РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ».

Тема 1. Основные этапы развития экономической мысли.

История экономических учений изучает эволюцию взглядов на экономические процессы , закономерности формирования и развития экономических теорий и школ.

Метод исследования – историко-модельный – представление экономических процессов в виде моделей, которые функционально повторяют изучаемый процесс в историческом контексте.

Особенности экономической мысли Древнего мира:

1). Выразители экономической мысли – крупные мыслители (философы) и отдельные правители рабовладельческих государств.

2). Стремление идеализировать и сохранить навсегда рабовладение и натуральное хозяйство.

3). Доказательства основывались преимущественно на категориях морали, этики, нравственности и были направлены против крупных торгово-ростовщических операций, то есть против свободного функционирования денежного и торгового капитала.

Представители:

Древняя Греция: Ксенофонт ( 450-354 гг. до н.э.) –достижением явилось понимание, что вещь может быть использована двояким образом: как носитель !) потребительной ценности и 2) меновой ценности. Это было первое в истории экономической мысли суждение о двух сторонах товара.

Платон ( 428-347 гг. до н.э.) – пришел к пониманию, что в процессе обмена происходит приведение товаров к соразмерности и единообразию, и при помощи денег как соизмерителей вещей.

Аристотель ( 384-322 гг. до н.э.) – создал понятие «экономика», связав его непосредственно с материальным производством и обменом. Заслуга – предположение о возникновении в процессе обмена приравнивания и роли денег как средства для сравнения потребности в товарах.

Древний Восток. Особенности азиатского способа производства:

1. чрезмерное регулирование хозяйства посредством регламентации сферы ссудных операций и торговли;

2. ведущая роль в экономике отводится собственности государства;

3. неприкосновенность частной собственности

Представители и источники:

Конфуций ( Кун- Цзы) – (551-479 гг. до н.э.) – Китай

• учение кофуцианство – призывало государей управлять народом при помощи добродетели: высоконравственного поведения и т.п.

Трактат «Артхашастра» ( буквально – наука о пользе, о практической жизни) – важнейший источник сведений об общественных отношениях, экономике,политических институтах.

Кодекс царя Хаммурапи ( 1792-1750 гг. до н.э.) –создан около 1760 г.до н.э. – дает возможность сделать вывод о весьма значительном развитии товарно-денежных отношений в Вавилонии.

Представители экономической мысли средневековья.

Ибн- Хальдун ( 1332-1406 гг.) – арабский историк и философ, основные положения концепции «социальной физики»:

-призыв к осознанному отношению к труду;

-призыв к борьбе с расточительностью и жадностью;

-призыв к пониманию несбыточности имущественного и социального равенства.

Фома Аквинский ( 1225-1274 гг.) –итальянский епископ – деньги не могут порождать деньги.

• необходимо сословное деление общества;

• богатство подразделяется на естественное ( плоды земли и ремесла) и искусственное ( золото и серебро)4

• признание необходимости частной собственности;

• «справедливая цена» - цена, которая сообразна издержкам и обеспечивает блага людям соразмерно их сословию.

Основные направления современной экономической мыслм:

Марксизм – возник в 40-е годы 19 века в Германии, выступает в защиту интересов рабочего класса, в основе лежит представление о стоимости и прибавочной стоимости для обоснования неизбежности победы социализма.

Неоклассицизм – 90-е гг.19 века, основан на идеях экономического либерализма и принципах системного анализа маржинальных (предельных) величин в микроэкономике.

Неокейнсианство – 50-60- гг. 20 века, основа – теория Дж.М.Кейнса, дополненная учением о влиянии роста доходов на процесс воспроизводства.

Неоинституционализм – 60=-70 гг. 20 века, ставило экономические интересы в зависимость от технократии.

Неолиберализм – экономическое учение о государственном регулированиихозяйственных процессов при достижении свободной конкуренции предпринимателей .