2 Семестр

Текущий контроль (ТК-5) – СУ- 1/3 баллов

1- У студента недостаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении строевых упражнений. Студент допускает ошибки в командах и технике выполнения строевых упражнений, не знает методику обучения им, не знает приемы организации занимающихся при проведении СУ.

2 - студент показывает хорошие теоретические знания учебного материала по курсу основной гимнастики. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении строевых упражнений. Студент знает команды и технику выполнения строевых упражнений, но слабо знает методику обучения им и допускает ошибки в вопросах организации занимающихся при проведении СУ.

3- студент показывает хорошие теоретические знания учебного материала по курсу основной гимнастики. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении строевых упражнений. Студент хорошо знает команды и технику выполнения строевых упражнений, методику обучения им. Он правильно по терминологии называет упражнения, знает специфику варьирования интонациями голоса для лучшего управления занимающимися.

Текущий контроль (ТК-6) – ОРУ на гимнастической скамейке, стенке – 1/3баллов

1 - Студент показывает знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии. У него недостаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении общеразвивающих упражнений. Студент допускает значительные ошибки, в способах обучения им. Он слабо знает специфику терминологии и особенности проведения ОРУ на гимнастической скамейке, стенке и соответствующие команды, не знает последовательность в комплексе ОРУ.

2 - студент показывает хорошие теоретические знания учебного материала по курсу основной гимнастики. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении общеразвивающих упражнений. Он правильно по терминологии называет упражнения, знает особенности проведения ОРУ на гимнастической скамейке, стенке и соответствующие команды, знает последовательность в комплексе ОРУ, но допускает ошибки в вопросах организации занимающихся при проведении ОРУ на гимнастической скамейке, стенке. Замечает ошибки, но не владеет приемами исправления их.

3 - Студент показывает хорошие теоретические знания учебного материала по курсу основной гимнастики. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении общеразвивающих упражнений. Он правильно по терминологии называет упражнения, знает особенности проведения ОРУ на гимнастической скамейке, стенке и соответствующие команды. Знает последовательность в комплексе ОРУ, знает специфику варьирования интонациями голоса для лучшего управления занимающимися. Он знает специфику терминологии и организации занимающихся при проведении ОРУ на гимнастической скамейке, стенке. Он замечает ошибки и владеет приемами исправления их, требует «гимнастического стиля» выполнения упражнений.

Текущий контроль (ТК-7) – ОРУ поточно, в сцеплении (в кругу), в парах – 1/3 баллов

1 - Студент показывает знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении общеразвивающих упражнений. Но в практике студент допускает незначительные ошибки в проведении ОРУ. Он слабо знает терминологию, способы проведения ОРУ и соответствующие команды, допускает ошибки в последовательности проведения упражнений, допускает ошибки в организации занимающихся для проведения ОРУ.

2 - студент показывает хорошие теоретические знания учебного материала по курсу основной гимнастики. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении общеразвивающих упражнений. Он правильно по терминологии называет упражнения, знает способы проведения ОРУ и соответствующие команды, знает последовательность в комплексе ОРУ, но допускает ошибки в вопросах организации занимающихся при проведении ОРУ. Замечает ошибки, но не владеет приемами исправления их.

3 - Студент показывает хорошие теоретические знания учебного материала по курсу основной гимнастики. У него достаточно теоретических знаний для демонстрации качественного уровня профессиональных педагогических умений в обучении и проведении общеразвивающих упражнений. Он правильно по терминологии называет упражнения, знает способы проведения ОРУ и соответствующие команды, знает последовательность в комплексе ОРУ, знает специфику варьирования интонациями голоса для лучшего управления занимающимися. Он знает как грамотно организовать занимающихся при проведении ОРУ в парах, кругу поточным способом. Он замечает ошибки и владеет приемами исправления их, требует «гимнастического стиля» выполнения упражнений.

Текущий контроль (ТК-8) – Упражнения на снарядах. Ю.: перекладина, опорный прыжок. Д. : брусья, опорный прыжок – 1/3 баллов

1- выполнено с ошибками в технике выполнения, пропущены элементы

2 - выполнено с незначительными ошибками в технике, соблюдена последовательность элементов

3 - соблюдена техника выполнения и «гимнастический стиль»