- •2. Эл. Детектировать, выпрямлять detection л 1. Раскрытие, обнаружение; 2. Радио детектирование
 - •Vacant а 1. Пустой; незаполненный;
 - •2 Резонанс victory п победа
 - •X rays п икс-лучи, рентгеновы лучи
 - •Volve, point. Перевод слов с префиксами dis-, in-, ir-, un-, non-, mal-.
 - •Первое занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 1. Первое занятие
 - •Раздел 1 Первое занятие
 - •Раздел 1 Первое занятие
 - •Раздел 1 Первое занятие
 - •Раздел 1 Первое занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 1 Первое занятие
 - •In reference to - относительно of reference — исходный, отсчет- ный; эталонный reference language — эталонный язык
 - •Individual circuit chip — кристалл t малой степенью интеграции master chip — базовый кристалл microchip - микропроцессора бис
 - •Раздел 1. Первое занятие
 - •Раздел 1 Первое занятие
 - •Второе занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 1 Второе занятие
 - •Раздел 1 Второе занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 1 Второе занятие
 - •5. Учитесь говорить.
 - •Третье занятие Контроль изученного материала
 - •Раздел 1 Третье занятие
 - •Раздел 1 Третье занятие
 - •1.24. 1. Дайте определение типов интегральных схем.
 - •Раздел 2. Первое занятие
 - •Основной текст
 - •Раздел 2 Первое занятие
 - •Раздел 2 Перпое занятие
 - •Раздел 2 Первое занятие
 - •Раздел 2. Первое занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 2 Первое занятие
 - •Раздел 2 Первое занятие
 - •Раздел 2. Первое занятие
 - •Раздел 2 Первое занятие
 - •Раздел 2 Второе занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 2 Второе занятие
 - •Раздел 2 Второе занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 2 Второе занятие
 - •Контроль изученного материала
 - •Раздел 2 Третье занятие
 - •Раздел 2 Третье занятие
 - •Раздел 2 Третье занятие
 - •Раздел 2 Третье занятие
 - •Раздел 3• Первое заня ие
 - •Раздел 3 Первое занятие
 - •Раздел 3• Первое занятие
 - •Раздел 3 Первое занятие
 - •Раздел 3 Первое занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 3 Первое занятие
 - •Раздел 3 Первое занятие
 - •Раздел 3 Первое занятие
 - •Раздел 3 Второе занятие
 - •Раздел 3 Второе занятие
 - •Раздел 3 Второе занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 3 Второе занятие
 - •Раздел 3 Второе занятие
 - •Раздел 3 Третье занятие
 - •Контроль изученного материала
 - •Раздел 3 Третье занятие
 - •Раздел 3 Третье занятие
 - •Раздел 3 Третье занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 4 Первое занятие
 - •Раздел 4. Первое занятие
 - •Раздел 4 Первое занятие
 - •Раздел 4 Первое занятие
 - •Раздел 4 Первое занятие
 - •Раздел 4 Первое занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 4. Первое занятие
 - •Раздел 4 Первое занятие
 - •Раздел 4. Первое занятие
 - •Раздел 4. Первое занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 4 Второе rm
 - •Раздел 4. Второе занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 4. Второе занятие
 - •Раздел 4. Третье занятие
 - •Контроль изученного материала
 - •Раздел 4 Третье занятие
 - •Раздел 4. Третье занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 5 Первое занятие
 - •Раздел 5. Первое занятие
 - •Раздел 5 Первое занятие
 - •Раздел 5. Первое занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 5 Первое занятие
 - •Раздел 5. Первое занятие
 - •Раздел 5. Первое занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 5 Второе занятие
 - •Раздел 5. Второе занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 5 Третье занятие
 - •Третье занятие
 - •Контроль изученного материала
 - •Раздел 5. Третье занятие
 - •Раздел 5 Третье занятие
 - •Первое занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 6. Первое занятие
 - •Основной текст
 - •Раздел 6. Первое занятие
 - •Раздел 6 Первое занятие
 - •Раздел 6 Первое занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 6. Перв. Е занятие
 - •Раздел 6 Первое занятие
 - •Раздел 6 Первое занятие
 - •Раздел 6 Первое занятие
 - •Раздел 6 Второе занятие
 - •Второе занятие
 - •Работа в аудитории
 - •Раздел 6 Второе занятие
 - •Внеаудиторная работа
 - •Раздел 6 Второе занятие
 - •Третье занятие
 - •Контроль изученного материала
 - •Раздел 6 Третье занятие
 - •Раздел 6. Третье занятие
 - •127994, Москва, гсп-4, Неглинная ул , 29/14.
 
	 
	81 
	blе
	to
	pack a larger amount of function into areas far smaller than vvas
	possible with discrete transistors. It was the invention of the “
	integrated circuit” that ushered in the modern
	microelectronics era, and it is still adaptations of that basic
	product that fuel the semicon- doctor industry. 
	Подготовьте
	выступление по
	теме: “Integrated
	Circuit Development” (материалом
	uoiyr
	служить
	тексты 1.4 В и 1.5 В). Выступление рассчитано
	на 2 минуты. Используйте
	следующие
	клише: 
	1.	The
	paper attempts to provide ... 
		...
		are discussed briefly. 
		The
		author consider... 
		Early
		transistors were ... 
		Microelectronics
		development has solved ... 
		Integrated
		circuits provide ... 
		Integrated
		electronics will develop ...Раздел 1 Второе занятие
	
		
5. Учитесь говорить.
		
