Англійська мова
.pdf3.(The/North/the/South Pole/in)_________________________
_______________________________________________________
4.(hot/it/in/summer)___________________________________
_______________________________________________________
5.(days/the/long/winter/in)_____________________________
_______________________________________________________
Результат:
Правильний порядок слів — 1 бал Правильне дієслово-зв’язка — 1 бал Разом балів (з 10) ______
3. Дайте відповіді на запитання:
1.What is your name? __________________________________
_______________________________________________________
2.What is your surname?________________________________
_______________________________________________________
3.Where are you from?__________________________________
_______________________________________________________
4.How old are you?_____________________________________
_______________________________________________________
5.What are you?_______________________________________
_______________________________________________________
6.What is your address?_________________________________
_______________________________________________________
7.What is your telephone number? ________________________
_______________________________________________________
8.Who are your friends? ________________________________
_______________________________________________________
9.What are they?______________________________________
_______________________________________________________
10.Are you married? ___________________________________
_______________________________________________________
Результат:
Правильне слово — 1 бал Разом балів (з 10) _____________
4. Запитайте про свого друга чи подругу та дайте відповіді.
1. ______________his/her name?_________________________
_______________________________________________________
31
2.______________his/her/ surname? _____________________
_______________________________________________________
3.______________he/she from?__________________________
_______________________________________________________
4.______________he/she? ______________________________
_______________________________________________________
5.______________his/her job?___________________________
_______________________________________________________
6.Where ________his/her parents? _______________________
_______________________________________________________
7.How old _______he/she? ______________________________
_______________________________________________________
8.______________single?_______________________________
_______________________________________________________
9.______________Ukrainian? ___________________________
_______________________________________________________
10.Where _______he/she now?___________________________
_______________________________________________________
Результат:
Правильне запитання — 1 бал Правильна відповідь — 1 бал Разом балів (з 20) __________
5. Прочитайте та перекажіть текст.
Hello! My name’s Jane Crown. I am from Manchester, a town in the middle of England. Now I’m a student at Oxford University, in the South East of England. I’m studying French and German. I also know a little Spanish, so I can speak four languages. I’m enjoying the course a lot, but it’s hard work!
The course started two years ago, and I’m in my third year. The course lasts five years. After the course I’m going to work in Ukraine, but I don’t know where yet.
6. Напишіть подібну розповідь про себе.
1.___________________________________________________
_______________________________________________________
2.___________________________________________________
_______________________________________________________
3.___________________________________________________
_______________________________________________________
32
4.___________________________________________________
_______________________________________________________
5.___________________________________________________
_______________________________________________________
6.___________________________________________________
_______________________________________________________
7.___________________________________________________
_______________________________________________________
8.___________________________________________________
_______________________________________________________
9.___________________________________________________
_______________________________________________________
10.__________________________________________________
_______________________________________________________
Результат:
Правильна орфографія — 1 бал Правильний порядок слів — 1 бал Разом балів (з 20) ________
7. Дайте відповідь на запитання.
Which is correct? — Seven and five is eleven? Or seven and five are eleven? _____________________________________________
_______________________________________________________
Правильна відповідь — 2 бали
6.2. Модальні дієслова Modals
Як зазначалося, модальні дієслова стоять перед дієсловом і додають значення дієслову, перед яким стоять.
При використанні модальних дієслів (крім have to) потрібно пам’ятати, що до них не додають закінчення, вони мають лише одну основну форму; у запитальних реченнях вони так само, як і дієслово to be, міняються місцем з підметом, а в заперечувальних реченнях додають not (n’t) після модального дієслова.
Коли йдеться про фізичну можливість виконання дії в теперішньому часі, використовують дієслово can.
33
(1)Sue can dance but she can’t sing.________________________
_______________________________________________________
(2)A computer can’t think._______________________________
_______________________________________________________
(3)Can I help you?______________________________________
_______________________________________________________
Коли йдеться про фізичну можливість виконання дії в минулому часі, використовують дієслово could.
(4)Mozart could play the piano when he was 3. _______________
_______________________________________________________
(5)Picasso could draw before he could talk.__________________
_______________________________________________________
Коли йдеться про власні відчуття, обов’язок, припущення, схоже на впевненість, використовують дієслово must.
