- •Інститут іноземних мов Теоретичні питання для підготовки до екзамену з методики
- •Вінницький державний педагогічний університет
- •Пояснювальна записка
- •Теоретичні основи методики навчання іноземних мов
- •Список рекомендованої літератури
- •От уз и темниц свобождаеши
- •Контрольна робота (варіант 1)
- •IV.Дайте визначення/тлумачення методичних понять шляхом завершення поданих нижче фраз:
- •V. Завершіть подані нижче фрази, заповнивши пропуски відповідними словами /словосполученнями.
- •VI. Визначте, до якої групи належить вправа з такою інструкцією і занесіть її номер до таблиці.
- •VII. Проаналізуйте запропоновану вправу з навчання писемного мовлення. Визначте її a) мету, б) тип, в) вид.
- •Контрольна робота (варіант 2)
- •IV.Дайте визначення/тлумачення методичних понять шляхом завершення поданих нижче фраз:
- •V. Завершіть подані нижче фрази, заповнивши пропуски відповідними словами /словосполученнями.
- •VI. Визначте, до якої групи належить вправа з такою інструкцією і занесіть її номер до таблиці.
- •VII. Проаналізуйте запропоновану вправу з навчання писемного мовлення. Визначте її a) мету, б) тип, в) вид.
- •Dawson’s Creek. Chapter 3.
Dawson’s Creek. Chapter 3.
Fill in the blanks with the proper words (phrases):
After dinner the friends decided to… … …. Dawson found the game called “… … …”.It was an … game. There were lots of … On each card there was a … The players chose cards … … They asked each other … The questions were about… In that game … was important. The players had to tell the … jen was… But Joey decided that playing the game would be… Everybody enjoyed the beginning of the game. But when Dawson asked Joey a question about her feelings, she got … and … … … …
Answer the following questions in more than one phrase:
Why didn’t Joey answer Dawson’s question?
Did she love Dawson?
What did the friends have to do early in the morning?
What could they do in the evening, after the slopes closed?
Why was Jen surprised when she opened the closet in her room?
Why was she worried?
Choose one of the words to complete the sentence.
1). The next morning Pacey carried his a)skis
b) snowboard
c)suitcase
2). They decided to meet a) at lunchtime
b) in the afternoon
c) in the vevening
3) At the ski lodge Dawson rented a ) a snowboard
b) skis
c) skates
4) a) Joey
b) Jen
c) Pacey had a ski lesson for beginners.
5) The ski lesson lasted for a) three hours
b) four hours
c) two hours.