	 
	82 
	Микроэлектроника
	настоящее и буду 
		Контроль
		перевода основного текста. 
	Работа
	рассчитана на 15 минут. Выполняется
	устно, выборочно. 
		Контроль
		слов в словосочетаниях. 
	Выполняется
	устно или письменно но выбору
	преподавателя. 
		Контроль
		умения выявлять значения слов с учетом
		кон* текста. 
		Переведите
		предложения, обращая внимание на выбор
		значения выделенных слов в зависимости
		от контекста: 
		Optical
		lithography has been the leading integrated circuit pattern
		defining technique for many years. 
		In
		the narrow sense, pattern
		recognition
		means the classification of a given unknown pattern
		into
		a number ofstandard classes. In broad sense, pattern
		recognition
		means sciense analysis. 
		Electron
		beam changes physical characteristics of exposed resbtor so that
		after chemical etching pattern
		is
		left on clear substrate. 
		Finished
		substrate may contain 10,000 mask patterns. 
		The
		amount of work done in moving one coulomb of electricit} from one
		point
		to
		another is a measure of the potential difference
		between
		these two points. 
		The
		principles involve preparing detailed plans and careful monitoring. 
		The
		circuitry and software involved can be standardized. 
		Plasma
		etching involves
		the
		use of a glow discharge. 
		This
		work has involved
		the
		contributions of many people. 
		Контроль
		умения переводить с листа. 
	Текст
	1.1 С 
	Переведите
	текст устно с листа. Integrated
	Electronics 
	Integrated
	electronics is a field so new and so fast changing thai many
	interested people have difficulty keeping up with its day-to-davТретье занятие Контроль изученного материала
		
		
		
		
		
		
	 
	щЧ$ел
	1
	Третье занятие 
	83 
	developments.
	There is even some confusion concerning what integrated
	electronics
	is and what its significance is for the development of ^ence and
	technology. 
	The
	essence of integrated electronics is batch (партия;
	группа) processing.
	Instead
	of making, protecting, testing
	and
	assembling individual
	(or discrete) components one at a time, large groupings of these
	components together with their interconnections are made now, ajl
	at a
	time. The resulting new endity, or “integrated component”,
	therefore, is an assemblage of old-style components interconnected
	into circuits, networks, or even subsystems. Hence, for a given
	system function
	the
	number of separate components have been greatly reduced, while
	system capability has been greatly increased. 
	Integrated
	electronics will develop further. First, the efforts are being
	made to get more and more circuit functions on slice of silicon
	which means cramming (размещение)
	even
	more circuit elements into still smaller areas. Second, integrated
	electronics will move not only towards more functions per slice, but
	toward new types of functions. 
		Контроль
		умения письменного перевода. Текст
	1.2 С 
	Переведите
	текст письменно со словарем. Getting
	Nano wired 
	The
	heart of a computer is a finger-nail-sized chip or integrated
	circuit, that includes transistors, diodes and other devices that
	can manipulate electrons. 
	To
	keep up with the demand for faster and more powerful computers,
	engineers have had to squeeze more circuitry onto the chip. 
	In
	conventional chip fabrication scientists slice a block of silicon
	^to thin wafers. Then, with a series of steps that modifies the
	silicon by etching it away or depositing materials on top of it,
	they create tiny complex circuitry. 
	Under
	the microscope, the result can look like a dense metropolis.
	Intel’s newest chip, the Pentium 4, holds roughly 42 million
	transistors, with each transistor spanning roughly 130
	nanometers (nm).
		
	 
	84 
	Микроэлектроника
	настоящее и буду]., 
	That’s
	not an easy or unexpensive accomplishment. Each addi. tional level
	of miniaturization has added to the chip makers’ expense 
	It
	costs at least $2
	billion to build a chip-manufacturing plant today 
	Moreover,
	at a certain point of miniaturization, quantum laws take
	over
	and prevent devices from working according to the classical laws
	of
	physics that govern the operation of conventional chips. 
		Контроль
		умения аннотировать и реферировать. Текст
	1.3 С 
	Прочитайте
	текст и кратко изложите его содержание
	на русском языке. Озаглавьте его. 
	As
	more ways are found to jam circuitry onto silicon chips, a new
	barrier to smaller and faster computers is emerging. The plastic or
	ceramic package that carries electrical signals on wires in and
	out of the chip is still bulky — sometimes 20
	times as big as the chip. 
	One
	solution, promoted by National Semiconductor Cooperation and others,
	is tape automated bonding. Instead of the wires and prongs (штырь)
	now
	used to connect chips, connections are etched into cooper foil.
	These connections are five times closer together than the prongs
	are. IBM has tried abandoning chip packages altogether, connecting
	the chips directly to a surface containing multiple levels of
	wiring. Текст
	1.4
	С 
	Прочитайте
	текст. Скажите на английском языке, что
	вы узнали: а) об electronic
	industry
	и
	films;
	б) о zigzag
	pattern
	и
	capacitance. 
	Вариант
	1 
	Even
	before the invention of the transistor the electronics industry had
	studied the properties of thin films of metallic and insulating
	materials. Such films range in thickness from a fraction of a
	micron, or less than a wavelength of light, to several microns. (A
	micron
	is a millionth
	of
	a meter; the wavelength of red light is about 7 micron.) 
	Вариант
	2 
	A
	typical thin-film resistor consists of a fine metal line only a few
	thousands of an inch wide and long enough to provide the dt'
		
