- •Глава 1 Биологические основы психики
- •Мозг и психические процессы
- •Краткое описание строения нервной системы
- •Клетки мозга
- •Нейроны
- •21 Глия
- •Передача информации в цнс
- •Синаптическая передача информации
- •Медиаторы
- •Функции нейрона
- •Типы нервных волокон
- •Глава 2 Методы получения психофизиологической информации
- •Регистрация психофизиологических параметров
- •Электроэнцефалограмма и методы ее регистрации
- •Регистрация импульсной активности нервных клеток
- •Регистрация вызванных потенциалов мозга человека и потенциалов, связанных с событиями
- •Оценка локального кровотока мозга
- •Томографические методы
- •Компьютерная томография
- •Позитронно-эмиссионная томография (пэт)
- •Визуализация строения мозга с помощью метода ядерно-магнитного резонанса
- •Реоэнцефалография
- •Электромиография
- •Электроокулография
- •Кожно -гальваническая реакция
- •Ассоциативный эксперимент как инструмент анализа психических явлений
- •Глава 3 Психофизиологические механизмы адаптивного поведения
- •Определение адаптации
- •Общий адаптационный синдром
- •Стадии развития стресса
- •Особенности острого и хронического стресса
- •Индивидуальные особенности реагирования людей на стресс
- •Выученная беспомощность
- •Эмоциональной информации
- •Механизмы иммунодепрессии, обусловленной стрессом
- •Центральная регуляция стрессовых реакций
- •Центральные механизмы адаптации
- •Роль функциональной асимметрии мозга в процессе адаптации
- •Срыв процесса адаптации и незавершенная адаптация
- •Психофизиология труда, связанная с постоянными процессами адаптации
- •Глава 4 Функциональная асимметрия мозга
- •Типы асимметрий
- •История исследований функциональной асимметрии мозга
- •Морфологическая асимметрия полушарий мозга
- •Биохимия и асимметрия полушарий головного мозга
- •Клинические данные о функциональной неравнозначности полушарий
- •Методы исследования функциональной асимметрии мозга
- •Исследования функциональной специализации полушарий мозга в норме
- •Специализация левого и правого полушарий
- •Совместная деятельность полушарий мозга
- •Леворукость и праворукость
- •Происхождение леворукости
- •Обучение и специализация полушарий
- •Рукость и функциональная асимметрия мозга
- •Возрастные особенности становления рукости
- •Глава 5 Психофизиология восприятия
- •Организация систем восприятия
- •Сенсорные системы
- •126 Зрительное восприятие
- •Сетчатка и ее функции
- •132 Передача информации из глаза в мозг
- •Анализ зрительной информации
- •Стабилизация изображения на сетчатке
- •Константность восприятия
- •Видеоэкология и агрессивная городская среда
- •Глава 6 Психофизиология восприятия (продолжение)
- •Анатомия среднего и внутреннего уха
- •Центральная часть слухового анализатора
- •Восприятие высоты тона
- •158 Локализация источника звука
- •Костная проводимость
- •Вестибулярный аппарат
- •Вестибулярная система
- •Передача информации в центральную нервную систему
- •162 Вкусовое восприятие
- •Вкусовые стимулы
- •Рецепторы вкуса
- •Проводящая система вкусовых ощущений
- •. Обонятельное восприятие
- •Вещества, вызывающие запах
- •Структура обонятельной системы
- •Соматосенсорная и висцеральная системы
- •Строение кожи и ее рецепторов
- •Восприятие температуры
- •Болевая (ноцицептивная) чувствительность
- •Пути передачи соматосенсорной информации в мозг
- •Глава 7 Психофизиология движения
- •179 Строение и функции мышечного аппарата
- •Рефлекторный контроль движения
- •Моносинаптический рефлекс
- •Полисинаптический рефлекс
- •Нервные пути, участвующие в реализации двигательной активности
- •Роль базальных ганглиев в регуляции движения
- •Роль мозжечка и ретикулярной формации в управлении движением
- •Роль лобной и теменной коры мозга в управлении движением
- •Иерархичность управления движением
- •Соотношение произвольной и непроизвольной регуляции движений
- •Глава 8 Психофизиология бодрствования
- •Состояние бодрствования
- •Цикл сон — бодрствование
- •Уровни активации и эффективность психических процессов
- •204 Роль ретикулярной формации среднего мозга в формировании состояния бодрствования
- •Роль других структур в регуляции бодрствования
- •Использование теории хаоса для описания состояния человека
- •Глава 9 Психофизиология сна
- •Сон как особое состояние сознания
- •Стадии медленного сна
- •Парадоксальный сон
- •Позы спящих людей
- •Нейронные структуры, ответственные за развитие стадий сна
