- •Модуль 1. Линейная алгебра
- •1) , 2)
- •Задачи для домашнего решения
- •1) ; 2)
- •Практическое занятие 8. Кривые второго порядка Задачи для решения на занятии
- •Задачи для домашнего решения
- •11. .
- •Модуль 3. Основы теории вероятностей и математической статистики
- •Практическое занятие 10.
- •Случайные события и вероятности
- •Задачи для решения на занятии
- •Задачи для домашнего решения
- •Практическое занятие 11. Вероятности сложных событий Задачи для решения на занятии
- •Задачи для домашнего решения
- •Практическое занятие 12. Дискретные и непрерывные случайные величины Задачи для решения на занятии
- •Задачи для домашнего решения
- •Практическое занятие 13.
- •Дополнительные задачи (на оценку «хорошо» - «отлично»)
- •Задачи для домашнего решения
- •Задачи для домашнего решения
Задачи для домашнего решения
3. Изучается зависимость себестоимости единицы изделия (, тыс.руб.) от величины выпуска продукции (, тыс.шт.) по группам предприятий за отчетный период. Экономист обследовал 5 предприятий и получил данные.
, тыс.шт. |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
, тыс.руб. |
1,9 |
1,7 |
1,8 |
1,6 |
1,4 |
1) Найти коэффициент линейной корреляции.
2) Какова значимость коэффициента корреляции, направление и теснота линейной связи между показателями и, если уровень значимости принять равным 0,05?
4. Бюджетное обследование пяти случайно выбранных семей дало следующие результаты (тыс.руб.):
Семья |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Накопления , тыс.руб. |
3 |
6 |
5 |
3,5 |
1,5 |
Доход , тыс.руб. |
40 |
55 |
45 |
30 |
30 |
1) Построить точки на корреляционном поле.
2) Найти коэффициент линейной корреляции.
3) Сделать вывод о направлении и тесноте корреляционной связи между накоплениями и доходом.
5. Обследование 10 магазинов по расходам на рекламу (, тыс.руб.) и объемам продаж (, тыс.руб.) дало следующие результаты:
№ магазина |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Расходы на рекламу () |
5 |
11 |
15 |
17 |
20 |
22 |
25 |
27 |
30 |
35 |
Объем продаж () |
50 |
60 |
64 |
66 |
71 |
74 |
80 |
84 |
92 |
96 |
Найти коэффициент линейной корреляции. Сделать вывод о направлении и тесноте корреляционной связи между расходами на рекламу и объемами продаж.
6. Опрос студентов, проживающих в общежитии, дал выборочные данные между средним баллом по результатам сессии и числом часов в неделю, затраченных студентом на самостоятельную работу.
Средний балл |
4,6 |
4,3 |
3,8 |
3,8 |
4,2 |
4,3 |
4,8 |
4,0 |
3,1 |
3,9 |
Число часов на самостоятельную работу |
25 |
22 |
19 |
15 |
15 |
30 |
20 |
30 |
10 |
17 |
Рассчитайте выборочный коэффициент линейной корреляции, проверьте его значимость.