- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Межпредметная связь
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Модули дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий)
- •3.2 Содержание модулей и тем лекционного курса модуль I. Экономическая мысль с древнейших времен до начала хх века. Содержание модуля
- •Модуль I. Темы лекционного курса
- •1.1 Предмет и метод истории и экономических учений. Этапы становление и основные направления экономической мысли. Экономическая мысль Древнего мира и средневековья. Меркантилизм
- •1.2. Возникновение классической политэкономии в Англии и Франции. Физиократы. Экономические системы а. Смита и д. Риккардо
- •1.3. Экономическая мысль России XVIII – начала XIX века. Особенности «Русской школы»
- •1.4. Экономические теории начала и середины XIX века Англии, Франции, Германии, сша
- •1.6. Возникновение неоклассического направления. Австрийская школа, новая историческая школа, кембриджская школа
- •1.7. Американская школа маржинализма. Дж. Б. Кларк, лозаннская школа маржинализма. Теория благосостояния а. Пигу
- •1.8. Развитие экономической теории в России в XIX в.
- •Модуль II. Всемирная история экономической мысли хх – начала ххi века. Содержание модуля
- •Модуль II. Темы лекционного курса
- •2.1 Институционализм в 20-30 годы XX века
- •2.2 Джон м. Кейнс и его теоретическая система регулирования экономики
- •2.3 Теории экономического роста
- •2.4 Неокейнсианство и его современная эволюция. Неоклассический синтез
- •2.5 Отечественная экономическая мысль XX в.
- •2.6 Неоклассическое направление в XX в. Неолиберализм
- •2.7 Монетаризм: возникновение и развитие
- •2.9 Новая институциональная экономическая теория: синтез неоклассики и институционализма
- •2.10 Взгляды лауреатов Нобелевской премии по экономике:
- •3.3 Практические (семинарские) занятия
- •3.4 Лабораторные занятия - учебным планом не предусмотрены
- •3.5 Самостоятельная работа
- •3.6 Темы курсовых работ и рефератов:
- •3.7 Структура и содержание модулей дисциплины
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Электронные ресурсы
- •4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по дисциплине в системе зачетных единиц
3.4 Лабораторные занятия - учебным планом не предусмотрены
3.5 Самостоятельная работа
Самостоятельная работа охватывает проработку студентами отдельных вопросов теоретического курса, выполнение домашних работ, включающих решение задач, анализ конкретных ситуаций и подготовку их презентаций. Самостоятельная работа осуществляется в индивидуальном и групповом формате.
Самостоятельная работа выполняется студентами на основе учебно – методических материалов дисциплины, представленных в гл. 4 .
№ |
Модули дисциплины |
Самостоятельная работа зачетные единицы (часы) |
Характеристика реализуемых в дисциплине видов самостоятельной работы |
1 |
Экономическая мысль с древнейших времен до начала ХХ века.
|
0,9/32 |
Самостоятельное изучение теоретического материала, в т.ч. работы « Нобелевские лауреаты XXвека» – М.: «Экономика», 2001. Работа с журналами экономического профиля, информационными ресурсами Интернет. 0,75/24 ч. Самостоятельная работа реферат; Эссе «Классическая политическая экономия» 0,25/16 ч., реферирование статей журналов «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики». |
2 |
Всемирная история экономической мысли ХХ – начала ХХIвека.
|
1,1/40 |
Самостоятельное изучение теоретического материала, в т.ч. работы Шумпетера Й.А., Коуза Р., Гэлбрейта Дж. М., Фридмана Ф., Харрода Р., и др. Работа с журналами экономического профиля, информационными ресурсами Интернет. 0,75/24 ч. Самостоятельная работа Эссе «Неоклассическая экономическая теория» 0,25/16 ч., реферирование статей журналов «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики». |
3.6 Темы курсовых работ и рефератов:
1. Фамильная генеалогия экономической науки.
2. Экономическая теория и история экономических учений.
3. Экономические учения Древнего мира.
4. Экономические учения Древней Греции.
5. Меркантилизм как экономическое учение и экономическая политика.
6. Философия «экономического человека» и разделение труда.
7. Теория производительного и непроизводительного труда.
8. Учение о стоимости А. Смита. Теория доходов: заработной платы, прибыли и ренты.
9. Учение о капитале и о деньгах.
