Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
gosyyy / Госы / Госы / ГОСЫ(1) / 34-теорет подх к изуч мал гр.doc
Скачиваний:
73
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
69.63 Кб
Скачать

34. Теоретические подходы к изучению малых групп.

Р. Л. КРИЧЕВСКИИ, Е. М. ДУБОВСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ

Г.М. АНДРЕЕВА СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

План ответа

  1. Десять теоретических подходов к изучению малых групп в зарубежной социальной психологии

    1. теория поля

    2. интеракционистская концепция

    3. теория систем

    4. социометрическое направление

    5. психоаналитическая ориентация

    6. общепсихологический подход

    7. эмпирико-статистическое направление

    8. формально-модельный подход

    9. теория подкрепления

    10. социально-когнитивный подход

  1. Пять теоретических подходов к изучению малых групп в отечественной социальной психологии

    1. деятельностный подход

    2. социометрическое направление

    3. параметрическая концепция

    4. тренингово - терапевтическое направление

  2. Три основных направления исследованиях малых групп

    1. социометрическое

    2. социологическое

    3. школа «групповой динамики»

К нач. 70-х гг зарубежные авторы выделили 9 крупных подходов к изучению малых групп:

1. Теория поля (берет начало от работ К.Левиина)

Поведение личности – это результат ее взаимодействия с полем.

Структурные свойства поля представлены понятиями, заимствованными из топологии (от греч. – «место» – часть геометрии, изучающая в самом общем виде свойства геометрических объектов) и теории множеств (в рамках которой любой объект должен оказываться элементом множества).

Динамические свойства представлены понятиями психологических и социальных сил:

движущей силой человеческой деятельности является потребность, которая социально обусловлена и связана с предметами (они обладают определенной валентностью). Динамический аспект потребности – ее сильная или слабая напряженность и связь с другими потребностями. Удовлетворение потребности заключается в разрядке ее динамического напряжения

Целостной теории группы в рамках данного подхода создано не было.

Подход лег в основу ряда мини-теорий, объясняющим следующие феномены групповой динамики:

- сплоченности

- социальной власти

- соперничеству – сотрудничеству

- образованию группы

- внутригрупповому давлению

- групповым притязаниям.

2. Интеракционистская концепция

Группа – это система взаимодействующих индивидов, функционирование которых в группе описывается тремя основными понятиями:

- индивидуальной активностью

- взаимодействием

- отношением.

Все аспекты группового поведения могут быть описаны исходя из анализа взаимосвязей между этими тремя элементами.

Работы в основном посвящены изучению структурных аспектов группы.

Модели групповой структуры Р.Бейлза и Дж. Хоманса.

Хоманс: существуют основные элементы группового поведения:

- индивидуальные действия членов группы;

- их эмоциональные отношения друг к другу (или чувства);

- их взаимодействия в виде взаимосвязанного поведения.

+ групповые нормы – определенные стандарты поведения, вырабатываемые группой.

Между элементами группового поведения имеется тесная позитивная связь, так что изменения в одном из них приводят к аналогичным изменениям в других.

Группа имеет границу, внешней к которой является окружающая среда: физическая, техническая, социальная.

Групповое поведение, первоначально вызываемое необходимостью решения проблем внешней среды, порождает затем новый тип поведения, который непосредственно внешней средой не побуждается и ориентирован на собственные проблемы группы. Лежащие в его основе элементы (индивидуальные действия, взаимодействия, чувства) составляют внутреннюю систему.

Р. Бейлс: группа имеет деловой (относящегося к решению задачи) и межличностный (эмоционального) аспекты. В процессе решения стоящей перед группой задачи возрастает функциональная специализация ее участников –> дифференциация их позиций, перераспределению в доступе к имеющимся ресурсам и различиям в степени влияния на партнеров => трудности во внутригрупповых отношениях, которые порождают давления, направленные в сторону интеграции. И стремление членов группы к единению «работает» как бы в противовес дифференциации, столь необходимой для решения инструментальной задачи. Таким образом, в определенный момент жизни группа попадает в состояние временного равновесия, являющегося некоей равнодействующей двух противоположных сил.

3. Теория систем

Развивается представление о группе как системе (поэтому идейно подход близок к интеракционистской концепции). В обоих теоретических направлениях содержится попытка понять сложные процессы исходя из анализа их основных элементов.

Главное различие между интеракционистской теорией и теорией систем заключено в используемых элементах анализа.

Группа описывается как система взаимозависимых позиций и ролей, акцент делается на групповых «входах» и «выходах» и группа рассматривается как открытая система (те. подверженная влиянию со стороны внешних сил).

4. Социометрическое направление

Это направление стимулировало множество эмпирических исследований внутригрупповых отношений.

По мнению зарубежных специалистов, влияние социометрических работ на развитие теории малых групп минимально.

Подход представлен работами Морено

см. вопрос № 9 Методы опроса и социометрия

5. Психоаналитическая ориентация (базируется на идеях 3. Фрейда)

Изучение преимущественно мотивационных и защитных механизмов личности.

3. Фрейд первым включил идеи психоанализа в групповой контекст («Психология масс и анализ человеческого «Я»»).

Начиная с 50-х годов в связи с возросшим интересом к групповой психотерапии некоторые положения психоаналитического подхода получили теоретическое и экспериментальное развитие в рамках групповой психологии и легли в основу ряда теорий групповой динамики.

см. вопрос № 6 Психоаналитический подход в социальной психологии