирования людей на стресс
- •Выученная беспомощность
- •Эмоциональной информации
- •Механизмы иммунодепрессии, обусловленной стрессом
- •Центральная регуляция стрессовых реакций
- •Центральные механизмы адаптации
- •Роль функциональной асимметрии мозга в процессе адаптации
- •Срыв процесса адаптации и незавершенная адаптация
- •Психофизиология труда, связанная с постоянными процессами адаптации
- •Глава 4 Функциональная асимметрия мозга
- •Типы асимметрий
- •История исследований функциональной асимметрии мозга
- •Морфологическая асимметрия полушарий мозга
- •Биохимия и асимметрия полушарий головного мозга
- •Клинические данные о функциональной неравнозначности полушарий
- •Методы исследования функциональной асимметрии мозга
- •Исследования функциональной специализации полушарий мозга в норме
- •Специализация левого и правого полушарий
- •Совместная деятельность полушарий мозга
- •Леворукость и праворукость
- •Происхождение леворукости
- •Обучение и специализация полушарий
- •Рукость и функциональная асимметрия мозга
- •Возрастные особенности становления рукости
- •Глава 5 Психофизиология восприятия
- •Организация систем восприятия
- •Сенсорные системы
- •126 Зрительное восприятие
- •Сетчатка и ее функции
- •132 Передача информации из глаза в мозг
- •Анализ зрительной информации
- •Стабилизация изображения на сетчатке
- •Константность восприятия
- •Видеоэкология и агрессивная городская среда
- •Глава 6 Психофизиология восприятия (продолжение)
- •Анатомия среднего и внутреннего уха
- •Центральная часть слухового анализатора
- •Восприятие высоты тона
- •158 Локализация источника звука
- •Костная проводимость
- •Вестибулярный аппарат
- •Вестибулярная система
- •Передача информации в центральную нервную систему
- •162 Вкусовое восприятие
- •Вкусовые стимулы
- •Рецепторы вкуса
- •Проводящая система вкусовых ощущений
- •. Обонятельное восприятие
- •Вещества, вызывающие запах
- •Структура обонятельной системы
- •Соматосенсорная и висцеральная системы
- •Строение кожи и ее рецепторов
- •Восприятие температуры
- •Болевая (ноцицептивная) чувствительность
- •Пути передачи соматосенсорной информации в мозг
- •Глава 7 Психофизиология движения
- •179 Строение и функции мышечного аппарата
- •Рефлекторный контроль движения
- •Моносинаптический рефлекс
- •Полисинаптический рефлекс
- •Нервные пути, участвующие в реализации двигательной активности
- •Роль базальных ганглиев в регуляции движения
- •Роль мозжечка и ретикулярной формации в управлении движением
- •Роль лобной и теменной коры мозга в управлении движением
- •Иерархичность управления движением
- •Соотношение произвольной и непроизвольной регуляции движений
- •Глава 8 Психофизиология бодрствования
- •Состояние бодрствования
- •Цикл сон — бодрствование
- •Уровни активации и эффективность психических процессов
- •204 Роль ретикулярной формации среднего мозга в формировании состояния бодрствования
- •Роль других структур в регуляции бодрствования
- •Использование теории хаоса для описания состояния человека
- •Глава 9 Психофизиология сна
- •Сон как особое состояние сознания
- •Стадии медленного сна
- •Парадоксальный сон
- •Позы спящих людей
- •Нейронные структуры, ответственные за развитие стадий сна
- •Периодичность стадий сна
- •Влияние состояния человека на рисунок сна
- •Память и сон
- •Возрастные особенности сна Депривация сна
- •Особенности сна у животных
- •Гипотезы, объясняющие причины сна
- •Нарушения сна
- •Глава 10 Психофизиология внимания
- •Определение внимания и его виды
- •Модель внимания Бродбента и ее экспериментальная проверка
- •Внимание и функциональное состояние мозга
- •Структуры мозга, включенные в регуляцию потока сигналов
- •Роль левого и правого полушарий мозга в процессе внимания
- •Внимание и ориентировочный рефлекс
- •Нервная модель стимула
- •Глава 11 Психофизиология неосознаваемых процессов
- •Неосознаваемые содержания психики
- •Требования к исследованию неосознаваемых психических явлений
- •253 Неоднозначность осознанного отчета и неосознанного ответа при восприятии эмоциональной информации
- •Перцептивная гипотеза
- •Выявление перцептивной защиты
- •Выработка условных рефлексов на неосознаваемом уровне
- •Прайминг
- •Психофизиология восприятия эмоциональных слов
- •262 Психофизиология бессознательного
- •Глава 12 Психофизиология осознанных процессов
- •Зрительное осознание
- •Локализация сознания
- •Роль речи в осознании
- •Функциональная асимметрия и сознание
- •Сознание как информационный синтез
- •Иерархическая модель гештальта
- •Глава 13 Психофизиология эмоций
