Тематический план курса: «Психология».

№№п/п	Тема	л	Семинзан	Сам.раб.
	1 Д.Е. Психика и сознание.			5
1	Развитие сознания человека под влиянием социальной среды	2		5
2	Методы и принципы психологии			5
3	Самооценка личности		2
4	2 Д.Е. Психические процессы. Ощущение. Восприятие. Память. Мышление.	2		5
5	Внимание и его свойства.			5
6	3 Д.Е. Человек как субъект переживаний. Эмоции. Чувства.	2		5
7	Эмоциональные состояния.			6
8	4 Д.Е. Психические свойства в деятельности человека. Темперамент. Способности. Характер.	2	2	5
9	5 Д.Е. Человек как объект и субъект психического воздействия. Группы и межличностные отношения в группе.		2	5
	ИТОГО: 90 часов	8 час.	6 час.	46 час.

Объем аудиторных часов: 14 часов.

Форма контроля: - зачет.

Краткое содержание лекционного материала:

Лекция 1.Развитие сознания человека под влиянием социальной среды

Основные концепции психического развития. Уровни развития психики. Сознание, его структура. Характеристика понятий: возраст, ведущая деятельность, социальная ситуация, новообразование, сенситивные периоды, возрастной кризис. Понятия индивид, личность, индивидуальность.

Закономерности и факторы психического развития: среда, наследственность, обучение, воспитание, активность, гетерохронность, пластичность, интеграция.

Лекция 2.Психические процессы:

Психологические основы познания. Классификация познавательных процессов. Характеристика понятий: ощущения и восприятия. Классификация ощущений. Основные закономерности и свойства ощущений и восприятий. Пороги ощущений, адаптация, сензитивность, сенсибилизация, синестезия, константность, предметность, целостность, осмысленность и другие. Восприятие времени. Восприятие пространства. Восприятие движений.

Общее представление о памяти. Запоминание. Сохранение. Воспроизведение. Забывание. Классификация видов памяти. Основные закономерности и свойства памяти. Методы, приемы и способы запоминания.

Общее представление о мышление. Определение мышления. Мыслительные операции.

Внимание. Свойства внимания. Виды. Особенности и закономерности развития внимания.

Лекция 3. Человек как субъект переживаний.

Тема: Эмоции и чувства.

Психологические основы эмоций. Основные понятия: переживание, эмоции и чувства. Классификация эмоций. Эмоциональный тон, настроение, стресс, аффект, фрустрация, беспокойство, тревога, страх, ужас и другие. Динамика эмоционального процесса. Свойства и функции эмоций. Коммуникативная, регуляторная, сигнальная, энергетическая. Полярность. Амбивалентность. Непосредственность. Субъективность. Эмоции в общении.

Лекция 4. Психические свойства в деятельности человека.

Темперамент.

Общее понятие о темпераменте. Свойства темперамента и нервной системы. Типы темперамента. Роль темперамента в жизнедеятельности человека. Темперамент в общении.

Характер.

Понятие о характере. Структура характера. Акцентуация характера. Природа и проявление характера. Типы и характеристики характера.

Влияние темперамента и характера на выполнение деятельности человека. Особенности проявления свойств нервной системы и видов темперамента на «образ- Я».

Способности.

Характеристика способностей. Талант. Гениальность. Качественная и количественная характеристика способностей. Уровни развития способностей. Зависимость развития способностей от обучения. Синзитивные периоды развития способностей.