- •Черкаський кооперативний економіко-правовий коледж
- •1. Політична економія, предмет вивчення, основні категорії та етапи розвитку
- •2. Соціальні та економічні потреби, та інтереси суспільства
- •3. Соціальні та економічні інтереси особи
- •4. Методи дослідження соціально-економічних явищ
- •5. Особливості економічних законів
- •6. Людина як елемент продуктивних сил
- •1. Суспільне виробництво, його економічна система і особливості
- •2. Основні чинники суспільного виробництва
- •3. Сукупний суспільний продукт його розподіл. Валовий національний продукт
- •4. Технічний спосіб виробництва та етапи його історичної еволюції
- •5. Поєднання робочої сили і засобів виробництва у різних суспільно-економічних формаціях
- •1. Розвиток форм власності. Юридична та економічна сторона власності
- •2. Форми власності в сучасних умовах
- •3. Зміна форм власності в Україні за роки незалежності
- •4. Закон України «Про власність»
- •5. Особливості приватизації в Україні. Державна програма, приватизаційні папери
- •1. Ринок, його структура і функції
- •2. Сутність закону попиту і пропозиції. Механізм утворення ринкової ціни
- •3. Інфраструктура ринку. Особливості біржової структури сучасної України
- •4. Конкуренція і ринок. Монополія і конкуренція
- •5. Класифікація ринку
- •6. Особливості становлення ринкових відносин в Україні
- •1. З історії розвитку капіталістичної економіки: Капітал, наймана робоча сила: сутність експлуатації
- •2. Економічна система монополістичного капіталізму
- •3. Монополії та олігополії
- •4. Перспективи розвитку сучасного капіталу. Історичні перспективи змішаної економіки
- •1. Механізм розподілу національного доходу у суспільстві. Фонд споживання та нагромадження
- •Творчі завдання у ході модульного контролю
- •1. Мета і завдання
- •Іі. Структура і методика
- •Ііі. Основні форми, види і нормативи навчальної роботи студентів
- •Іv. Підсумкова процедура модульно-рейтингової системи
- •Література:
Черкаський кооперативний економіко-правовий коледж
Циклова комісія соціально-економічних дисциплін
Деркач Ж. В., Хоптин Т. І.
Політична економія
Черкаси
Методичний комплекс включає завдання до семінарів, проблемні питання, теми рефератів, а також питання, які виносяться на самостійне опрацювання. Контроль знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою, тому до кожного семінару студенти готують рейтингові питання, пропонуються модульні творчі завдання. Оцінюються знання у відповідності з положенням про модульно-рейтингову систему, в якій визначені вимоги до оцінок за п’ятибальною системою.
Семінар № 1
Політична економія як наука про суспільне виробництво, економічні інтереси і потреби людей
Політична економія, предмет вивчення, основні категорії та етапи розвитку.
Соціальні та економічні потреби та інтереси суспільства.
Соціальні та економічні інтереси особи.
Економічний практикум:
Як впливає науково – технічний прогрес на соціальний прогрес?
Які економічні потреби є домінуючими в сучасних умовах?
Яке місце людини в процесі економічного розвитку, як змінюється її роль?
Самостійна робота:
Методи дослідження соціально – економічних явищ.
Особливості економічних законів.
Людина як елемент продуктивних сил.
Рейтинговий контроль:
1.Зародження та розвиток економічної науки в Україні.
2. Економічний вибір та економічна поведінка товаровиробника.
3. Абсолютна та відносна обмеженість економічних ресурсів та їх основні види. Виробничі можливості і криза «трансформації». Принципи раціональності.
1. Політична економія, предмет вивчення, основні категорії та етапи розвитку
Політична економія - це суспільна наука про закони виробництва, обміну, розподілу і споживання матеріальних і духовних благ на різних етапах розвитку людського суспільства. Необхідно підкреслити, що у центрі науки дослідження виробничих відносин між людьми, які виражаються в окремих економічних категоріях. Економічна категорія – це теоретичний вираз економічних і насамперед виробничих відносин між суб’єктами господарської діяльності.
Предметом політичної економії є не вивчення багатства взагалі, а матеріальний добробут людини. А так як наука має служити народу, то, розглядаючи матеріальний добробут людини, можна визначити правильний напрям економічних досліджень, а саме: винайти засоби для полегшення страждань народу.
Першою школою політичної економії був меркантилізм, найвидатніший представник якого французький учений А. Монкретьєн (1575-1621). Меркантилісти відображали переважно інтереси торговельної буржуазії. Вони першими поставили питання про причину багатства, проте ототожнювали його з грошима, а джерелом багатства вважали сферу обігу, яку назвали предметом політичної економії. Відстоювали ідею протекціонізму (захисту вітчизняного ринку), виступали за втручання держави в економіку.
На зміну меркантилізму приходить класична політична економія, що є другим етапом у розвитку економічної теорії. Класики буржуазної політичної економії вважали, що економічна наука має вивчати виробництво, розподіл, обмін і споживання послуг, причому з точки зору не лише майнових зв'язків, а й суспільних відносин між людьми, особливо в галузі розподілу. Неупереджений суто науковий підхід дав змогу А. Сміту і Д. Рікардо проникнути в таємниці походження багатства в капіталістичному суспільстві. Вони виявили, що прибуток капіталістів втілює неоплачену працю найманих робітників. Д. Рікардо відкрив економічний закон, який виражає співвідношення між оплаченою працею (заробітною платою) і неоплаченою (прибутком капіталіста). Згідно цього закону прибуток "буде високим або низьким в тій самій пропорції, в якій низька або висока заробітна плата".
Марксистська політекономія - наступний етап розвитку економічної теорії, пов'язаний з іменами К. Маркса (1818-1883) та Ф. Енгельса (1820-1895). Основною заслугою економічних поглядів К. Маркса було вчення про двоїстий характер праці, додаткову вартість, обґрунтування законів розвитку капіталістичного способу виробництва і насамперед основного економічного закону. Його послідовник Ф. Енгельс першим визначив предмет політичної економії як науки, що вивчає закони, які управляють виробництвом і обміном матеріальних благ.
Основними напрямами сучасної економічної думки, яка сформувалася наприкінці XIX – на початку XX ст., є: 1) неокласичний; 2) кейнсіанський;
3) інституційно-соціологічний.
Неокласичний напрям сформувався у протистоянні з марксизмом ще у 70-ті роки XIX ст. і відстоює ідею мінімального, опосередкованого втручання держави в економіку.
Кейнсіанський напрям отримав назву від імені англійського економіста Дж. Кейнса (1883-1946), який стверджував, що без активного втручання держави в економіку капіталістичний лад не може існувати.
Інституційно-соціологічний напрям, або інституціоналізм стверджує думку, що у процесі розвитку суспільства здійснюється природний відбір інститутів, система яких утворює своєрідну культуру і визначає тип цивілізації. Засновник інституціоналізму американський економіст Т. Веблен (1857-1929) звинувачував підприємців у надмірному прагненні до наживи, до придушення ними конкуренції, тощо.