- •Периодичность стадий сна
- •Влияние состояния человека на рисунок сна
- •Память и сон
- •Возрастные особенности сна Депривация сна
- •Особенности сна у животных
- •Гипотезы, объясняющие причины сна
- •Нарушения сна
- •Глава 10 Психофизиология внимания
- •Определение внимания и его виды
- •Модель внимания Бродбента и ее экспериментальная проверка
- •Внимание и функциональное состояние мозга
- •Структуры мозга, включенные в регуляцию потока сигналов
- •Роль левого и правого полушарий мозга в процессе внимания
- •Внимание и ориентировочный рефлекс
- •Нервная модель стимула
- •Глава 11 Психофизиология неосознаваемых процессов
- •Неосознаваемые содержания психики
- •Требования к исследованию неосознаваемых психических явлений
- •253 Неоднозначность осознанного отчета и неосознанного ответа при восприятии эмоциональной информации
- •Перцептивная гипотеза
- •Выявление перцептивной защиты
- •Выработка условных рефлексов на неосознаваемом уровне
- •Прайминг
- •Психофизиология восприятия эмоциональных слов
- •262 Психофизиология бессознательного
- •Глава 12 Психофизиология осознанных процессов
- •Зрительное осознание
- •Локализация сознания
- •Роль речи в осознании
- •Функциональная асимметрия и сознание
- •Сознание как информационный синтез
- •Иерархическая модель гештальта
- •Глава 13 Психофизиология эмоций
- •Врожденность эмоциональной экспрессии
- •Соответствие физиологических изменений психологическим переживаниям
- •Механизмы возникновения эмоций
- •Эмоции и функциональная асимметрия мозга
- •Информационная теория эмоций
- •Нейрональная основа эмоциональной коммуникации
- •Агрессия
- •Глава 14
- •Процесс мышления
- •Определение интеллекта
- •316 Проблемы оценки интеллекта
- •Психофизиологические корреляты мыслительного процесса
- •Анализ нейронной активности в процессе мышления
- •Ээг и томографические исследования мыслительной деятельности
- •Связанные с событием потенциалы
- •Факторы, определяющие развитие интеллекта
- •Креативность
- •Глава 15 Психофизиология памяти и научения
- •Энграмма и способы ее формирования
- •332 Нейронные механизмы рабочей (оперативной) памяти
- •Поиск структур, ответственных за долговременное хранение информации
- •Особенности формирования эксплицитной памяти
- •341 Психофизиологические механизмы имплицитной памяти
- •Классический условный рефлекс
- •Оперантное обусловливание
- •Влияние эмоциональной значимости информации на память
- •Глава 16 Речь
- •Эволюционный смысл появления речевого общения
- •Функциональная асимметрия и речь
- •Процесс произнесения слов
- •Значение слова с точки зрения психофизиологии
- •Роль лимбических структур в порождении речи
- •Глава 17
- •П. Рубенс. Адам и Ева
- •Психофизиология пола
- •Биологический смысл половых различий
- •Закономерности половой дифференцировки в онтогенезе
- •Механизмы детерминации пола в пренатальный период
- •385 Половая дифференцировка мозга
- •Половая дифференцировка после рождения
- •Репродуктивный цикл
- •Нервный контроль сексуального поведения
- •Особенности сексуального поведения животных
- •Особенности сексуального поведения человека
- •Феромоны и их влияние на сексуальное поведение
- •Воздействие половых гормонов у человека
- •Психофизиологические причины измененного сексуального поведения
- •Половые различия познавательных процессов
- •Половые различия в приспособлении к среде
- •Глава 18 Психофизиологические механизмы старения
- •Спутники старости
- •Возрастные изменения мозговой ткани
- •Возрастные изменения ненейрональной мозговой ткани
- •Старение днк
- •Когнитивные функции в возрасте инволюции
- •Болезнь Альцгеймера
- •418 Механизмы замедления старения
- •Глава 19 Психофизиологические механизмы аддиктивного поведения
- •Роль дофаминергических структур в механизме подкрепления
- •Функционирование системы подкрепления
- •Участие дофамина в пластических перестройках при инструментальном обусловливании
- •Наркотическая аддикция
- •Наркотики и дофаминергическая система
- •Алкогольная аддикция
- •Сексуальная аддикция
- •Любовная аддикция
- •Алиментарная аддикция
- •Зависимость от работы (работоголия)
- •Зависимость от игры (гэмблинг)
- •Кибераддикция
- •1Игростриарная система дофаминергических волокон
- •Глава 20 Паранатальная психофизиология
- •Особенности развития человека в раннем онтогенезе
- •Психофизиологические изменения во время беременности
- •Нервная
- •Пластинка
- •Слуховая плэкода.