10. Богатство народов. Экономическая политика государства.
11. «Модель свободной конкуренции А. Смита.
12. Учение Д. Рикардо и экономический либерализм.
13. О теории и практике в классической экономической науке.
14. Русский меркантилизм и его представители.
15. Посошков И.Т. и его работа «Книга о скудости и богатстве».
16. Проведите сравнительный анализ взглядов Ордин – Нащокина, Крижанича и Посошкова.
17. На какие проблемы у российских мыслителей существуют похожие точки зрения.
18. Чем взгляды российских экономистов отличаются друг от друга и от теорий западно – европейских меркантилистов.
19. Экономические теории Мальтуса Т.Р. и Сэя Ж.Б. и их влияние на современную экономическую мысль.
20. Трехфакторная теория Ж.Б. Сэя.
21. Теория национальной политической экономии Ф. Листа.
22. «Старая» историческая школа: В. Рошер, Б. Гильдебранд, К. Книс. Отношение к универсальным экономическим законам и экономической науке.
23. Исследование М. Вебером влияния протестантской этики на развитие «капиталистического духа».
24. Экономическая теория К. Маркса как таковая.
25. Идеи Т. Мора и Т. Кампанеллы о социалистическом обществе.
26. Государственный социализм К. Родбертуса.
27. Первые пропагандисты экономической теории марксизма – Зибер Н.И.,
Плеханов Г.А, Ульянов (Ленин) В.И.
28. Струве П.Б. и Туган – Барановский М.И. – ведущие фигуры в «легальном марксизме».
29. «Теория финансового капитала и организованного капитализма» Р. Гильфердинга.
30. Концепция перерастания капитализма в «ультраимпериализм» К. Каутского.
31. Теория В.И. Ленина о монополистическом, умирающем и загнивающем капитализме.
32. Концепция экономических и неэкономических благ.
33. Маршалл А. как основатель неоклассического направления.
34. Трактовка прибыли у Е. Бем – Баверка.
35. Модель частичного равновесия.
36. Исследование эластичности спроса по цене.
37. Неоклассическое направление и его представители.
38. Австрийская школа и ее вклад в развитие экономической теории.
39. А. Маршалл и его работа «Принципы экономикс».
40. Вальрас Л. и создание первой математической модели общего экономического равновесия.
41. Математическая модель теории предельной полезности У. Джевонса.
42. Теория предельной производительности Д.Б. Кларка.
43. Всеобщий закон распределение богатства по В. Парето.
44. Отличительные черты российской экономической школы.
45. Ленинский период в политической экономии.
46. Аграрные реформы Столыпина П.А.
47. Место Н.Г. Чернышевского в истории русской и мировой экономической мысли.
48. Экономические взгляды В.И.Ленина (Ульянова).
49. Т. Веблен – основоположник институционализма.
50. Теория сделок Д. Коммонса.
51. Исследование экономических циклов У. Митчеллом.
52. «Теория недопотребления» Д. Гобсона.
53. Спор между Ф. Хайеком и Дж.М. Кейнсом о механизме экономического цикла и роли государства в экономике
54. Дж.М. Кейнс и его работа «Общая теория занятости, процента и денег».
55. Кейнсианство и его эволюция.
56. Уравнение темпов роста Харрода Р.
57. Интегральная теория цикла Хансена Э.
58. Генезис посткейнсианства: эволюция взглядов Дж. Робинсон и П. Сраффа.
59. Интегральная теория циклов Э. Хансена.
60. Схема Хикса – Хансена.
61. Теория «длинных волн» в экономике Н.Д. Кондратьева.
62. Теория первоначального социалистического накопления Е.А. Преображенского.
63. Эволюция взглядов Н.И. Бухарина на методы строительства социализма.
64. Неоклассичечкий синтез П. Самуэльсона.
65. Ф. Хайек: доказательство превосходства рыночной системы над централизованной экономикой.
66. Ордолиберализм В. Ойкена.
67. Монетаризм М. Фридмена.
68. Теория рациональных ожиданий.
69. Экономика.
70. Концепция трех экономик Ф. Перу.
71. Экономика гармонизированного роста.
72. Общество «третьей волны» Э. Тоффлера.
73. Р. Коуз как представитель неоинституционализма.
74. Г. Беккер и его основные работы.
75. Д. Бьюкенен и теория общественного выбора.