(6)I must leave now.____________________________________
_______________________________________________________
(7)You must tell me the truth.____________________________
_______________________________________________________
(8)She must be home now. _______________________________
_______________________________________________________
Коли йдеться про необхідність виконання дії через якісь обставини, правила чи положення, використовують дієслово have to.
(9) I have to go. I have a meeting.__________________________
_______________________________________________________
Використати must або have to залежить від того, хто каже та про яку необхідність йдеться.
Запам’ятайте
Дієслово have to на відміну від усіх інших модальних дієслів може використовуватись у майбутньому та минулому часі, тому воно є замінником дієслова must, якщо йдеться про минуле або майбутнє.
Запитальні та заперечувальні речення з дієсловом have to будуються за правилами Present Simple (див. розд. 10), Past Simple (див. розд. 13), Future Simple (див. розд. 19).
Коли йдеться про заборону, використовують mustn’t.
(10) Students mustn’t smoke in front of the Institute.__________
_______________________________________________________
34
Коли йдеться про відсутність необхідності, використовують not have to.
(11)I don’t have to get up early at weekends._________________
_______________________________________________________
(12)My mother doesn’t have to go to work every day. __________
_______________________________________________________
Коли йдеться про дозвіл, прохання, можливість або припущення використовують дієслово may або might. May так само може виражати побажання, надію.
(13)May I come in?_____________________________________
_______________________________________________________
(14)You may use my mobile phone. ________________________
_______________________________________________________
(15)Andrew might become a programmer.___________________
_______________________________________________________
(16)May all your dreams come true.________________________
_______________________________________________________
Коли йдеться про пораду або те, що було б краще зробити, використовують дієслово should, ought to. Оught to так само виражає ймовірність.
(17)You should read more._______________________________
_______________________________________________________
(18)A manager ought to be competent. _____________________
_______________________________________________________
(19)It ought to be a fine weather tomorrow. (ймовірність)______
_______________________________________________________
(20)You should be quiet. The baby ought to sleep now. _________
_______________________________________________________
Результат:
Правильний переклад — 1 бал Разом балів (з 20) _____________
1. Використайте необхідне модальне дієслово.
1.My sister (вміє) _________________ speak English.
2.You (слід) __________________ do more exercise.
3.(Можу, дозвольте) __________________ I take your book?
4.I (змушений) ___________________ work hard.
5.(Можу) ______________ I help you?
35
6.Drivers (повинні) _____________ be careful.
7.You (не слід) ____________ eat so much.
8.I’m very tired. I (потрібно) ______________ go to bed.
9.You (заборонено) ______________ smoke in public places.
10.I (не можу) ______________ find my keys.
Результат:
Правильне модальне дієслово — 1 бал Разом балів (з 10) _____________
7.Прикметник
Adjective
Прикметник — це частина мови, що виражає ознаку, якість або властивість предметів і відповідає на запитання який? яка?
яке? які?
В англійській мові прикметники не змінюються ні за відмінками, ні за числами, ні за родами.
Розрізняють прикметники прості — good, big, hot, young, похідні (такі, що утворилися за допомогою характерного для прикметника закінчення) — important, national, beautiful, suit- able та cкладні — well-organized.
Прикметники поділяються на відносні (a brick wall, a wooden table, a plastic bag) та якісні (simple, difficult, busy). Якісні прикметники мають ступені порівняння і можуть визначатися прислівником (very, quite, so, too, rather).
Прикметники стоять перед іменниками та після дієслова to be.
•A hot day
•a good book
•a beautiful photo
•It’s cold
•It’s simple
36
7.1.Ступені порівняння прикметників. Вищий ступінь порівняння Comparatives
Для порівняння використовують суфікс -er в однота двоскладових словах, що закінчуються на -er, -le, -y, -ow, та слова more (більше) або less (менше) з iншими двота багатоскладовими прикметниками.
(1)She looks younger than she actually is.
_______________________________________________________
(2)Clothes are more colourful this year than they were last year.
______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)The white jacket is nicer than the grey one.
_______________________________________________________
(4)That way is quicker but more dangerous.
_______________________________________________________
(5)The white jumper is more expensive than the pink one.
_______________________________________________________
(6)The pink jumper is less expensive than the white one.