- •Зачаток сердца
- •Влияние состояния матери на плод
- •Пренатальное развитие цнс
- •Перинатальный период
- •“Si-Психофизиологическая готовность к материнству
- •Морфофункциональные изменения в цнс в постнатальный период
- •473 Критические периоды постнатального развития
- •Физиологические обоснования наличия критических периодов
Роль дофаминергических структур в механизме подкрепления
В составе медиального переднемозгового пучка можно выделить три системы дофаминергических волокон. Два основных пути начинаются в черном веществе (нигростриарная система) и вентральной области покрышки среднего мозга (мезолимбическая система) (Fallen, 1988). Клеточные тела аксо-
нов, составляющих эти пути, лежат достаточно плотно, а окончания их многократно ветвятся, снабжая информацией большое количество клеток в самых различных участках мозга. Они выполняют преимущественно нейро-модуляторную функцию, поскольку активность постсинаптических рецепторов дофамина меняет чувствительность рецепторов других типов, непосредственно участвующих в тех или иных реакциях.
Нигростриарная система начинается в компактной части черного вещества и проецируется в неостриатум — хвостатое ядро и скорлупу. Дегенерация этих волокон проявляется на уровне поведения в болезни Паркинсона. Мезолимбическая система начинается в вентральной области покрышки среднего мозга, расположенной в непосредственной близости к черному веществу. Она проецируется через медиальный переднемозговой пучок в структуры лимбической системы: миндалину, латеральную перегородку, конечную полоску, гиппокамп и прилежащее ядро.
Особое внимание исследователей привлекает прилежащее ядро — область палеостриатума, расположенная ростральнее преоптической области непосредственно перед перегородкой. Мезолимбическая система включена в мотивационные процессы. Дофаминергические нейроны, дающие начало этой системе, спонтанно активны, так что ПД генерируются постоянно. Это ведет к тому, что дофамин в небольших количествах все время поступает в синаптическую щель. Таким образом, происходит поддержание нормального тонуса организма. Низкий уровень выделяемого дофамина ведет к депрессивному состоянию (http://wings...).
Третья — мезокортикальная — система также берет начало в вентральной области покрышки среднего мозга. У крыс она проецируется в префронталь-ную кору, лимбическую кору и гиппокамп. У приматов ее проекции много шире и охватывают фронтальную кору, а также ассоциативную кору в теменных и височных долях мозга (Berger, 1991).
Многочисленные эксперименты с использованием веществ, усиливающих или имитирующих действие дофамина (агонистов) и веществ, препятствующих действию или ослабляющих его (антагонистов), подтвердили участие дофаминергических нейронов в процессах подкрепления. Например, введение препаратов, блокирующих дофаминовые рецепторы, выявило невозможность процесса подкрепления.
Введение блокатора дофаминовых рецепторов спироперидола приводило к тому, что животные переставали нажимать на педаль, хотя вслед за этим действием подавалась пища или вода. Крысы регулярно делали это до введения препарата (Rolls e. а., 1974). Дополнительные многочисленные эксперименты подтвердили, что животные не нажимали на педаль не потому, что под воздействием препарата лишались возможности двигаться, а потому, что пища и вода утратили свое подкрепляющее значение.
Позднее обнаружили, что дофаминергические нейроны включены не только в систему положительного, но и отрицательного подкрепления. Как уже упоминалось ранее, отрицательное подкрепление связано с обучением избегать аверсивный стимул. Блокада дофаминергических рецепторов препятствовала такого рода обучению (Posluns, 1962).
426
427

Использование агонистов дофамина вызывало противоположное действие. В одном из экспериментов случайное нажатие на педаль позволяло крысе вводить себе через канюлю внутривенно раствор амфетамина (агониста дофамина). Каждое нажатие в этом случае увеличивало число последующих нажатий на педаль, то есть обнаруживало эффект подкрепления (Gallistel, Karras, 1984). Животные нажимали на педаль и в тех случаях, когда канюли устанавливались так, что это вело к непосредственному введению небольших количеств дофамина или амфетамина в прилежащее ядро (Hoebel e. а., 1983).
В настоящее время сформировано представление о том, что при искусственном возбуждении дофаминер-гической системы активируются те же рецепторы, которые участвуют в природном подкреплении пищей,
Рис.
19.3. Женщина
с сигаретой.
В уже описанных случаях происходит усиление связи между нажатием на педаль и самораздражением у крысы. В естественных условиях это проявляется в том, что животные чаще собираются у тех мест, где прежде находили пищу, а люди предпочитают приходить к своим друзьям, избегая встречи с теми, кто чинит им препятствия. В измененных условиях это ведет к тому, что человек все чаще и чаще повторяет поведение, приведшее к изменению состояния (рис. 19.3).