- •Врожденность эмоциональной экспрессии
- •Соответствие физиологических изменений психологическим переживаниям
- •Механизмы возникновения эмоций
- •Эмоции и функциональная асимметрия мозга
- •Информационная теория эмоций
- •Нейрональная основа эмоциональной коммуникации
- •Агрессия
- •Глава 14
- •Процесс мышления
- •Определение интеллекта
- •316 Проблемы оценки интеллекта
- •Психофизиологические корреляты мыслительного процесса
- •Анализ нейронной активности в процессе мышления
- •Ээг и томографические исследования мыслительной деятельности
- •Связанные с событием потенциалы
- •Факторы, определяющие развитие интеллекта
- •Креативность
- •Глава 15 Психофизиология памяти и научения
- •Энграмма и способы ее формирования
- •332 Нейронные механизмы рабочей (оперативной) памяти
- •Поиск структур, ответственных за долговременное хранение информации
- •Особенности формирования эксплицитной памяти
- •341 Психофизиологические механизмы имплицитной памяти
- •Классический условный рефлекс
- •Оперантное обусловливание
- •Влияние эмоциональной значимости информации на память
- •Глава 16 Речь
- •Эволюционный смысл появления речевого общения
- •Функциональная асимметрия и речь
- •Процесс произнесения слов
- •Значение слова с точки зрения психофизиологии
- •Роль лимбических структур в порождении речи
- •Глава 17
- •П. Рубенс. Адам и Ева
- •Психофизиология пола
- •Биологический смысл половых различий
- •Закономерности половой дифференцировки в онтогенезе
- •Механизмы детерминации пола в пренатальный период
- •385 Половая дифференцировка мозга
- •Половая дифференцировка после рождения
- •Репродуктивный цикл
- •Нервный контроль сексуального поведения
- •Особенности сексуального поведения животных
- •Особенности сексуального поведения человека
- •Феромоны и их влияние на сексуальное поведение
- •Воздействие половых гормонов у человека
- •Психофизиологические причины измененного сексуального поведения
- •Половые различия познавательных процессов
- •Половые различия в приспособлении к среде
- •Глава 18 Психофизиологические механизмы старения
- •Спутники старости
- •Возрастные изменения мозговой ткани
- •Возрастные изменения ненейрональной мозговой ткани
- •Старение днк
- •Когнитивные функции в возрасте инволюции
- •Болезнь Альцгеймера
- •418 Механизмы замедления старения
- •Глава 19 Психофизиологические механизмы аддиктивного поведения
- •Роль дофаминергических структур в механизме подкрепления
- •Функционирование системы подкрепления
- •Участие дофамина в пластических перестройках при инструментальном обусловливании
- •Наркотическая аддикция
- •Наркотики и дофаминергическая система
- •Алкогольная аддикция
- •Сексуальная аддикция
- •Любовная аддикция
- •Алиментарная аддикция
- •Зависимость от работы (работоголия)
- •Зависимость от игры (гэмблинг)
- •Кибераддикция
- •1Игростриарная система дофаминергических волокон
- •Глава 20 Паранатальная психофизиология
- •Особенности развития человека в раннем онтогенезе
- •Психофизиологические изменения во время беременности
- •Нервная
- •Пластинка
- •Слуховая плэкода.
- •Зачаток сердца
- •Влияние состояния матери на плод
- •Пренатальное развитие цнс
- •Перинатальный период
- •“Si-Психофизиологическая готовность к материнству
- •Морфофункциональные изменения в цнс в постнатальный период
- •473 Критические периоды постнатального развития
- •Физиологические обоснования наличия критических периодов
Видеоэкология и агрессивная городская среда
Внешняя стимуляция, перерабатываемая зрительным анализатором, может быть удобной для восприятия или, напротив, вызывать напряжение систем, участвующих в переработке. В связи с этим оформилась новая наука видео-
146
147

В настоящее время во многих городах резко изменилась визуальная среда: господствует темно-серый цвет, преобладают прямые углы и линии, городские строения по преимуществу статичны и содержат много больших плоскостей. Наибольшую неприятность для глаз создают однородные и “агрессивные” поля. К однородным можно отнести голые стены из стекла и бетона, глухие заборы, переходы и асфальтовое покрытие, к агрессивным — преобладание одинаковых элементов (ряды окон на плоских стенах высотных домов. Наблюдение в такой среде ведет либо к стрессу, либо к усилению уже имеющегося негативного состояния (Филин, 2001).
Зрительный ряд телевизионных передач не всегда соответствует нормам зрения. Помимо частоты кадров, частоты строк, иной, чем в природе, цветовой гаммы на человека воздействуют с экрана те же самые прямые линии и углы, вставки в виде решеток.