_______________________________________________________
(7)White is more fashionable than black this year.
_______________________________________________________
(8)Black is less fashionable than white this year.
_______________________________________________________
(9)Andrew is stronger than Peter.
_______________________________________________________
(10)Peter is less strong than Andrew.
_______________________________________________________
Результат:
Правильний переклад речення — 1 бал Разом балів (з 10) _______
Правила написання Spelling rules
Закінчення -er (або -r після голосної):
1. У прикметників, які закінчуються на y → i + er.
•silly __________________ sillier
•happy _________________ happier
37
2.У прикметників, які закінчуються на приголосну — голосну — приголосну, подвоюється кінцева приголосна.
• hot ____________ hotter
• thin ___________ thinner
• big ____________ bigger
3.Не подвоюється кінцева приголосна, якщо перед нею стоять дві голосні.
• weak __________ weaker
• cheap __________ cheaper
• quiet __________ quieter
Запам’ятайте
• easy___________________ easier ______________________
• funny__________________ funnier _____________________
• dirty __________________ dirtier ______________________
• quiet __________________ quieter _____________________
• simple _________________ simpler _____________________
• gentle _________________ gentler _____________________
• feeble__________________ feebler _____________________
• clever__________________ cleverer ____________________
• narrow_________________ narrower ___________________
Прикметники, які закінчуються на -ed, вживаються зі словами more, less:
(1)I’m more surprised than you can imagine.
_______________________________________________________
(2)I’m more interested in final results.
_______________________________________________________
(3)Children are less tired.
_______________________________________________________
(4)They’re less bored.
_______________________________________________________
Для більшості двоскладових прикметників так само потрібні
more, less: |
|
• careful |
____________ more careful __________________ |
• modern |
____________ more modern __________________ |
• famous |
____________ more famous __________________ |
• tiring |
_____________ more tiring ___________________ |
• boring |
_____________ more boring ___________________ |
• correct |
_____________ more correct __________________ |
38
•useful________________ more useful___________________
•willing_______________ more willing __________________
Виняток Irregular adjectives
•good — better _______________________________________
•bad — worse_________________________________________
•ill — worse__________________________________________
•little (size) — smaller _________________________________
•little (quantity) — less_________________________________
•much, many — more __________________________________
•far — farther, further (additional) _______________________
(5)My English is getting better.
_______________________________________________________
(6)Today’s weather is worse than it was yesterday.
_______________________________________________________
(7)My dog is little but your one is smaller.
_______________________________________________________
(8)Our new office is farther than our old one.
_______________________________________________________
(9)Contact me if you need any further information.
_______________________________________________________
Зверніть увагу: після слова than можна використати такий варіант:
(10)My room is cleaner than my brother’s.
_______________________________________________________
(11)My desk is cleaner than hers.
_______________________________________________________
(12)My mobile phone’s older than yours.
_______________________________________________________
(13)Kate’s dress іs nicer than Sue’s.
_______________________________________________________
Слова even, much, a bit, a little, a lot, far (= a lot), які стоять перед прикметником у вищому ступені, підсилюють або послаблюють його значення.
(14) Tom is taller than Tim, but Peter is even taller.
_______________________________________________________
39
(15)Is he much taller?___________________________________
(16)It’s a lot quicker to go by plane.
_______________________________________________________
(17)That house is a bit more expensive but much nicer.
_______________________________________________________
(18)Could you speak a little slower please?
_______________________________________________________
(19)It’s far better to read the book than to see the film on it.
_______________________________________________________
(20)My car is a bit smaller than yours.
_______________________________________________________
Результат:
Правильний переклад речення — 1 бал Разом балів (з 20) ___________
1. Утворіть вищий ступінь порівняння у наведених прикметників та виберіть необхідне для кожного речення. Перекладіть.
•thin _______________________________________________
•good _______________________________________________
•far ________________________________________________
•interesting __________________________________________
•early_______________________________________________
•large_______________________________________________
•interested___________________________________________
•quiet_______________________________________________
•boring______________________________________________
•cheap ______________________________________________
1.Why are you always late for classes? You should leave home___
_____________________.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.You’re making a lot of noise. Can’t you be ________________?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.Ann is much ____________________ than she was. She must be on a diet.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
40