- •Русский язык и культура речи
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Содержание разделов дисциплины Лекция № 1. Понятие культуры речи.
- •1.1. Введение
- •1.2. Принципы социологического изучения языка
- •Лекция № 2. Основные аспекты культуры речи. Культура разговорной речи.
- •2.1. Изменение статуса литературного языка
- •2.2. Внутренние законы развития языка
- •Лекция № 3. Морфологические нормы.
- •3.1. Вариантность языкового знака
- •3.2. Понятие языковой нормы
- •Лекция № 4.
- •4.1. Активные процессы в лексике и фразеологии
- •4.2. Основные тенденции в словообразовательной системе русского языка
- •I. Ортология (правильность речи)
- •Изменения в русском произношении и ударении
- •Основные тенденции в морфологии
- •Основные тенденции в синтаксическом строе
- •Взаимодействие речи разговорной и книжной, устной и письменной
- •III. Риторика (искусство устной публичной речи). I
- •Вопросы по курсу «русский язык и культура речи»
- •Вопросы к зачету
- •Примерный перечень заданий для самостоятельной работы
- •Лабораторный практикум
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Словари и справочники
- •Вопросы по курсу «русский язык и культура речи»
- •Смоленский гуманитарный университет
Основные тенденции в синтаксическом строе
Экономия речевых средств, уточнение смысла высказывания, расчлененность синтаксических построений. Усиление самостоятельности синтаксических форм слов.
Синтаксическая компрессия и синтаксическая редукция: заявление на участие в конкурсе — заявление на конкурс; операция, произведенная на сердце, — операция на сердце.
Если сказать правду, то новая работа ему не понравилась — Сказать правду, новая работа ему не понравилась. — По правде, новая работа ему не понравилась.
Ослабление синтаксической связи словоформ: Столкнулся с отношениями «учитель — ученик»; С сердцем плохо; В гостях у журналистов.
Рост предложных конструкций: откладывать отъезд ~ откладывать с отъездом; лететь самолетом — лететь на самолете;
опыт создания — опыт по созданию; говорить о кандидатуре — говорить по кандидатуре.
Вытеснение грамматического соответствия форм соответствием по смыслу: большинство студентов приехали; врач пришла.
Тенденция к фрагментарности и расчлененности синтаксических построений.
Активизация номинативных структур как следствие движения к аналитизму. Усиление экспрессивных качеств синтаксических единиц. Рост структурной контаминации.
Тенденции в развитии структуры простого предложения (препозитивные и постпозитивные номинативы; присоединение, парцелляция; ослабление грамматической спаянности словоформ).
Тенденции в развитии структуры сложного предложения (структурное смещение, контаминации в структуре сложного предложения).
Взаимодействие речи разговорной и книжной, устной и письменной
Взаимовлияние разговорной и книжной речи, устной и письменной. Вовлечение в устную речь книжной лексики; символов письменной речи. Влияние речи разговорной на речь письменную.
Влияние средств СМИ на повседневную речь. Изменение ситуаций и жанров общения в области публичной и личной коммуникации.
Литература
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1993. С. 182-199. Вакуров В.Н., Кохтев Н.Н., Солганик Г.Я. Стилистика газетных жанров. М., 1978.
Задания
1.Пользуясь материалами газет, приведите примеры выразительных изобразительных средств публицистического стиля.
Образец: а) Метафоры: Фронт работ. Финиш предвыборной гонки ...
б) Описательные обороты: голубой экран, люди в белых халатах ...
в) Архаизмы как средства повышения стиля: уповать, противоборство ...
г) Разговорные и просторечные слова в экспрессивной Функции: примазаться, обдираловка ...
д) Пословицы, поговорки, общеязыковые Фразеологизмы с сохранением семантики или с ее нарушением: много шума - и ничего, семь пятниц на черной неделе ...
2.Определите, какой жанр газетной публицистики использован в пародии. Найдите речевые стереотипы, по которым легко определяется стиль.
Слово и дело.
Неукоснительно выполняют свои обещания работники ЖЭУ-45. Так, например, они обещали жильцам на месяц отключить горячую воду - и свое слово сдержали.
3.Напишите информационную заметку на тему, связанную с событиями студенческой жизни ("Посвящение в студенты", праздничный вечер, митинг и т.д.). Используйте языковые средства, реализующие необходимые структурные компоненты текста (что, где, когда и по какому поводу произошло, источник информации).