Література:

1. Битянова М.Р. Организация психоло­гической работы в школе. - М.: Совершенство, 1998. - 298 с.

2. Дуткевич Т.В., Савицька О.В. Вступ до спеціальності: Практична психологія: Курс лекцій і практикум (навчальний посібник). – Кам’янець-Подільський, 2005. – 208 с.

3. Етичний кодекс психолога України // Практична психологія та соціальна робота. – 1998. - №4. - С. 2-4.

4. Максименко С.Д., Ільїна Т.Б. До проблеми розробки овітньо-кваліфікаційної характеритики сучасного психолога // Практична психологія та соціальна робота. – 1999. - №1. – С. 2-6.

5. Панок В.Г. Основні напрями професійного становлення особистості практичного психолога у вищій школі // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - №4.

6. Положення про ПССОУ // Офіційний вісник України вiд 07.08.2009 - 2009 р., № 57, стор. 152, стаття 2010.

7. Приходько Ю.О. Практична психологія: Введення в професію: Навч.посібник. 2-ге вид. – К.: Каравела, 2010

8. Типове положення про атестацію практичних психологів (соціальних педагогів) загальноосвітніх навчальних закладів та центрів практичної психології і соціальної роботи // "Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України", N 24, 2001 р.

Практичне заняття №4

Організаційне забезпечення роботи психолога закладу освіти (2 год.)

Перелік теоретичних питань:

1. Основні вимоги до психологічного кабінету закладу освіти.

2. Види документації, яка супроводжує діяльність психолога закладу освіти та вимоги до її ведення.

3. Планування роботи та звітність психолога закладу освіти

Практичний блок:

1. Опрацювати основні нормативні документи, які санкціонують діяльність ПССОУ на сучасному етапі (документи мати у власному арсеналі):

1. Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи загальної середньої освіти Затверджено наказом Міносвіти і науки України 19.10.2001 N 691 // "Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України", N 1/2002

2. Лист МОНУ Про планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України 27 серпня 2000 р. №1\9-352 // Інформаційний збірник МОНУ . – 2000. - №20. – С.3-16

2. Скласти орієнтовний план роботи психолога на місяць. Оформити план згідно Додатку 2 до Листа МОНУ Про планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України 27 серпня 2000 р. №1\9-352.

Література:

1. Пашнев Б.К. Планирование деятельности практическими психологами учреждений образования города // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. - №2-3. – С.25-27.

2. Рєпнова Т. Вимоги до планування та звітності практичного психолога // Психолог. – 2003. - № 2 (50). – С. 3 - 10

3. Сироватко О. Документація практичного психолога // Психолог. – 2002. - № 10 (10). – С. 3-6.

4. Сироватко О. Оптимізація діяльності шкільного практичного психолога // Психолог. – 2003. - № 41 (89). – С. 16-19

5. Цушко І.І., Царенко Л.Г. Планування роботи практичного психолога загальноосвітнього навчального закладу // Практична психологія та соціальна робота. – 2000. - №7. – С.24-27.

Практичне заняття №5