В.А. Филин (2001) описал то, что можно назвать агрессивной средой: многократное повторение однородных элементов, расположенных достаточно плотно. Обрабатывая информацию о здании, в котором 500 одинаковых окон, зрительный анализатор теряется. На область ясного видения сетчатки (2 градуса) приходится более 1 окна (1 градус) одновременно. Информация от двух глаз практически не отличается, что ведет к ухудшению работы бинокулярного аппарата. После каждой саккады в мозг поступает все та же
Рис. 5.28. Слева - особняк А. Морозова на ул. Воздвиженка (конец XIX - начало XX века) Справа — здание на Калужской площади (бывш. Октябрьская площадь), построенное в 60-х — 70-х годах и состоящее из прямых линий, прямых углов и больших плоскостей (Москва Россия)
информация, что ведет к напряжению аппарата анализа, поскольку в природной среде такие явления не встречаются. Человек не может понять, на
. каком объекте он остановился до или после саккады. На пределе разрешающей способности глаз, когда отдельные элементы уже не видны, а все поле
1 превращается в серый фон, глаза не могут остановиться на одном элемен-
|те. Число саккад уменьшается, а дрейф увеличивается по амплитуде.
Агрессивная среда повышает нагрузку и на on- и off-системы. Пересекая
I многократно линию белое-черное при рассматривании высотного дома, глаз заставляет срабатывать on- и off-системы, что ведет к большому потоку однотипной информации в мозг. Этот поток афферентных сигналов практи-
| чески не несет информации, но напрягает работу анализатора.
С точки зрения автора, при формировании визуальной среды необходимо руководствоваться двумя показателями: размерами области ясного видения сетчатки и амплитудой саккад. “Мы хорошо видим макушку Эйфелевой башни”, — говорит автор, с точки зрения которого ее конструкция соответствует природным вариантам визуальных полей. Для успешной фиксации два объекта должны быть разнесены на расстояние, большее 2,5 градусов, их размеры составлять 1 градус, а число повторяющихся объектов быть не более 5 (рис. 5 28).
Словарь
| Аккомодация —
процесс изменения кривизны хрусталика, способствующий установлению фокусного расстояния глаза для эффективного расположения изображения на сетчатке
| Анализатор —
функциональное образование, воспринимающее и анализирующее внешнюю и внутреннюю информацию Его составляют рецепторы, воспринимающие сигналы, нервные пути, передающие их в мозг, и области мозга, их обрабатывающие Восприятие требует целостности всех частей анализатора Информация, прошедшая процесс переработки и анализа, далее либо осознается, либо остается на неосознанном уровне, но тем не менее может в той или иной степени влиять на поведение человека.
Видеоэкология —
наука, вырабатывающая критерии адекватности зрительной информации природным механизмам ее обработки
Внутренний код,
которым пользуется организм для обработки сенсорной информации, является внутренним пространственно-временным выражением приходящих извне сигналов, которые и представляют собой сенсорную информацию
Восприятие —
процесс познания явлений окружающего мира при помощи органов чувств
Гностическая единица —
отдельный зрительный образ Формирование гностических единиц происходит в такой последовательности В передней вентральной височной коре имеется пул резервных нейронов, слабо реагирующих на стимулы Под влиянием сигнала новизны из гиппокампа они активируются, причем включается механизм пластических перестроек в синапсах В это время сигнал, поступающий от детекторов к резервному нейрону, улучшает синаптическую связь между ними Вследствие этого нейрон селективно настраивается на восприятие этого стимула По окончании сенситивного периода процесс обучения прекращается и нейрон утрачивает способность формировать новые связи
149
Диспаратность изображений на сетчатке —
результат геометрических отношений между лучами света, полученными от объекта каждым глазом. Изображение объекта в этом случае на обеих сетчатках несколько отличается по величине, форме, положению. Когда один из двух предметов находится дальше, а другой ближе, горизонтальное расстояние между их изображениями на правой и левой сетчатках будет различным. Степень такой диспаратности возрастает с увеличением различия в удаленности предметов от глаз, и это служит для мозга источником информации о глубине и располже-нии их в поле зрения.
Интеграция зрительной информации —
процесс одновременного восприятия и осознания окружающего мира. Такая интеграция требует существования обратных связей между всеми специализированными зонами.
Модуль^^—
тип функциональной организации коры головного мозга, представляющий собой вертикально расположенные группы клеток с многочисленными связями между ними в вертикальном направлении и незначительным числом связей в горизонтальном.
Органы чувств
являются тем ситом, которое просеивает поток доступной информации уже на входе, поскольку наше представление о мире заключено в рамки, определяемые диапазоном энергии, на которую настроены наши рецепторы. Таким образом, человек может ощущать лишь те виды энергии, которые органы чувств способны обнаружить и превратить в нервные импульсы.
Правило константности величины
состоит в том, что при данных размерах изображения на сетчатке величина объекта растет с увеличением расстояния до него.
Рецепторы
представляют собой преобразователи, превращающие один вид энергии в другой. Каждый тип рецепторов воспринимает определенную энергию, к которой он максимально приспособлен, и затем превращает ее в электрическую энергию нервного импульса.
Рецепторное поле —
мозаичное рецепторное поле сетчатки, с которого информация поступает в одну ганглиоз-ную клетку.
Эффект контраста —
изменение цвета, окруженного кольцом другого цвета. Можно объяснить возбуждением ган-глиозных клеток сетчатки с простыми рецептивными полями типа “on-off”.
